“劇情中沒有說,但隱藏劇情中可以看出來這倆人從小就認識算是青梅竹馬,後來各自娶妻嫁人之後,又先後各自喪偶,再遇見的時候就湊一塊搭夥過日子了,有一定感情基礎但肯定不是插足破壞家庭。”


    “原主的遺憾就倆,一個沒考上好大學,一個沒治好她媽的病,所以你的任務之一,考上大學治好毛芳的病,還有一個任務……”


    “這已經是兩個任務了。”


    “順手的事,對你來說沒難度。”


    “第二個任務和江賜有關,他那眼睛和原主也有關係,之所以瞎了是因為車禍那天撞他的是原主她爸。


    那天原主發燒四十多度,她親爹因為著急開車太猛拐彎的時候撞上了接送江賜上下學的車,她爹沒了江賜瞎了,這個債得你來還。”


    “爹都沒了這債都還不清?”


    小布丁語氣嚴肅。


    “爹沒了,他違規駕駛自找的,但江賜的眼睛是無辜的,父債子償,你得賠。”


    江來懶懶躺著,一臉無所謂。


    “賠?怎麽賠?把我眼睛扣了送給他?”


    “倒也不用這麽極端,盡可能的彌補之後取得他的原諒就行了。”


    江來皺眉。


    “這小子想弄死我,我還得補償他?怕他沒力氣搞我?”


    “你這話說的什麽叫搞……你,別想美事了,好好躺著休息正好想想怎麽做任務吧。”


    江來梳理了一下。


    三個任務:考大學,救毛芳,賠江賜。


    前兩個好辦,就是最後一個有點頭疼。


    劇情中的江賜就是個神經病,瘋批天才,親爹都能親手搞垮,要是被他知道左眼是因為自己瞎的,他肯定更想早點弄死自己。


    不過將來不喜歡自尋煩惱,世界剛開始,現代社會很美好,而且還是她快要忘幹淨的學生時代。


    但很快江來又有點煩惱了。


    因為原主已經高二上學期了,統考集訓馬上開始,原主鋼琴跳舞朗誦都不錯,但這都和江來沒有任何關係。


    她繼承了原主的記憶,不代表她也能繼承原主的藝術水平。


    這種東西沒法速成,江來沒什麽藝術底蘊,如果繼續走藝術生這條路,極有可能拖原主的後腿。


    “你想啥呢?”


    毛芳這時候推門進來,看見自家閨女坐在床上一動不動的盯著眼前黑屏的電視。


    江來眼珠子動了動,看向毛芳。


    長得確實漂亮,四十多歲的人了保養的還像三十出頭的樣子,原主繼承了她的美貌,五官深邃精致,尤其是一雙大眼長睫濃密卷翹,有點像混血。


    江來就在盯著屏幕裏的自己看。


    “媽,我不想當藝術生了。”


    “啊?你說啥?”


    “我說,我想專心文化課,不想當藝術生了,我想當醫生。”


    “……”


    毛芳憂心忡忡的看著江來。


    “閨女,媽智商不高,你長相和腦子都隨媽了,咱們認清現實揚長補短好不好?別想那些沒用的。”


    江來不說話了。


    這種事情和她說再多也沒用,隻有考出成績來了才能堵上她的嘴。


    確實,以原主這個吊車尾的文化課水平,想考醫院學,確實是白日做夢。


    但江來這輩子最擅長的一件事就是學習,論考試她是專業的,八十年代她能從幾百萬考生裏麵殺出重圍,現在也一樣。


    既然下定決心了那時間就是金錢,江來要求出院,一分一秒都不想浪費。


    醫院檢查結果也就是右胳膊輕微骨折,打上石膏之後就讓她迴去了。


    到了家裏毛芳正準備給江來請病假,被江來攔住。


    “不用,我能上學。”


    “右胳膊都沒了你就帶個耳朵去聽啊?浪費那時間幹啥啊,在家好好休息媽也請假陪你幾天。”


    “不用,我還有左手。”


    “來來……你怎麽了?你別這樣媽媽害怕。”


    第二天一早,江來換上校服背上書包扛著自己負傷的右手早早等在了家門口。


    那書包看著沉甸甸的,毛芳好奇打開一看,好家夥,全都是書。


    江來高昂的學習鬥誌把毛芳嚇到了,這還是那個上學書包裏隻帶小鏡子和氣墊散粉梳子的江來嗎?


    “媽,還有一件事得告訴你,昨個是我自己不小心從樓梯上滾下去的,和江賜沒關係,摔了一跤之後我突然間覺得,我才高二我還有無限可能,我要追求我真正的夢想!


    媽,你相信我嗎?”


    毛芳眨了眨眼,愣了半天幹巴巴的來了句。


    “要不你還是再和我去醫院看看吧?”


    “需要去醫院看看的是你,你最近不是一直說腰疼肚子疼嗎?中年婦女身體脆弱千萬不能忽視一些身體預警,你待會就去醫院檢查一下,別讓我擔心。”


    毛芳一聽,心裏既感動又無奈。


    這丫頭摔了一跤怎麽變懂事這麽多啊,不過經江來這麽一提醒毛芳也想起來自己確實有必要去醫院檢查看看,反正她假也請過了,閑著也是閑著。


    江振生開車送江來上學,作為z市最好的貴族中學,剛到校門口便能感受到學校的氣派和底蘊。


    第一任建校校長的石塑下,江來走上前鄭重的觀摩了兩眼,然後背著沉甸甸的書包朝著教學樓走去。


    藝術生教學樓在文理生教學樓的前麵,剛一踏進班級門就聽見廣播裏傳來一道柔美溫和的女聲,這聲音一響起,班裏打鬧的男生立馬安靜下來,表情認真且享受得聽著。


    江來作為藝術生裏的佼佼者,她的座位在靠窗的位置,放下書包抽出裏麵沉甸甸的教科書,基本上每一本都嶄新如初。


    因為江來計劃學理,所以帶的書大多數都是數理化生。


    “喲江來你幹啥呢?砌牆玩呢?”


    同為藝術生的唐宋沒事就喜歡找江來聊天,剛一坐下看到江來那吊起來的胳膊,笑著問。


    “咋了?被誰打了告訴哥,哥給你出氣去!”


    江來頭也不抬,翻開一本數學五三,左手拿筆低頭開始刷題。


    唐宋見狀憋不住笑出聲來。


    “別裝了,在別人麵前裝裝樣子也就算了,在我麵前裝啥啊,你什麽水平我還能不知道?”

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