暑假的課程很快就結束了，紫紫每天都是例行公事，早上半天上課，四節難熬的功課完畢就是迴家路上盡情的享受。mianhuatang.info[棉花糖小說網]那時剛走這條路從初中學校迴家的路，正值夏天開了很多花，越發覺得這條路很新鮮，風景秀麗，如果走江邊路更是風光無限。那段時間紫紫還結交了新朋友，都是些好學生，突然紫紫變得愛學習了，潛意識裏不把學習當成任務，有了督促自己好好學習的意識，迴家都會溫習功課了。漸漸成了習慣，從那個暑假開始，雖然不一定預習功課，但做完作業絕對會複習。
那段時間就在認識新朋友和學習中度過，從來沒有注意過那個其貌不揚的男生了，因為他太其貌不揚了，一會就讓人忘記了，而且最近的幾天他安分了，不太找人搭腔了。而且上課也不活躍了，因為老師最近很少提問了，因為暑假課程接近末尾，老師也沒有激情了。
啥都不記得了，記憶就這樣淡化了，但是卻沒有消失。很快開學了，要分班了。話說那次暑假課程結束後，紫紫受益匪淺，主要是學習觀念被教化得很主動，所以勤於複習了，更重要的是她不再有僥幸心理，從此她知道學習成績是可以控製的，是努力得來的，絕不是什麽運氣或者腦子聰明還是笨的問題。那次升學考試，紫紫意外地獲得年級前五，要知道紫紫在小學班裏都沒有獲得過前五，更不用說是好幾個小學加起來所有學生裏前五了。受寵若驚的紫紫還是不相信自己的實力，她不相信學習成績可以這麽快突飛猛進的，難道醜小鴨真的可以說變就變的？現在自己真的和暑假裏結交的好學生平起平坐了，以後可以更順利地交往了，更重要的是和班草平起平坐了，以後班草就不會看不到紫紫了。
不過紫紫是個害羞靦腆低調的人，她並沒有因此揚眉吐氣或者趾高氣揚，還是和以前的朋友很好，甚至初中期中考試被安排在第一考場和以前不敢妄想的數一數二的那些尖子生坐在一堆，真是受寵若驚，心裏還嘀咕著，估計考完就迴歸原位了。
但是現實還是現實，紫紫的實力已經名副其實地上升了幾個台階，怎麽掉都掉不出年級前十了，真是奇了怪了。紫紫也覺得奇怪，估計是別人都睡覺了，自己這個烏龜慢慢爬也有效果了，這是紫紫從來不曾想過的奇跡。不過這時再迴憶以前一點點轉變，一點點變乖努力的樣子還真的很欣慰、很有成就感、很確定這些結果是應得的。
還記得四年級的時候自己就很羨慕數奧班的學生，正好一個好朋友在上這個課，有這方麵的書，但是這個朋友很懶總是不愛學習，但偏偏成績就是好，是紫紫的榜樣，但是到了初中這個朋友的懶惰終於讓她成績一去不複返，而紫紫就平步青雲了。那時，紫紫總是看數奧書，而且很感興趣，似乎看著都不覺得吃力，而那個朋友家的數奧書似乎都是給紫紫準備的。那是沒有雜念的日子，一心隻是興趣學數學，絕不是為了什麽考試，但是之後數學成績就不可限量了，後勁很足。那時隻要理科好就打贏天下了，大家都覺得數學好是聰明，其實紫紫知道隻是勤奮，而且漸漸覺得數學一就是一、好得容易而透明，不像語文，咬文嚼字要碰運氣看老師臉色給分。所以每次考試抓穩數學就大功告成，其他的功課反正都是背背的，努力下沒啥差距。但最美麗的感覺就是沒有目標地做了一件事，卻因此獲得了殊榮，這就是無心插柳柳成蔭的喜悅，這種感覺可遇不可求，有點時代造英雄的感覺，這種感覺太好了，讓紫紫美了好幾年，因為這幾年都可以用這種學習方法維持好成績，真是屬於紫紫的時代，一個默默努力、埋頭苦幹、沒有雜念就能成功的時代。
還是說那次獲得年級前五後的情況吧，分班時紫紫的名字就是班裏的第一個咯，但是她在找尋好友是否和自己一個班的時候，旁邊的人就在喊，說年級裏有兩個傳說中的天才分在了b班，紫紫在a班，紫紫想還好不是一個班，不然就自卑死了，不過換而想想，自己還僥幸贏過天才了，哈哈，估計自己的名次一定比這兩個天才中的一個高，因為那兩個天才在b班有一個是二號種子，均勻下這麽多班，肯定有一個在自己之後，怎麽說自己也是一號種子，這些班都是平行班，沒有好差之分。
迴家的時候遇到一個好朋友，她又叨念著天才和自己一個班很有壓力，紫紫覺得奇怪了，她不是d班的麽，難道天才是d班？算了不去考究，和自己沒關係，紫紫壓根兒就沒心思多想，現在的心思到在班草身上，她覺得班草還是那個最強的，不過現在班草名次在自己之後，有點上位過度的感覺。
果然班草從此會搭理紫紫了，隻是每次都是來問分數，然後就是得知紫紫分數不如自己的時候，就高興地諷刺說“哈哈，這次我比你高”。每次都害紫紫像被砸了場子一樣生氣，不過隻是心裏生氣一會，很快就不理會了，奇怪的是當自己站在和班草一個高度的時候就不覺得班草是明星了，似乎就不那麽喜歡班草了，這就是所謂的女人是一顆子彈，會穿過好多靶，最後不知道落在那個靶上？或許班草已經是被穿過的靶了，不過這完全是紫紫自己的力量，絕沒有借助他一點點力量，或許有一點借助，就是自卑感吧，這反倒成了動力了，也算因禍得福。
那時候有種和暑假班類似的課程，就是晚上別的同學下課了，成績好的同學要留下來補習，這是啥情況，紫紫覺得很奇怪，難道尖子生要這麽累啊，不過對自己要求嚴格也應該，隻是學校的思維也太奇怪了，這不是明顯要拉大貧富差距麽，唉，怎麽不跟上祖國的號召呢。不過這個成績好的同學也不是成績特別好，隻要在班裏排名前一半的同學都可以上這個課，所以課程不難，紫紫在這個班裏上課不吃力，遊刃有餘，紫紫也害怕自己吃不消在同學麵前出醜，因為自己現在是光鮮亮麗有身份的人了，老師老是會叫紫紫迴答問題，或者數學題看誰做得快，紫紫應該做得最快，每次如果對答案錯了一兩個，紫紫都覺得很羞愧，果然高處不勝寒，在高處就要對得起這個位置，就有相應的壓力，這個位置好坐上，不好守啊。
而且最頭疼的是，這個班的課是ab班合二為一上的，不是剛好取前一半的同學上課麽，正好節省教師資源啊。紫紫壓力更大了，這下要麵對的不是班裏在自己之下的羅羅，而是b班的高手，不能給a班丟臉啊，上課時老師老是在刻意對比，每次a班都不齊心協力，總體成績總是沒有b班好，紫紫就暗自發誓要勝過b班尖子生。那時的臨時同桌的誌向就和紫紫完全不一樣，她就是隻要題目能做出來，老師不批評就好，而紫紫不是要做出來，而是要挑戰高難度，要做得比b班尖子生快，錯的要比b班尖子生少，什麽都得向最好的看齊。但是紫紫又很矛盾，她希望對手不如自己，但是又不希望對手本來就不如自己，她希望對手本來就很強，而自己能勝過對方，哪怕勝過一次都可以讓她像吃了蜜一樣甜。她開始暢想，如果那倆個天才在b班多好，而朋友說他們在d班，好吧，沒有緣分。
但是奇怪的是，某天老師說課程改在周六上了，那天下午，陽光灑滿了操場的，當時還是開課不久，還有夏天的餘溫，上課前的感覺特別好可以享受陽光。就是那個下午，第一次兩個班一起上課的下午，在開課前，紫紫在校園裏看到了那個其貌不揚的男生，突然喚起了些記憶，然後後麵有同學跑上來喊了他的名字，果然是他，當時傳座位表的時候看到過，就是那個很熟悉的名字。而且更熟悉的是，朋友指著的天才的名字裏好像有他，可是聽人說他應該去d班了，嘿嘿沒有緣分，不用和你這種曾經被自己鄙視的人較量了。紫紫還是不屑一顧，而且不覺得他多天才，直到那刻還不相信他有多能耐。紫紫想，等會上課的時候應該看不到他了，隻是在校園裏遇到罷了。
老天就是這麽開玩笑。紫紫到了課堂裏，有點掃興，她突然想起了那個其貌不揚的人和朋友的崇拜眼神，對比後她也開始迷信他了，想起用他的筆寫過的那些字，明明沒有香味，都覺得有香味了，這是什麽心理，紫紫搖搖頭準備上課。第一節是數學課，不過她上了一半就覺得沒意思了，覺得這些b班的人沒啥特別，沒啥意思，不較勁了，如果天才能飛到b班來該多好。
這時老師問這道題誰來迴答，說完就點了一個名字，很陌生又很熟悉，陌生地是那是b班的人，熟悉的是他是他？紫紫有點近視，進屋前沒看周圍就埋頭看書了，他怎麽就坐在自己隔壁的隔壁的隔壁，啥情況啊？怎麽是他，真的是他。欣喜和壓力、心跳都湧出來了，從此紫紫有動力了也有壓力了。唉，矛盾心理又來了，太多了，總是想和他一起一決高下，但他真的出現了，又害怕了，真是葉公好龍。不過不僅僅是想和他一決高下，是想在一個屋簷下，這是啥心理，紫紫都看不起自己了，當初怎麽對人家的，現在又懷念他的破筆寫的字了。紫紫就盯著他看了半天，仿佛沒見過他一樣，但是紫紫的眼神一直在說“怎麽是你啊？”那個人邊迴答問題邊用餘光瞅紫紫仿佛在說“啥好看的？”然後他真的轉頭看了紫紫一眼也很詫異，然後就坐下了。紫紫趕緊迴避了眼神。而且紫紫發現他的同桌就是另一個天才。
從此紫紫有了盼頭，但是有盼頭的時候總是很緊張，每次上課紫紫更注意自己的題目答得對不對了，隻是很糗的事情總是發生，因為自己太敏感了。老師讓自己上黑板聽寫，大家在下麵寫都很放鬆的，紫紫緊張得寫錯了一個字母都不知道，老師就說這是啥，你是a班的希望啊，怎麽也這樣，然後b班那個另一個天才就笑了起來，好沒素質，不過那個其貌不揚的二號天才沒有反應，紫紫還欣慰一點，還奢望他沒聽見沒看見，不過紫紫遐想著他是因為對自己有意思，不忍心笑自己，對自己很寬容。那種競爭中表達愛的感覺從來沒有試過，真的很刺激。從此紫紫愛上了這個課，平時在自己班裏上正常的課都覺得沒勁，沒挑戰了。
最讓紫紫激動的一次，就是見證奇跡的時刻。那次老師說兩個班的一號種子都起來背一首詩，紫紫想這個沒問題隨便弄弄都是一摞詩，不過這次的詩可以隨意，誰都能找到詩背，絕沒有背不出的時候。那個天才和自己pk呢。紫紫卻意不在他，她站起來的時候視線已經掠過那個天才到了他的同桌那個二號天才身上，而且二號天才也和紫紫對視了一會仿佛在說，怎麽會是你。似乎其貌不揚的他也開始對紫紫有了刮目相看，而且開始關注自己，開始設定自己為他的競爭對手，這種敵人式的較量加上點愛真的無法形容，好像打翻了辣椒加醋，好吃啊，刺激啊。更重要的是其貌不揚的他變得低調了，開始有壓力，難道壓力來自紫紫？他大男子主義了，覺得紫紫不能比自己厲害？要暗暗趕上？用事實證明？紫紫猜測了很多，老師又說快做題，看誰快，這幾次他都很快，而且再也不是那種不可一世的感覺了，已經很謙卑，紫紫對他的崇拜多了一層。但是紫紫壓力大了，唉，怎麽老是做不出題，都被他搶了。終於最後一題了，他好像放鬆了，不太做了，紫紫在努力，本來早就準備好了，正好來了個課間休息，紫紫打算整頓好下半節課就發表的。結果手不夠快不夠堅決，老是害怕，被那個天才搶了，唉。
那段時間紫紫心情時好時差，仿佛都不為自己活了，表麵上說為了a班努力，其實是為了和他的較量努力，不明白這種較量有什麽意義，難道贏了他就會怎麽樣自己麽？下課大家都出去玩了，紫紫卻在班裏努力啃題，不過有一個課間紫紫被同桌拉出去了，正巧遇到了他，他在和別人玩，看到紫紫就隨便看了一眼，沒有紫紫期待的深情，但是紫紫卻把他想得對自己很有意思。反正戀愛中的女人很傻，單戀的女人更傻。
那段時間就在認識新朋友和學習中度過，從來沒有注意過那個其貌不揚的男生了，因為他太其貌不揚了，一會就讓人忘記了，而且最近的幾天他安分了，不太找人搭腔了。而且上課也不活躍了，因為老師最近很少提問了，因為暑假課程接近末尾，老師也沒有激情了。
啥都不記得了，記憶就這樣淡化了，但是卻沒有消失。很快開學了，要分班了。話說那次暑假課程結束後，紫紫受益匪淺，主要是學習觀念被教化得很主動，所以勤於複習了，更重要的是她不再有僥幸心理，從此她知道學習成績是可以控製的，是努力得來的，絕不是什麽運氣或者腦子聰明還是笨的問題。那次升學考試，紫紫意外地獲得年級前五，要知道紫紫在小學班裏都沒有獲得過前五，更不用說是好幾個小學加起來所有學生裏前五了。受寵若驚的紫紫還是不相信自己的實力，她不相信學習成績可以這麽快突飛猛進的，難道醜小鴨真的可以說變就變的？現在自己真的和暑假裏結交的好學生平起平坐了，以後可以更順利地交往了，更重要的是和班草平起平坐了，以後班草就不會看不到紫紫了。
不過紫紫是個害羞靦腆低調的人，她並沒有因此揚眉吐氣或者趾高氣揚，還是和以前的朋友很好，甚至初中期中考試被安排在第一考場和以前不敢妄想的數一數二的那些尖子生坐在一堆，真是受寵若驚，心裏還嘀咕著，估計考完就迴歸原位了。
但是現實還是現實，紫紫的實力已經名副其實地上升了幾個台階，怎麽掉都掉不出年級前十了，真是奇了怪了。紫紫也覺得奇怪，估計是別人都睡覺了，自己這個烏龜慢慢爬也有效果了，這是紫紫從來不曾想過的奇跡。不過這時再迴憶以前一點點轉變，一點點變乖努力的樣子還真的很欣慰、很有成就感、很確定這些結果是應得的。
還記得四年級的時候自己就很羨慕數奧班的學生，正好一個好朋友在上這個課，有這方麵的書，但是這個朋友很懶總是不愛學習，但偏偏成績就是好，是紫紫的榜樣，但是到了初中這個朋友的懶惰終於讓她成績一去不複返，而紫紫就平步青雲了。那時，紫紫總是看數奧書，而且很感興趣，似乎看著都不覺得吃力，而那個朋友家的數奧書似乎都是給紫紫準備的。那是沒有雜念的日子，一心隻是興趣學數學，絕不是為了什麽考試，但是之後數學成績就不可限量了，後勁很足。那時隻要理科好就打贏天下了，大家都覺得數學好是聰明，其實紫紫知道隻是勤奮，而且漸漸覺得數學一就是一、好得容易而透明，不像語文，咬文嚼字要碰運氣看老師臉色給分。所以每次考試抓穩數學就大功告成，其他的功課反正都是背背的，努力下沒啥差距。但最美麗的感覺就是沒有目標地做了一件事，卻因此獲得了殊榮，這就是無心插柳柳成蔭的喜悅，這種感覺可遇不可求，有點時代造英雄的感覺，這種感覺太好了，讓紫紫美了好幾年，因為這幾年都可以用這種學習方法維持好成績，真是屬於紫紫的時代，一個默默努力、埋頭苦幹、沒有雜念就能成功的時代。
還是說那次獲得年級前五後的情況吧，分班時紫紫的名字就是班裏的第一個咯，但是她在找尋好友是否和自己一個班的時候，旁邊的人就在喊，說年級裏有兩個傳說中的天才分在了b班，紫紫在a班，紫紫想還好不是一個班，不然就自卑死了，不過換而想想，自己還僥幸贏過天才了，哈哈，估計自己的名次一定比這兩個天才中的一個高，因為那兩個天才在b班有一個是二號種子，均勻下這麽多班，肯定有一個在自己之後，怎麽說自己也是一號種子，這些班都是平行班，沒有好差之分。
迴家的時候遇到一個好朋友，她又叨念著天才和自己一個班很有壓力，紫紫覺得奇怪了，她不是d班的麽，難道天才是d班？算了不去考究，和自己沒關係，紫紫壓根兒就沒心思多想，現在的心思到在班草身上，她覺得班草還是那個最強的，不過現在班草名次在自己之後，有點上位過度的感覺。
果然班草從此會搭理紫紫了，隻是每次都是來問分數，然後就是得知紫紫分數不如自己的時候，就高興地諷刺說“哈哈，這次我比你高”。每次都害紫紫像被砸了場子一樣生氣，不過隻是心裏生氣一會，很快就不理會了，奇怪的是當自己站在和班草一個高度的時候就不覺得班草是明星了，似乎就不那麽喜歡班草了，這就是所謂的女人是一顆子彈，會穿過好多靶，最後不知道落在那個靶上？或許班草已經是被穿過的靶了，不過這完全是紫紫自己的力量，絕沒有借助他一點點力量，或許有一點借助，就是自卑感吧，這反倒成了動力了，也算因禍得福。
那時候有種和暑假班類似的課程，就是晚上別的同學下課了，成績好的同學要留下來補習，這是啥情況，紫紫覺得很奇怪，難道尖子生要這麽累啊，不過對自己要求嚴格也應該，隻是學校的思維也太奇怪了，這不是明顯要拉大貧富差距麽，唉，怎麽不跟上祖國的號召呢。不過這個成績好的同學也不是成績特別好，隻要在班裏排名前一半的同學都可以上這個課，所以課程不難，紫紫在這個班裏上課不吃力，遊刃有餘，紫紫也害怕自己吃不消在同學麵前出醜，因為自己現在是光鮮亮麗有身份的人了，老師老是會叫紫紫迴答問題，或者數學題看誰做得快，紫紫應該做得最快，每次如果對答案錯了一兩個，紫紫都覺得很羞愧，果然高處不勝寒，在高處就要對得起這個位置，就有相應的壓力，這個位置好坐上，不好守啊。
而且最頭疼的是，這個班的課是ab班合二為一上的，不是剛好取前一半的同學上課麽，正好節省教師資源啊。紫紫壓力更大了，這下要麵對的不是班裏在自己之下的羅羅，而是b班的高手，不能給a班丟臉啊，上課時老師老是在刻意對比，每次a班都不齊心協力，總體成績總是沒有b班好，紫紫就暗自發誓要勝過b班尖子生。那時的臨時同桌的誌向就和紫紫完全不一樣，她就是隻要題目能做出來，老師不批評就好，而紫紫不是要做出來，而是要挑戰高難度，要做得比b班尖子生快，錯的要比b班尖子生少，什麽都得向最好的看齊。但是紫紫又很矛盾，她希望對手不如自己，但是又不希望對手本來就不如自己，她希望對手本來就很強，而自己能勝過對方，哪怕勝過一次都可以讓她像吃了蜜一樣甜。她開始暢想，如果那倆個天才在b班多好，而朋友說他們在d班，好吧，沒有緣分。
但是奇怪的是，某天老師說課程改在周六上了，那天下午，陽光灑滿了操場的，當時還是開課不久，還有夏天的餘溫，上課前的感覺特別好可以享受陽光。就是那個下午，第一次兩個班一起上課的下午，在開課前，紫紫在校園裏看到了那個其貌不揚的男生，突然喚起了些記憶，然後後麵有同學跑上來喊了他的名字，果然是他，當時傳座位表的時候看到過，就是那個很熟悉的名字。而且更熟悉的是，朋友指著的天才的名字裏好像有他，可是聽人說他應該去d班了，嘿嘿沒有緣分，不用和你這種曾經被自己鄙視的人較量了。紫紫還是不屑一顧，而且不覺得他多天才，直到那刻還不相信他有多能耐。紫紫想，等會上課的時候應該看不到他了，隻是在校園裏遇到罷了。
老天就是這麽開玩笑。紫紫到了課堂裏，有點掃興，她突然想起了那個其貌不揚的人和朋友的崇拜眼神，對比後她也開始迷信他了，想起用他的筆寫過的那些字，明明沒有香味，都覺得有香味了，這是什麽心理，紫紫搖搖頭準備上課。第一節是數學課，不過她上了一半就覺得沒意思了，覺得這些b班的人沒啥特別，沒啥意思，不較勁了，如果天才能飛到b班來該多好。
這時老師問這道題誰來迴答，說完就點了一個名字，很陌生又很熟悉，陌生地是那是b班的人，熟悉的是他是他？紫紫有點近視，進屋前沒看周圍就埋頭看書了，他怎麽就坐在自己隔壁的隔壁的隔壁，啥情況啊？怎麽是他，真的是他。欣喜和壓力、心跳都湧出來了，從此紫紫有動力了也有壓力了。唉，矛盾心理又來了，太多了，總是想和他一起一決高下，但他真的出現了，又害怕了，真是葉公好龍。不過不僅僅是想和他一決高下，是想在一個屋簷下，這是啥心理，紫紫都看不起自己了，當初怎麽對人家的，現在又懷念他的破筆寫的字了。紫紫就盯著他看了半天，仿佛沒見過他一樣，但是紫紫的眼神一直在說“怎麽是你啊？”那個人邊迴答問題邊用餘光瞅紫紫仿佛在說“啥好看的？”然後他真的轉頭看了紫紫一眼也很詫異，然後就坐下了。紫紫趕緊迴避了眼神。而且紫紫發現他的同桌就是另一個天才。
從此紫紫有了盼頭，但是有盼頭的時候總是很緊張，每次上課紫紫更注意自己的題目答得對不對了，隻是很糗的事情總是發生，因為自己太敏感了。老師讓自己上黑板聽寫，大家在下麵寫都很放鬆的，紫紫緊張得寫錯了一個字母都不知道，老師就說這是啥，你是a班的希望啊，怎麽也這樣，然後b班那個另一個天才就笑了起來，好沒素質，不過那個其貌不揚的二號天才沒有反應，紫紫還欣慰一點，還奢望他沒聽見沒看見，不過紫紫遐想著他是因為對自己有意思，不忍心笑自己，對自己很寬容。那種競爭中表達愛的感覺從來沒有試過，真的很刺激。從此紫紫愛上了這個課，平時在自己班裏上正常的課都覺得沒勁，沒挑戰了。
最讓紫紫激動的一次，就是見證奇跡的時刻。那次老師說兩個班的一號種子都起來背一首詩，紫紫想這個沒問題隨便弄弄都是一摞詩，不過這次的詩可以隨意，誰都能找到詩背，絕沒有背不出的時候。那個天才和自己pk呢。紫紫卻意不在他，她站起來的時候視線已經掠過那個天才到了他的同桌那個二號天才身上，而且二號天才也和紫紫對視了一會仿佛在說，怎麽會是你。似乎其貌不揚的他也開始對紫紫有了刮目相看，而且開始關注自己，開始設定自己為他的競爭對手，這種敵人式的較量加上點愛真的無法形容，好像打翻了辣椒加醋，好吃啊，刺激啊。更重要的是其貌不揚的他變得低調了，開始有壓力，難道壓力來自紫紫？他大男子主義了，覺得紫紫不能比自己厲害？要暗暗趕上？用事實證明？紫紫猜測了很多，老師又說快做題，看誰快，這幾次他都很快，而且再也不是那種不可一世的感覺了，已經很謙卑，紫紫對他的崇拜多了一層。但是紫紫壓力大了，唉，怎麽老是做不出題，都被他搶了。終於最後一題了，他好像放鬆了，不太做了，紫紫在努力，本來早就準備好了，正好來了個課間休息，紫紫打算整頓好下半節課就發表的。結果手不夠快不夠堅決，老是害怕，被那個天才搶了，唉。
那段時間紫紫心情時好時差，仿佛都不為自己活了，表麵上說為了a班努力，其實是為了和他的較量努力，不明白這種較量有什麽意義，難道贏了他就會怎麽樣自己麽？下課大家都出去玩了，紫紫卻在班裏努力啃題，不過有一個課間紫紫被同桌拉出去了，正巧遇到了他，他在和別人玩，看到紫紫就隨便看了一眼，沒有紫紫期待的深情，但是紫紫卻把他想得對自己很有意思。反正戀愛中的女人很傻，單戀的女人更傻。