留龍鎮中心小學坐落在兩條河之間,類似一個三角洲的地方。昨天邱建軍出來的那條小路的右邊就是一座橋,本地人都叫這座橋老橋,建的年代比較久遠了,可能是五六十建代建造的。順著這座橋前行大約五百米,又有一座橋,這座橋的上刻有“留龍大橋”四個大字,大約是在十年前建造的,本地人習慣簡稱為“大橋”。


    在兩座橋中間,以馬路為分割線,左邊下去不遠的地方,以前曾是碼頭,現在荒廢了,平日裏常見一些女人在這裏洗衣服,偶爾也能看到有人在這裏釣魚。


    右邊過了沒多遠就是鎮中心小學了,去學校的這段路,左邊是大河,春夏季節河水漲起來,最寬的河麵能有一百多米寬,所以學校經常會提醒學生,上學放學期間,不要過於靠近河堤,更不允許下河玩水。


    在悍著幾塊圓形銀色鐵皮,鐵皮上依次用紅漆寫著“留龍鎮中心小學”的拱形下麵,學生們魚貫而入,水泥門柱兩邊,各有兩個帶著手臂上箍著寫著“值日”二字的紅袖章的值日生。


    “等一下,你的紅領巾呢?”


    王鶴想要進學校的時候,值日生問道。


    “嗯?紅領巾?”


    王鶴這時候才發現周圍的學生都戴著紅領巾,校門一邊還有幾個沒戴的倒黴蛋在罰站!


    王鶴在書包裏翻了下,有些尷尬地道:


    “等一下啊,我找找……我好像忘了帶了……”


    “哦!雕子要罰站嘍!”


    旁邊幾個調皮的家夥起哄道。


    郭山峰往前一站,挺著胸大聲地道:


    “你知道他是誰?他是昨天抓到殺人犯的王鶴,你敢讓他罰站?”


    一聽這話,兩個值日生互視了一眼,猶豫不決,心裏擔心如果敢罰他,可能放學後要被他揍!兩人昨晚都聽街坊鄰居議論了,說這個叫王鶴的小學生當真厲害,連殺人犯都不是他的對手!


    這兩個值日生心想:


    “殺人犯都敢打,那打我還不是小意思?”


    狐假虎威的郭山峰這麽說,是他年紀小不懂事,心裏年齡已經三十多歲的王鶴可不會像他這麽幼稚,開口道:


    “你們不用為難,我迴去拿吧。”


    王鶴既不想違反學校的規定,也不想丟人罰站,所以采取了折中的辦法。


    這時候突然聽到一個聲音道:


    “王鶴,你戴我的吧。我來罰站。”


    卻是陳強這個小胖子到了,他一邊要把脖子上的的紅領由解下來,一邊滿不在乎地道:


    “我一個星期沒罰站了,還有點不習慣呢。”


    “啪!”


    一個女生一巴掌拍在小胖子頭上,罵道:


    “你又皮癢了是嗎?”


    陳強一看是姐姐陳燕,像老鼠見貓一樣討好道:


    “姐,我不是……要不這樣,王鶴你戴我的,我家裏還有一條,我家近,我迴去拿。”


    陳燕淡淡地道:


    “不用迴去了,那條在我包裏,陳強你拿出來吧。”


    說罷轉過身,亮出了後背的粉紅色的書包。


    陳強高興了,打開書包找了出來道:


    “姐你怎麽想到多帶一條的……哈哈找到了,王鶴,給,你戴這條吧。”


    陳燕白了他一眼道:


    “還不是怪你之前老是不帶。”


    說罷也看也不看王鶴,直直進去了,馬尾巴在後腦一甩一甩的。


    王鶴接過紅領巾,聞到了淡淡的肥皂味。


    小胖子陳強把之前對王鶴的敵視態度,來了個一百八十度的大轉彎,進了學校後崇拜地對王鶴道:


    “王鶴,你昨天那招真是瀟灑!簡直就電影上的李小龍一樣,除了沒有喊那一句阿達——”


    陳強做了個李小龍的大拇指刮鼻子的動作,接著道:


    “對了,你能教我雙截棍嗎?”


    陳強昨天和今天都幫了大忙,王鶴不好打擊他的熱情,隻好使用拖字決:


    “後麵再說吧,要上課了。”


    進校門後,在圍牆邊上有好多大樹,中間是操場,操場不太規則,橢圓形的跑道大概隻有二百多米長,在操場的邊上有一個籃球場,相向擺了兩個籃球架。


    籃球架後邊不遠,就是主教學樓了,這是一棟兩層的鋼筋水泥樓房,一二三年級的教室就在最好的這棟樓,最兩邊的四個房間,分別是四個老師的宿舍。


    穿過這棟樓,在一塊有五六棵油桐樹的地後麵,又是一棟樓,這棟樓隻有一層,是土木結構的瓦房,房子比較破,是五六年級的教室。


    在這兩棟樓之間的右側,有三間大瓦房,是學校教職工的食堂和住校生的宿舍及水房。在這三間瓦房邊上,造近操場的位置,是一排隻有一層的鋼筋水泥房,共有四個房間,中間兩個是四年級兩個班的教室,兩邊是老師的辦公室加宿舍。


    王鶴和郭山峰向那一排鋼筋水泥房走去,陳強無奈,隻得向二層的樓房走去,心裏盤算著,一定要找機會拜王鶴為師,學習雙截棍:


    “等我學會了,看誰還敢惹我!”


    上午前麵兩節課的時間分別是8:10--8:50和9:00--9:40,上完第二節課後,有20分鍾的課間時間,是做操用的,如果是周一,做完操後還要舉行升旗儀式。


    然而今天有些奇怪,教導主任在廣播上讓全體師生在操場上集中後,廣播卻並沒像往常一樣播放《運動員進行曲》,各班的班主任在整理隊伍的時候,也沒有讓學生散開到前後有一臂的距離,反而是收攏在一起。


    學校的學生並不多,一共六個年級,每個年級隻有甲乙兩個班,並不像後世的小學一樣,一個年級就分了好幾個甚至十幾個班。


    王鶴在甲班,班主任是個男老師,四十來歲,教四年級甲乙兩班的語文,名字叫章炳仁,這個名字念出來有些搞笑,讀音類似“裝病人”。於是在當麵大家都叫他章老師,在背後,大多學生和少數老師及家長,都叫他裝病人。


    章炳仁個子不高,在一米六五左右,黝黑的一張臉平日很少能見到笑容,他家也是在農村的,在周末和寒暑假都是在家務農。


    班上的隊伍整理好後,章炳仁站在最前麵,麵對學生,突然對王鶴招了招手道:


    “王鶴,你站到前麵來。”


    站隊的時候,男同學都愛往後排站,希望借前麵的人擋住,才比較容易講悄悄話、做小動作什麽的。王鶴原本也是這個打算的,沒想到得到了裝病人的招喚,隻好不情願地站到了最前麵。

章節目錄

閱讀記錄

我的歌單太神奇所有內容均來自互聯網,繁體小說網隻為原作者東門灌水的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持東門灌水並收藏我的歌單太神奇最新章節