第五十章 季老師請罪(3)
父母官有血有肉的真情人生：簫聲 作者：劉明湘 投票推薦 加入書簽 留言反饋
程昌榮見我有點生氣，忙倒杯水放到我麵前，硬把我按下坐在他的桌對麵，說：“你開什麽玩笑，阿玉！我敢抓你嗎？”他坐下又說，“季老師是我的老師，我到這學校第一天就去看望他了。”
“那他為什麽跪著？”我問。
“是他自己要跪的？”昌榮說，“已跪了一天了，今天是第二天了，他要給**請罪。”
“請罪？”我問，“為什麽？”
昌榮說：“昨天早晨上班，全體教職工在會議室向**早請示時，當做完最後一項，敬祝**萬壽無疆後，他從教師隊伍中走出來，突然向**跪下，聲淚俱下地連續向**磕頭，嘴裏還不停地說：‘****，我對不起您老人家，對不起您老人家，我有罪，我有罪，我罪該萬死呀！’”
我吃驚地望著昌榮問：“怎麽迴事？他是不是得了神經毛病？”
“就是。(.mianhuatang.info棉花糖小說網)”昌榮說，“我當時驚呆了，全會議室的人也都驚呆了，以為他得了神經病。我是工宣隊長，便和校長一道去拉他，問他為什麽？他這才抬起頭，指著牆上貼著的用紅紙抄寫的《早請示晚匯報程序》說：‘最後一項抄錯了’。他說著又磕頭又哭著說：‘我罪該萬死！我罪該萬死！’。”
我一聽最後一項，便知道是什麽內容了，因為各單位早請示晚匯報的最後一項都是一樣的。
程昌榮停了停又接著說：“我們一看，是敬祝**萬壽無疆的‘萬’字寫錯了，意思完全相反。我和校長臉都嚇白了，在場的所有人員也都嚇呆了。過半天，突然，有人喊道：‘這程序是季老師抄寫的，他咒罵**，是反革命！把他送到公安局，槍斃！’也有人說要把他關到‘牛棚’去。”
“是不是送到公安局又押迴來了？”我問。
“沒有。”昌榮說，“當時是有幾個人上來拖他，但季老師說：‘我知道這是死罪，將我碎屍萬斷我都毫無怨言，可是我對不起**，就是死了，我心裏也難受，請大家允許我在這裏跪三天後再送我去處死。’”
我聽昌榮說了這些，心裏不知是什麽滋味。我像是自言自語又像是對昌榮說：“這是怎麽迴事呢？從季老師認罪態度來看，是很誠懇的，不象是反對**的，更不像是有意反**的。”
“你說的不錯。”昌榮說，“我當時一聽季老師的話，和他主動認罪的行動，就覺得不能馬上認定他是反**的，我便跟校長商量一下，暫不送公安局，也不要關進‘牛棚’。校長表示同意。我伸手把《程序》揭下來，對大家說，即使送，校黨支部也要做個決定，認定他是反**，公安局才會收的，現在他本人要求跪三天請罪，就先讓他跪，黨支部立即開會研究。我這一說，才平息了大家的情緒。”
“聽你說了這些，我好像覺得有兩個問題不解。”我說，“第一，他是普通教師為何要他來抄這個《程序》，底稿有沒有錯；第二，程序何時貼出，有沒有別人發現錯了，向校黨支部報告了？”
“這正是黨支部研究的幾個問題。”昌榮說，“原來做早請示晚匯報，是校長拿著一張紙邊看邊領著大家做。有些同誌提議用紅紙把《程序》抄出來貼到牆上看方便。季老師就主動說他來抄，大家也說他的毛筆字漂亮，校長就把原稿交給他。季老師抄好貼出後，一兩個禮拜誰也沒發現問題，也無人報告，連我都沒發現。大家對那幾條都很熟，誰也不需要一個一個字看著說：敬祝**萬壽無疆！所以就忽略了。我們查了原稿，也沒有錯。支部經過反複研究，從他主動要求抄，主動認罪的態度看，支部初步認為可能是筆誤。許多教師也來給我們反映，說季老師不可能反**，真正反**的人，他不會寫出來，貼出來給大家看的。”
“那他為什麽跪著？”我問。
“是他自己要跪的？”昌榮說，“已跪了一天了，今天是第二天了，他要給**請罪。”
“請罪？”我問，“為什麽？”
昌榮說：“昨天早晨上班，全體教職工在會議室向**早請示時，當做完最後一項，敬祝**萬壽無疆後，他從教師隊伍中走出來，突然向**跪下，聲淚俱下地連續向**磕頭，嘴裏還不停地說：‘****，我對不起您老人家，對不起您老人家，我有罪，我有罪，我罪該萬死呀！’”
我吃驚地望著昌榮問：“怎麽迴事？他是不是得了神經毛病？”
“就是。(.mianhuatang.info棉花糖小說網)”昌榮說，“我當時驚呆了，全會議室的人也都驚呆了，以為他得了神經病。我是工宣隊長，便和校長一道去拉他，問他為什麽？他這才抬起頭，指著牆上貼著的用紅紙抄寫的《早請示晚匯報程序》說：‘最後一項抄錯了’。他說著又磕頭又哭著說：‘我罪該萬死！我罪該萬死！’。”
我一聽最後一項，便知道是什麽內容了，因為各單位早請示晚匯報的最後一項都是一樣的。
程昌榮停了停又接著說：“我們一看，是敬祝**萬壽無疆的‘萬’字寫錯了，意思完全相反。我和校長臉都嚇白了，在場的所有人員也都嚇呆了。過半天，突然，有人喊道：‘這程序是季老師抄寫的，他咒罵**，是反革命！把他送到公安局，槍斃！’也有人說要把他關到‘牛棚’去。”
“是不是送到公安局又押迴來了？”我問。
“沒有。”昌榮說，“當時是有幾個人上來拖他，但季老師說：‘我知道這是死罪，將我碎屍萬斷我都毫無怨言，可是我對不起**，就是死了，我心裏也難受，請大家允許我在這裏跪三天後再送我去處死。’”
我聽昌榮說了這些，心裏不知是什麽滋味。我像是自言自語又像是對昌榮說：“這是怎麽迴事呢？從季老師認罪態度來看，是很誠懇的，不象是反對**的，更不像是有意反**的。”
“你說的不錯。”昌榮說，“我當時一聽季老師的話，和他主動認罪的行動，就覺得不能馬上認定他是反**的，我便跟校長商量一下，暫不送公安局，也不要關進‘牛棚’。校長表示同意。我伸手把《程序》揭下來，對大家說，即使送，校黨支部也要做個決定，認定他是反**，公安局才會收的，現在他本人要求跪三天請罪，就先讓他跪，黨支部立即開會研究。我這一說，才平息了大家的情緒。”
“聽你說了這些，我好像覺得有兩個問題不解。”我說，“第一，他是普通教師為何要他來抄這個《程序》，底稿有沒有錯；第二，程序何時貼出，有沒有別人發現錯了，向校黨支部報告了？”
“這正是黨支部研究的幾個問題。”昌榮說，“原來做早請示晚匯報，是校長拿著一張紙邊看邊領著大家做。有些同誌提議用紅紙把《程序》抄出來貼到牆上看方便。季老師就主動說他來抄，大家也說他的毛筆字漂亮，校長就把原稿交給他。季老師抄好貼出後，一兩個禮拜誰也沒發現問題，也無人報告，連我都沒發現。大家對那幾條都很熟，誰也不需要一個一個字看著說：敬祝**萬壽無疆！所以就忽略了。我們查了原稿，也沒有錯。支部經過反複研究，從他主動要求抄，主動認罪的態度看，支部初步認為可能是筆誤。許多教師也來給我們反映，說季老師不可能反**，真正反**的人，他不會寫出來，貼出來給大家看的。”