楚蠻奴離開了,在厲懷瑾的陪同上,往北方去了。


    自始至終,裴雲也沒問她要去北方幹什麽。


    就像也沒問她為什麽要殺褚飛堯。


    可這樣的一些問題,並沒能影響裴雲和她的關係。


    一個在遠走北方前,願意把身子交給自己的女人。


    就讓彼此的關係保持這個樣子。


    感情上,心裏都有著對方。


    事業上,各自有各自的追求。


    正如之前預料一樣,過完年後,蜂窩煤的生意就降入了低穀。


    這一方麵也和如今的閔縣有關。


    發生了那麽多事後,閔縣購買蜂窩煤的市場陷入了低迷。


    閔縣如今的狀況其實好多了。


    威馳軍從瓦寨繳獲了大批糧食,有了這批糧食,閔縣的百姓解除了燃眉之急。


    而作為眾矢之地的龔自宏。


    為了緩解矛盾,以及對他做過事情的處罰,他被調遣到邊關打仗去了。


    要說現在閔縣,有點百廢待興的感覺。


    縣令死了,兵馬司統領被發配了。


    這兩個職位,暫時是空缺的,得等朝廷派新官上任。


    複蘇最好的還是劉府。


    濟世糧鋪又開業了,這也就讓閔縣的饑荒徹底解決了。


    隻是,劉府這個毒瘤卻是依舊存在。


    要說閔縣範圍內,還有另外一件事情就是。


    至少有一段時間,是看不到匪寇的。


    瓦匪不說。


    威馳軍為了給死去的都尉報仇,是把閔縣範圍內翻了個底朝天,但凡是匪寇的,寧殺錯不放過,有一個是一個,都被清算了。


    轉型是困難的。


    尤其是從蜂窩煤轉型到造瓷。


    雖說原材料都是在山上,可其中涉及的問題是全然不同的。


    如果換成其他人來做這事,結果是讓整個南山村跟著吃灰,可事情落到裴雲身上,裴雲總是有辦法的。


    造瓷並不是拍腦子的決定。


    做什麽事情都是有規劃的。


    要不然,你以為在南山村搞基建,燒磚頭造水泥,蓋房子是要幹嘛。


    這都是為了造瓷做的準備。


    比如建造的窯爐,就可以用來燒瓷。


    裴雲又搬迴了南山村住。


    原材料要怎麽獲得,自己已經寫在了紙上,也和山上的人講解過。


    原材料的事情不難,就得輪到來南山村裏造瓷了。


    而要怎麽造瓷,就得裴雲進行親自指導了。


    在這裏麵,卻有一點需要先處理好的。


    需要和人簽訂勞工合同,要是有看得上的,甚至可以發展成為學徒。


    古俗,學手藝一定要拜師。


    古人教一門手藝,不是隨隨便便教的,是設有條條框框的。


    要知道,學得一門手藝,是能保衣食無憂的。


    也沒有人願意隨隨便便給自己養一個競爭對手。


    更會擔心自己的手藝會被私下外傳。


    因此,拜師就是必要的禮儀。


    一般,學徒拜師多在正月,先請“搭橋人”介紹。


    初次上門要送見麵禮,若是師父同意了,則另擇吉日正式舉行拜師儀式。


    拜師要行跪拜禮,然後訂立師徒合約。


    正常合約內容有中途不得退出及“三不管”。


    即學徒期間火燒死、水淹死、被師父失手打死,師父都不負任何責任。


    話說的好,嚴師才能教出真本事。


    又言,一日為師終身為父,古人敬師,就和敬自己父親一樣。


    若是忤逆師父,則人人得而誅之,就算被打死了,官府也不會管,外人反而會叫一聲好。


    師徒合約是嚴格的。


    你可以不拜師,但拜了師,你就得遵守。


    一般師徒的合約,以三年為期,三年裏,管學徒範飯吃,但學徒無工錢,更還要服侍好師父,幫師父幹家務活。


    有事情了,要想迴家,還得需要得到師父批準。


    三年期滿,師傳會送徒弟半副謀生工具。


    但,徒弟還要為師傅做四年“伴作”,就是給師傅打工,期間則可得一半工錢。


    俗稱:三年徒弟,四年伴作。


    這樣七年下來,才算真正的出師。


    此後可以自尋東家,自行開業,但不得搶師父的生意。


    在古人心裏。


    師父的地位絕對是崇高的。


    古人言。


    萬般皆下品,唯有讀書高。


    讀書人是所有人夢寐以求的出路。


    可讀書人要有資質,還要有錢。


    這就難倒了千千萬萬的人。


    那麽做不了夢寐以求的讀書人,又能怎麽辦。


    古人又言。


    家有萬貫,不如一技在手。


    做不了讀書人,學習一門手藝就是退而求其次的選擇。


    手藝在手,就是金飯碗。


    能學習一門手藝,也是古人向往的事情。


    手藝是寶貴的,就有了藝不輕傳的習俗。


    傳藝條件是苛刻的,許多手藝更隻家傳,不傳外姓人,傳男不傳女,傳長不傳幼。


    話是這樣說的。


    學會了徒弟餓死師傅。


    要是教出個心懷叵測的徒弟,更是敗壞師門,是師門的不幸。


    師徒合約就成了必要的存在,最大的約束徒弟,保護了師父的權利。


    讓裴雲收徒,是秦祈兒建議的。


    之前,做蜂窩煤時,並沒有這麽想過。


    原因是。


    做蜂窩煤算不上是一門手藝。


    隻要知道了方法,是人都會做蜂窩煤。


    造瓷而不一樣。


    這妥妥就是一門手藝,是能一代代傳承下去的。


    其中要涉及的事情,更是能裝訂成書。


    作為一個合格的管家婆,秦祈兒務必要確保裴雲的利益,要讓裴雲以師徒的名義教人造瓷。


    秦祈兒既然想要這樣做,裴雲也就順著她,反正也不需要自己親自負責這些事情。


    負責事情的是孫耀祖。


    孫耀祖已從龔府迴到了南山村。


    他是心係孫幼娘。


    但他更是南山村的村長。


    在龔家待了一段日子後,他就趕迴了南山村,在南山村還有一件件事情等著他處理。


    在聽到裴雲要把蜂窩煤轉型成造瓷時。


    孫耀祖就知道,自己以後要有的忙了。


    這件事情是件大事情,是足以恩惠後代子子孫孫的事情。


    前人栽樹,後人好乘涼。


    一旦造瓷發展起來,就算孫耀祖的眼睛已經花了,也能夠看到讓人憧憬的未來。


    隻要能把這事情辦成,孫耀祖也可以死而無憾了。


    因此。


    在對待拜師收徒這件事情上,孫耀祖比誰都要積極。

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