裴柏原本也是想先給裴子康一個教訓,這樣董事會的那些老頭子即便是想要苛責也不會多嚴重。


    一早就派人來自己這邊了,


    知道他沒有嚴懲裴子康的消息後都要親自登門,畢竟這對裴家的工廠、名聲也有些影響。


    還沒等出門,就被裴柏派來送信的人攔下了。


    要不然現在可不就是“三堂會審”了!


    裴南覺得沒麵,這生意裴家拿不到多少利潤,還得搭上官家的關係和自己的渠道關係。


    但是裴柏在午飯結束時就應了賀陽秋和於高翰,說明天再給答複。


    還給他們二人在裴家安排了住處。


    午飯後,裴家書房。


    “這麽說,你也不知道是什麽原因。”


    裴柏坐在太師椅上,看著自己手中的合同。


    沒錯,裴子康在哈市的時候已經代表裴家簽字了。


    裴子康沒有在家裏和董事會通過的允許下,就簽下這樣的合同,雖然是為了止損,但是自知理虧,解釋道:


    “雖然這次的事情咱們吃點虧,但是將來無論是上海大鴻珠寶,還是山城的家家酒廠,都是我的助力。


    雖然中間有些小曲折,但是我真的結識了李俊,我覺得他這個人深不可測,而且就他那個小廠子一年之內能做這麽大,說明他這個人絕對不簡單,我可不相信全都是運氣!


    人家未來不可限量,爹!這個時候我得趕緊抱大腿呀!”


    裴柏早就想到其中的曲折,這樣一來對兒子將來能夠拿到董事長的位置也有幫助,隻是這小子一本正經狡辯,沒出息不說,還明目張膽就要抱大腿的模樣怎麽那麽欠揍?


    “哼,還不是你小子最初惹出來的禍端,要不是賀先生和於先生攔著,你這次別說屁股開花了,這一次可跌的不可謂不慘,


    董事會那幾個老東西倚老賣老,聽到消息就來堵我的門了,我還想著你進家門之前先教訓一頓,他們即便想開口責罰,看你躺在床上起不來。也說不出什麽重話。”


    裴子康頓時一副悲戚。


    “爹,你還真的想打斷你兒子的腿,讓我起不來床!!我以為你平時隻是說說的。


    嗚嗚嗚,我要給你告訴我娘!我娘要是知道你有這樣的想法,是絕對不會放過你的!!最起碼一個月書房!”


    裴柏和發妻是青梅竹馬,夫妻間關係好的不得了。


    而今天妻子並不在家也不都是巧合,他怕妻子舍不得,前兩天便送她迴娘家看望丈母娘去了,沒個十天半個月不會迴來!


    等她迴來皮小子的傷也好的七七八八,到時候再哄一哄也就過去了,沒想到這小子也是命好,竟然躲過了這頓毒打!


    虎毒且不食子,他怎麽真忍心打斷兒子的腿?


    隻不過是給他受點皮肉傷,見見血,讓他長長記性的同時也威懾其他人罷了。


    “你個潑猴還不快站起來,要是敢讓你娘知道,我就讓你從哪摔倒就再也爬不起來!”


    裴子康一聽嘻嘻一笑。


    “爹,這句話我問過李俊,你猜他咋說?”


    “怎麽?”


    裴柏倒是來了興趣!


    裴子康神秘一笑。


    “在哪裏跌倒,就在哪趴一會。”


    裴柏氣的一排桌子。


    “你小子現在敢在這兒消遣你老子了!成為董事長雖然不簡單,但萬事開頭難,你不能知難而退!”


    “錯!事實告訴我們,開頭難,中間難,結尾也難!”


    裴子康還在狡辯自己那番道理,氣的裴柏把他趕出書房。


    剛出書房就聽見書房內的玻璃脆響,得!又是老爺子生氣了,這已經是第幾套茶具了?


    下迴得和管家說一說,這書房的茶具不要拿太好的,要不然摔了他還怪心疼的,浪費錢!


    可是這河北建廠的事情,現在已經是板上釘釘了。


    周一一早,李俊送兩個孩子去上學,先送李巧去縣城的初中,隨後帶著孫宏遠也到了平陽市第三中學。


    “你好,我是孫宏遠的家長!今天來是想諮詢一下跳級的事情!”


    孫宏遠帶他找到班主任的辦公室,自己就去上課了。


    辦公室大概30多平,被分為幾個小隔間,這個年組的老師幾乎都在這兒。


    “哦?你好,我是孫宏遠的班主任,我們去小會議室吧!”


    一位穿著藍色工服,大概40多歲的中年婦女站起身來,她姓陳,主要是教語文的,隨後又叫了其他幾位老師一起來到小會議室。


    現在英語剛列入考試科目不久,隻記30%的成績進入總分。理科除了數語外三大主科,還有政治、物理、化學、和生物,一共七科。


    “是這樣的,孫宏遠家長,孫同學之前就跟我提過想要跳級的問題,但是我們覺得還是應該先跟家長溝通之後再決定。”


    陳老師先和李俊表明自己的態度。


    李俊也十分理解這種做法,畢竟高中絕對是起關鍵因素的。


    “我想先了解一下他的成績,再做決定,還有就是如果讓他跳級的話,對他本身會不會有什麽影響?


    他也跟我聊了聊,他比較想去加強班,當然了,肯定是他成績符合加強班要求的情況下。”


    這位說是孫宏遠家長的年輕人看起來年齡也不大,也就是大學生的模樣。


    不過在孫宏遠申請跳級之後,她也仔細看過孫宏遠的檔案。


    陳老師便將現在學生的情況一一告知,其他幾位老師也是各自發表對於孫宏遠同學的意見。


    “如果家長也同意的話,我這邊是可以給他申請跳級,需要您跟我一起連帶著孫宏遠同學一起到校長辦公室簽字蓋章。”


    李俊聽著其他幾位老師的話,這孫宏遠當真也是在老師眼裏的香餑餑,雖然他們很舍不得這樣的好學生,但是也不能耽誤人家往高處走。


    在新的班級新的環境,加強班的老師進度上也不一樣,對於孫宏遠來說也是一個挑戰。


    李俊將這些擔憂和孫宏遠說過後,對方還是堅持跳級。


    “行,那就按照你的心意走,如果覺得吃力,大不了我們再迴來!”


    校長對於本校出來一個這樣聰明的學生也非常高興,在征得班主任的意見後,很痛快的簽字蓋章,再送去教育局備案就好了。

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