第四十九章密碼試題驚教授
再看其他的兩位，男的是不用說了，一筆沒落，根本就無從下手.他看了一遍試題後，就將卷子翻過去了，不再看一眼。
按照他自己的估計，他也就能解出不到五步的程度。後麵的就幹脆就得撂挑子了。女的卻正在提筆疾書演算，貌似解答的比較流利。已經解出了第一道試題.
＂教授，你怎麽不做？你不會是濫竽充數的吧.＂
小五輕輕地說道.教授一擺手，叫出了小五來到了外麵說話.迴頭看了看正在解題的女孩子，輕聲地問道，
＂這個試卷是誰給你出的試題？你能如實告訴我麽？我要知道這件事情的來龍去脈。這個是非常重要的。＂
＂這有關係麽？你看了題以後，為什麽你這樣的緊張＂
＂很有關係，太大的關係了。你要說實話。你不說我是不會解題得。我一筆也不會動。也不與你走。＂
＂究竟有何關係？你竟然會這樣的緊張不安的。我和你說實話，這些全部是密碼解析的試題。”
“你要做什麽？你又想要幹什麽？你最好跟我說實話。你不說清楚了你的目的，我是不會解題的。＂
＂嗬嗬嗬嗬――教授就是教授.一目了然.不錯.就是有關密碼的試題.我需要了解你們的實力.我更需要你們的幫助。（.mianhuatang.info好看的小說）因為這是有關抗戰大局的生死攸關事情。你們已經無從選擇了。因為你們的一隻腳已經踏入了鬼門關。＂
＂你想要做什麽？你們又是什麽人？你又代表了誰＂
＂一會兒會告訴你的.那要在你們解了題之後。＂
過了兩個小時，那個男的研究生是一道也沒做出來.女的已經解答了兩道半.當然了教授也沒做一道題.而是閉目沉思著.他就等待小五的迴答。
小五命令手下的將男的研究生帶離了屋子後.又坐迴到了兩個人的麵前，沉思了一下，整理了思緒就說道，
＂你們可能會感到很奇怪.我為什麽要給你們這幾道題來解答.說實話，這些題都是我出的，我是要看看那你們的真實能力。
也就是說你們的能力，到底能不能為抗戰所用。我們的抗戰事業需要你們的幫助。這些當然是密碼試題。
你們若是不行的話，我也不會要你們的.會將你們送迴家裏.當然了，日本人若是見到你們安全地迴去了，他們也不會要你們的，他們還是比較自大的。
不同的是，他們已經知道了你們的秘密與價值，也知道了有人綁架了你們了。他們不會讓你們存活於世上的。
你們若是不能為他們所用的話，他們也一定不會讓你們活著的。綁架你們就是最好的證據了。你們已經經曆過了。
我雖然是想放你們離開，可惜的是，你們已經上了日本人的黑名單了.教授是我昨天在他的家門口救了下來的。
你是我們在你迴家的路上救迴來的.我不知道北平發生了什麽事情.但是用屁股想也會知道，你們的生命受到了威脅。但是有一點我知道的是，這幾天針對你們幾位數學天才的行動，不管是哪一方的人都已經開始動手了。誰也沒閑著
從昨天的打鬥看得出來，教授，你們都是日本人要滅口的對象.或許真的像你說的一樣.是為了密碼.
你們已經沒有了自己選擇生活的自由了.即使不跟我們走，你們也會被無休止的追殺.你們已經沒有了自由空間。＂
原來日軍的特高課，早已經知道了羅宇彬教授在美國所從事的工作性質.也知道國民黨要綁架羅宇彬教授加入軍統的黑室.加強密碼的破譯工作。也知道gcd為了抗戰，為了保護人才，所做過的種種努力。一切都已經了然了。再也沒有了任何的秘密了。
為了保障目前已經在用的，日軍大本營研製的‘藍光’密碼機的絕密，也想要繼續地加以改進，加強保密的功能。日本大本營策劃了這起代號為‘藍光的複活’的行動計劃。
綁架事件的主要目標，就是你們幾位數學界的精英。要綁架羅宇彬教授去日本工作.若是不能去，那就寧肯殺了教授，也不能讓中國人使用.還可以達到斷絕中國人的數學能力，進而達到人才的凋零。
＂你們是什麽人？你怎麽會知道的這樣清楚？＂
＂我們是抗日的隊伍.我就是搞情報的。＂
＂你們是八路軍還是國民黨部隊.＂
＂目前都不是.是東北的自發的抗日部隊.我們現在急需要你們這樣的人才.我們需要大量的日軍情報。你們已經沒得選擇了.隻能跟我們走.你們若是不走，那我也隻好殺了你們。絕不能讓你們落入日軍的手裏。gcd目前我們也找不到他們。想要送你們也送不出去。那就隻好委屈你們了。＂
＂去東北麽？＂
＂是的.明天就走.不能再耽誤了.恐怕日軍已經布下了滅殺的大網了.再晚就會走不了了。你們已經成了香餑餑了，惦記你們的人可是太多了，不得不防。＂
＂教授，昨天搶劫你的有三夥人.都是誰你知道麽？＂
＂我哪裏知道，我都已經被他們打昏過去了.＂
＂我想，那就與你在美國的實驗室有關係了.如果我說的不錯的話.你們的那個實驗室，應當從事的就是密碼研究了.是不是想研製一部比德國人恩尼格瑪密碼機保密性更為嚴謹的密碼機？若是如此，你就不應當迴國來。你的身份很重要的。重要到了得以你的生命作代價，來交換了。＂
＂你也知道恩尼格瑪密碼機？＂
＂我不但是知道，我的手裏就有德國海軍用的五轉子密鑰的的恩尼格瑪密碼機這不稀奇.而且還不隻是一部機器＂
“你怎麽會有德國的密碼機器？還是那樣的密度等級的？你們是怎麽弄到手的？美國人都沒有一部呢。”
兩個北大的人為小五的深厚功底的數學底蘊，精密的邏輯思維能力感到了由衷的佩服.也為他竟會擁有德國原裝的恩尼格瑪密碼機而驚訝。這部機器即便是在德國，也極難見得到的。也隻有在德國的情報部門才會見到。
再看其他的兩位，男的是不用說了，一筆沒落，根本就無從下手.他看了一遍試題後，就將卷子翻過去了，不再看一眼。
按照他自己的估計，他也就能解出不到五步的程度。後麵的就幹脆就得撂挑子了。女的卻正在提筆疾書演算，貌似解答的比較流利。已經解出了第一道試題.
＂教授，你怎麽不做？你不會是濫竽充數的吧.＂
小五輕輕地說道.教授一擺手，叫出了小五來到了外麵說話.迴頭看了看正在解題的女孩子，輕聲地問道，
＂這個試卷是誰給你出的試題？你能如實告訴我麽？我要知道這件事情的來龍去脈。這個是非常重要的。＂
＂這有關係麽？你看了題以後，為什麽你這樣的緊張＂
＂很有關係，太大的關係了。你要說實話。你不說我是不會解題得。我一筆也不會動。也不與你走。＂
＂究竟有何關係？你竟然會這樣的緊張不安的。我和你說實話，這些全部是密碼解析的試題。”
“你要做什麽？你又想要幹什麽？你最好跟我說實話。你不說清楚了你的目的，我是不會解題的。＂
＂嗬嗬嗬嗬――教授就是教授.一目了然.不錯.就是有關密碼的試題.我需要了解你們的實力.我更需要你們的幫助。（.mianhuatang.info好看的小說）因為這是有關抗戰大局的生死攸關事情。你們已經無從選擇了。因為你們的一隻腳已經踏入了鬼門關。＂
＂你想要做什麽？你們又是什麽人？你又代表了誰＂
＂一會兒會告訴你的.那要在你們解了題之後。＂
過了兩個小時，那個男的研究生是一道也沒做出來.女的已經解答了兩道半.當然了教授也沒做一道題.而是閉目沉思著.他就等待小五的迴答。
小五命令手下的將男的研究生帶離了屋子後.又坐迴到了兩個人的麵前，沉思了一下，整理了思緒就說道，
＂你們可能會感到很奇怪.我為什麽要給你們這幾道題來解答.說實話，這些題都是我出的，我是要看看那你們的真實能力。
也就是說你們的能力，到底能不能為抗戰所用。我們的抗戰事業需要你們的幫助。這些當然是密碼試題。
你們若是不行的話，我也不會要你們的.會將你們送迴家裏.當然了，日本人若是見到你們安全地迴去了，他們也不會要你們的，他們還是比較自大的。
不同的是，他們已經知道了你們的秘密與價值，也知道了有人綁架了你們了。他們不會讓你們存活於世上的。
你們若是不能為他們所用的話，他們也一定不會讓你們活著的。綁架你們就是最好的證據了。你們已經經曆過了。
我雖然是想放你們離開，可惜的是，你們已經上了日本人的黑名單了.教授是我昨天在他的家門口救了下來的。
你是我們在你迴家的路上救迴來的.我不知道北平發生了什麽事情.但是用屁股想也會知道，你們的生命受到了威脅。但是有一點我知道的是，這幾天針對你們幾位數學天才的行動，不管是哪一方的人都已經開始動手了。誰也沒閑著
從昨天的打鬥看得出來，教授，你們都是日本人要滅口的對象.或許真的像你說的一樣.是為了密碼.
你們已經沒有了自己選擇生活的自由了.即使不跟我們走，你們也會被無休止的追殺.你們已經沒有了自由空間。＂
原來日軍的特高課，早已經知道了羅宇彬教授在美國所從事的工作性質.也知道國民黨要綁架羅宇彬教授加入軍統的黑室.加強密碼的破譯工作。也知道gcd為了抗戰，為了保護人才，所做過的種種努力。一切都已經了然了。再也沒有了任何的秘密了。
為了保障目前已經在用的，日軍大本營研製的‘藍光’密碼機的絕密，也想要繼續地加以改進，加強保密的功能。日本大本營策劃了這起代號為‘藍光的複活’的行動計劃。
綁架事件的主要目標，就是你們幾位數學界的精英。要綁架羅宇彬教授去日本工作.若是不能去，那就寧肯殺了教授，也不能讓中國人使用.還可以達到斷絕中國人的數學能力，進而達到人才的凋零。
＂你們是什麽人？你怎麽會知道的這樣清楚？＂
＂我們是抗日的隊伍.我就是搞情報的。＂
＂你們是八路軍還是國民黨部隊.＂
＂目前都不是.是東北的自發的抗日部隊.我們現在急需要你們這樣的人才.我們需要大量的日軍情報。你們已經沒得選擇了.隻能跟我們走.你們若是不走，那我也隻好殺了你們。絕不能讓你們落入日軍的手裏。gcd目前我們也找不到他們。想要送你們也送不出去。那就隻好委屈你們了。＂
＂去東北麽？＂
＂是的.明天就走.不能再耽誤了.恐怕日軍已經布下了滅殺的大網了.再晚就會走不了了。你們已經成了香餑餑了，惦記你們的人可是太多了，不得不防。＂
＂教授，昨天搶劫你的有三夥人.都是誰你知道麽？＂
＂我哪裏知道，我都已經被他們打昏過去了.＂
＂我想，那就與你在美國的實驗室有關係了.如果我說的不錯的話.你們的那個實驗室，應當從事的就是密碼研究了.是不是想研製一部比德國人恩尼格瑪密碼機保密性更為嚴謹的密碼機？若是如此，你就不應當迴國來。你的身份很重要的。重要到了得以你的生命作代價，來交換了。＂
＂你也知道恩尼格瑪密碼機？＂
＂我不但是知道，我的手裏就有德國海軍用的五轉子密鑰的的恩尼格瑪密碼機這不稀奇.而且還不隻是一部機器＂
“你怎麽會有德國的密碼機器？還是那樣的密度等級的？你們是怎麽弄到手的？美國人都沒有一部呢。”
兩個北大的人為小五的深厚功底的數學底蘊，精密的邏輯思維能力感到了由衷的佩服.也為他竟會擁有德國原裝的恩尼格瑪密碼機而驚訝。這部機器即便是在德國，也極難見得到的。也隻有在德國的情報部門才會見到。