不久,校團委找我去,我以為是班上團的事。一進團委,見班主任語文老師季忠星也在,團委書記給我倒了杯水,笑著要我坐下。我抬眼一看,季老師手裏拿著的兩封信,正是雪梅給我的,我心裏突然緊張起來。


    團委書記說:“蕭長玉同學,前兩天,不知是誰從門縫裏塞進兩封信,已經拆開了,我們就順便看了看,是個女孩子寫給你的,看樣子這個女孩的語文很好。本想當時就封好還給你,後來想想還是跟你談一下,所以約班主任一道聽聽你和那個雪梅認識的情況。”


    我聽了書記的話,心裏平靜了一些,我便將童年時怎樣認識雪梅,她教我背詩,我教她算術畫圖畫,一道上小學,後來她轉了學,今年她迴來的情況,簡要告訴了老師。


    班主任季老師聽後,笑道:“難怪你的文學程度也這麽好,你們是相互影響啊!這麽說,你們從幼兒時就在一起長大的。”


    我低著頭說:“是。”


    團委書記說:“長玉同學,我們不反對同學之間的正常交往,尤其像你與龍雪梅從小就是好朋友,是特殊情況,通通信,互相幫助也屬正常。但我們不主張過早地戀愛,你是團支部書記,更要注意這個分寸。”


    季老師說:“長玉,同學們私拆你的信件是不對的,但他們都還是小孩子不懂事,同學們議論你什麽,你也不要在意,不要查問信是誰拆的。”


    兩位老師的談話,我覺得很誠懇,便點點頭,表示照老師的話去做。老師把信還給了我,我走出校團委辦公室,連忙把信拿出來看。還好,多半寫的是她的學習情況,思念之情寫得並不是很多。她還在信中寫了一首《西湖風光》的詩要我給她評評。詩雲:


    碧水倒影兩孤山,雙堤湖亭伴三潭。


    湖畔荷花藏笑臉,燕舞鶯歌楊柳岸。


    嫦娥欲賞西湖景,星夜乘月偷下凡。


    滿湖風光無限美,長玉不在也索然。


    我一看,這首詩寫得相當好。開始四句把孤山倒影、蘇堤、白堤、湖心亭、三潭映月、柳浪聞鶯等景點都寫出來了,說明了西湖的美。美得讓月裏嫦娥也心裏癢癢,星夜乘著月亮來偷偷地欣賞西湖的美景。可是盡管西湖的景色是如此美麗,而我不在她身邊,她卻感到索然無味。前七句,全是為最後一句寫的。可見,雪梅思念我的心情是多麽深切!她哪裏是要我評論她的詩?分明是要我品她的心啊!我本想和她一首,但我想不出更好的詩句能表達我對她的思念和感激之情。我隻寫了一封信給她,我以後一定要去杭州,陪她遊西湖,還她的情,還她的債。


    這學期是新學年,班上的團支部到期要進行改選。按校團委的部置實行差額選舉,校團委提名由我和沈月琴作為團支部書記候選人。這時,我們班上已有17位團員,經無記名投票,我是8票,沈月琴9票,我落選了。這是我生活道路上的第一次挫折。


    這次落選,我是有預感的,我早就聽到議論了,說我是團支部書記帶頭談戀愛。我想為了雪梅,不當這個團支部書記又有什麽了不起呢?而現在真的落選了,又覺得臉麵過不去。選舉結束後,由沈月琴將選舉結果報校團委。我一個人漫無目的地走向校東邊的大塘,這是我經常一個人到這裏來,看雪梅來信的地方。


    我正在思考這個問題時,沈月琴又趕來了,我心裏說,真煩。


    沈月琴張口就直問我:“蕭長玉,你為什麽不投你自己的票?”

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