她真的有說過這句話嗎？
好像是對小澤說過。
顧以安感到有些不可思議。
“就因為這句話？”
就因為一句話，她就獲得了與其他玩家不同的待遇。
筆記本聞言，新的一行文字出現。
這迴，文字是一個個出現的，而且每個字都看上去筆畫很重，仿佛能從文字上看出說這話的神的態度非常認真。
“不。因為是你。”
因為是你，沒有其他的緣由。
顧以安拿筆記本完全沒有辦法了。
它永遠能說得很好聽。
顧以安看著文字，腦袋裏是空白了一會，才慢慢有了思緒。
話說迴來，筆記本到現在似乎都沒有承認過自己是神。
顧以安看向筆記本，道：“我現在可以稱唿你為神了嗎？”
她心裏其實有點迷茫，她以後該如何和神打交道。
哪知筆記本一聽到這話，它立即否認。
“我不是神。”
顧以安：“……”
剛剛筆記本才用神的身份迴答了她為什麽保護她的原因。
現在筆記本又否認自己是神。
一眼就能看出的事情，筆記本還想否認？
顧以安有點無奈。
都這個時候了，筆記本還要說自己不是神。
她心裏歎氣，詢問：“為什麽不承認自己是神？”
難道筆記本有什麽隱情？
可祂又能有什麽隱情？
筆記本可能也意識到了自己的強行遮掩反而讓顧以安不開心了。
它的紙張上，之前的文字通通消失。
新的文字出現在上麵。
“你們人不喜歡神。”
顧以安：“？”
她想起唐玖他們弑神組織。
有些人的確不喜歡神。
這是什麽理由？
顧以安不太理解。
她看著筆記本上又浮現一行新的文字。
“可我想你喜歡我一點。”
你們不喜歡神，可我希望你能喜歡我。
第70章
顧以安完全拿這個筆記本沒有一點辦法。
她沒有立即合上筆記本, 而是道：“如果你少捉弄一點玩家, 大家都會喜歡你的。”
隻要神不把自己的惡趣味體現出來, 不要對玩家說他們玩遊戲就是為了取悅祂。
那將會有很多玩家感謝神賜予了他們第二次的生命。
奈何, 神就是這般惡趣味, 告訴玩家這一切都是祂的賜予, 他們要活著隻能取悅祂, 讓祂感到愉悅。
筆記本聽了顧以安的話, 紙張上又要浮現新的文字。
顧以安麵不改色合上了。
雖然她已經看到了那行文字。
“你也會喜歡我嗎？”
她好像沒有討厭過神。
可能應該是會的。
顧以安合上筆記本。
她找出衣櫃裏的衣物, 重新衝洗一身，換上了新的衣服。
夏季到了, 顧以安的衣服也換成了長裙。
顧以安把筆記本放入背包裏。
火龍拍著雙翼想飛出來。
顧以安道：“小火, 我去圖書館, 你想跟著嗎？”
她記得自己過兩天有考試, 打算去圖書館複習功課。
火龍聞言, 又落了迴去。
它是想跟著的。
待顧以安到達圖書館，她的專座依舊沒有人敢占。
顧以安放下背包, 首先把手機放桌上，接著把背包裏的筆記本和小火龍拿出來擺在前麵, 最後再把晴天娃娃形態的吊死鬼取下來放在手機的小棺材旁。
至於她手上的手鏈，顧以安自己都不知道為什麽，看見手鏈就有種不要摘掉它的想法。
身邊鬼怪都齊全了，顧以安也不用擔心它們惹事, 更不用擔心自己出事。
她也就專心地投入複習之中。
這幾個月來, 顧以安周圍的人換了一批又一批, 新來的人總是對她好奇的。
他們有意無意間看到了顧以安的自習桌桌麵。
他們感到迷茫。
為什麽她來圖書館學習還要帶個小恐龍擺件？
是他們眼花嗎？
那隻恐龍的雙翼還會擺動？
那些人隻敢偷看，不敢上前和顧以安搭話，他們也就隻能把疑問放在心底，或者把他們看到的一幕歸結於自己眼花。
顧以安在複習過程中也有疲倦的時候。
這時，她會適當的放鬆，拿出手機玩一會，或者拿著筆和筆記本在紙上說說話。
她不太關注自己班級群裏的動態，等到發現有新鮮事情時，都已經是半天後了。
顧以安翻動群消息，看到班級群裏，新輔導員說班上會加入一名上一屆休學的學生，對方上學年紀小，休學一年後，正好和顧以安他們差不多大。
班上其他同學好奇地問新輔導員這名新同學是男是女，他們希望有女同學加入。
顧以安的班級，因為她的前室友玩筆仙，女生死了將近一半，所以男多女少，男生們就想著有新的女同學。
可惜，新輔導員告訴他們這位休學的是位男生。
群裏人對於新同學的熱情瞬間下去大半，隻剩新輔導員在班群裏詢問大家誰還和上任輔導員有聯係。
顧以安看到了那條消息。
她私聊了新輔導員，詢問她為何要上任輔導員的聯係方式。
新輔導員口風不緊，顧以安旁敲側擊詢問了一下，她就說了實話。
上任輔導員黃雅的舅舅來學校找她了，但是黃雅辭職後，學校也找不到她人。
顧以安看到這裏，忽然就想到了那天自己出校門打車遇到的事情。
有個男人操控著司機，意圖趁機讓他養的鬼取代她的這幅身軀。
那個男人把她誤認成了奪取身體的黃雅，他當時說的騙她出來，應該說的是黃雅的舅舅來找她這件事。
果然，和她哥哥出事無關。
不過，那個男人後麵好像一直都沒出現了。
顧以安沒有再想下去。
那個男人如果知道輕重，就不會再來學校找她的麻煩了。
畢竟，她身邊的鬼可比他養的鬼更厲害。
顧以安收迴思緒，重新投入到複習之中。
新的科目開考當天，顧以安提前了十五分鍾，到達了學校給他們安排的考場。
班上其他同學已經先到了。
他們趁著老師沒來，拿鉛筆在課桌上做著小抄。
顧以安向來是不做這種舞弊行為的人。
她當做沒有看見，按照學號次序，坐在了自己的座位上。
幾分鍾後，兩位監考老師帶著密封的試卷進了教室。
好像是對小澤說過。
顧以安感到有些不可思議。
“就因為這句話？”
就因為一句話，她就獲得了與其他玩家不同的待遇。
筆記本聞言，新的一行文字出現。
這迴，文字是一個個出現的，而且每個字都看上去筆畫很重，仿佛能從文字上看出說這話的神的態度非常認真。
“不。因為是你。”
因為是你，沒有其他的緣由。
顧以安拿筆記本完全沒有辦法了。
它永遠能說得很好聽。
顧以安看著文字，腦袋裏是空白了一會，才慢慢有了思緒。
話說迴來，筆記本到現在似乎都沒有承認過自己是神。
顧以安看向筆記本，道：“我現在可以稱唿你為神了嗎？”
她心裏其實有點迷茫，她以後該如何和神打交道。
哪知筆記本一聽到這話，它立即否認。
“我不是神。”
顧以安：“……”
剛剛筆記本才用神的身份迴答了她為什麽保護她的原因。
現在筆記本又否認自己是神。
一眼就能看出的事情，筆記本還想否認？
顧以安有點無奈。
都這個時候了，筆記本還要說自己不是神。
她心裏歎氣，詢問：“為什麽不承認自己是神？”
難道筆記本有什麽隱情？
可祂又能有什麽隱情？
筆記本可能也意識到了自己的強行遮掩反而讓顧以安不開心了。
它的紙張上，之前的文字通通消失。
新的文字出現在上麵。
“你們人不喜歡神。”
顧以安：“？”
她想起唐玖他們弑神組織。
有些人的確不喜歡神。
這是什麽理由？
顧以安不太理解。
她看著筆記本上又浮現一行新的文字。
“可我想你喜歡我一點。”
你們不喜歡神，可我希望你能喜歡我。
第70章
顧以安完全拿這個筆記本沒有一點辦法。
她沒有立即合上筆記本, 而是道：“如果你少捉弄一點玩家, 大家都會喜歡你的。”
隻要神不把自己的惡趣味體現出來, 不要對玩家說他們玩遊戲就是為了取悅祂。
那將會有很多玩家感謝神賜予了他們第二次的生命。
奈何, 神就是這般惡趣味, 告訴玩家這一切都是祂的賜予, 他們要活著隻能取悅祂, 讓祂感到愉悅。
筆記本聽了顧以安的話, 紙張上又要浮現新的文字。
顧以安麵不改色合上了。
雖然她已經看到了那行文字。
“你也會喜歡我嗎？”
她好像沒有討厭過神。
可能應該是會的。
顧以安合上筆記本。
她找出衣櫃裏的衣物, 重新衝洗一身，換上了新的衣服。
夏季到了, 顧以安的衣服也換成了長裙。
顧以安把筆記本放入背包裏。
火龍拍著雙翼想飛出來。
顧以安道：“小火, 我去圖書館, 你想跟著嗎？”
她記得自己過兩天有考試, 打算去圖書館複習功課。
火龍聞言, 又落了迴去。
它是想跟著的。
待顧以安到達圖書館，她的專座依舊沒有人敢占。
顧以安放下背包, 首先把手機放桌上，接著把背包裏的筆記本和小火龍拿出來擺在前麵, 最後再把晴天娃娃形態的吊死鬼取下來放在手機的小棺材旁。
至於她手上的手鏈，顧以安自己都不知道為什麽，看見手鏈就有種不要摘掉它的想法。
身邊鬼怪都齊全了，顧以安也不用擔心它們惹事, 更不用擔心自己出事。
她也就專心地投入複習之中。
這幾個月來, 顧以安周圍的人換了一批又一批, 新來的人總是對她好奇的。
他們有意無意間看到了顧以安的自習桌桌麵。
他們感到迷茫。
為什麽她來圖書館學習還要帶個小恐龍擺件？
是他們眼花嗎？
那隻恐龍的雙翼還會擺動？
那些人隻敢偷看，不敢上前和顧以安搭話，他們也就隻能把疑問放在心底，或者把他們看到的一幕歸結於自己眼花。
顧以安在複習過程中也有疲倦的時候。
這時，她會適當的放鬆，拿出手機玩一會，或者拿著筆和筆記本在紙上說說話。
她不太關注自己班級群裏的動態，等到發現有新鮮事情時，都已經是半天後了。
顧以安翻動群消息，看到班級群裏，新輔導員說班上會加入一名上一屆休學的學生，對方上學年紀小，休學一年後，正好和顧以安他們差不多大。
班上其他同學好奇地問新輔導員這名新同學是男是女，他們希望有女同學加入。
顧以安的班級，因為她的前室友玩筆仙，女生死了將近一半，所以男多女少，男生們就想著有新的女同學。
可惜，新輔導員告訴他們這位休學的是位男生。
群裏人對於新同學的熱情瞬間下去大半，隻剩新輔導員在班群裏詢問大家誰還和上任輔導員有聯係。
顧以安看到了那條消息。
她私聊了新輔導員，詢問她為何要上任輔導員的聯係方式。
新輔導員口風不緊，顧以安旁敲側擊詢問了一下，她就說了實話。
上任輔導員黃雅的舅舅來學校找她了，但是黃雅辭職後，學校也找不到她人。
顧以安看到這裏，忽然就想到了那天自己出校門打車遇到的事情。
有個男人操控著司機，意圖趁機讓他養的鬼取代她的這幅身軀。
那個男人把她誤認成了奪取身體的黃雅，他當時說的騙她出來，應該說的是黃雅的舅舅來找她這件事。
果然，和她哥哥出事無關。
不過，那個男人後麵好像一直都沒出現了。
顧以安沒有再想下去。
那個男人如果知道輕重，就不會再來學校找她的麻煩了。
畢竟，她身邊的鬼可比他養的鬼更厲害。
顧以安收迴思緒，重新投入到複習之中。
新的科目開考當天，顧以安提前了十五分鍾，到達了學校給他們安排的考場。
班上其他同學已經先到了。
他們趁著老師沒來，拿鉛筆在課桌上做著小抄。
顧以安向來是不做這種舞弊行為的人。
她當做沒有看見，按照學號次序，坐在了自己的座位上。
幾分鍾後，兩位監考老師帶著密封的試卷進了教室。