學生們戰戰兢兢下車，剛平靜下來的戰場令人震撼：空氣中彌漫著濃重的硫磺與血腥味，屍橫遍地。鮮血淋漓的斷肢殘臂、猙獰裸露的內髒隨處可見，兩名男生稍不留神就踢到了半個呲牙裂嘴、血肉模糊的腦袋。
女生們圍在一起哇哇大吐，膽汁都嘔了出來，但她們不愧是學醫的，經曆了多堂屍體解剖課的訓練，此時沒一個被嚇哭的。
在江海龍的帶領下，學生們很快進入了角色，默默給犧牲的烈士進行屍體料理，為傷員作專業的包紮止血。江海龍暗暗為他們的業務素質佩服，為自己費勁心機把他們從重慶招來感到值。他決定把自己所學傾囊相授，迴報這些熱血青年。
處置好傷員，掩埋了烈士遺體，舉行葬禮後，江海龍吩咐戰士們挖了幾個大坑，埋掉死亡的鬼子，留下幾具鬼子屍體和幾顆破碎的腦袋單獨擺放一邊，用布蒙上。
戰鬥總結會上，江海龍仔細聽完大家發言後，說：“這次戰鬥共打死打傷鬼子一千多人，繳獲了大量武器彈藥，總的說來是打了一個勝仗。新老戰士們非常英勇，沒有一個臨陣脫逃的，值得表揚。但我們自己也傷亡了三百多人，我認為應吸取教訓，因為要是這樣打下去，再打上十幾仗，我們隊伍的老底子都會拚光。這次的教訓有幾點：一。沒有充分發揮炮火優勢。我們事先得到情報，作好了充分準備，大炮可以在敵人相距兩公裏甚至更遠時開火，多消滅鬼子裝甲車及有生力量，延緩敵人前進速度，減輕自己壓力。”
他望了李鐵軍團長一眼，見其誠懇地點了點頭，繼續說：“二。過分依賴工事，低估了鬼子裝甲車的威力。在戰略上要藐視敵人，在戰術上要重視敵人，否則就要付出沉重代價。哪怕對手是一隻狗，也要當作老虎打。我們的楔形水泥樁雖可阻攔裝甲車，但不能消滅它，我們還應該挖大量的陷阱、埋更多的地雷、炸藥，用更多的炮火消滅裝甲車，而不是用戰士的血肉之軀抱炸藥與裝甲車同歸於盡。三。我們是守軍，彈藥充足，不應該主動向敵人發起衝鋒。雖然衝鋒能打出我們的威風，迅速擊退敵人，但我們的傷亡也會很大，在敵眾我寡的情況下，不到萬不得以，不要衝鋒。總之，李鐵軍團長這次成功地保衛了南山礦區，讓鬼子付出了數倍於我的沉重代價，他和全團將士功不可沒！看誰敢說咱們這支國軍不如日軍？但打了勝仗不等於沒有教訓可吸取，我們對自己苛刻就是為了下次用更小的代價取得更大的勝利。我決定，李鐵軍的團編製不變，損失的人員由所招的新兵和其它團抽調來的骨幹補充。”
大家紛紛起立鼓掌。李鐵軍一句話不說，莊嚴地向各位行軍禮，這個在戰場上和戰俘營裏從未落淚的漢子，此時已淚流滿麵。
梁曉東來辭行，說：“隊長，我真想留在這裏和你們大刀闊斧的殺鬼子，一仗就能幹掉成百上千的日軍。”他此行因順利完成了護送任務被軍統晉升一級軍銜。
江海龍笑了笑說：“什麽時候在軍統混不下去了，過來我隨時歡迎你。你們現在提供的日軍情報也很有價值，如果拿我們當兄弟，今後要是發現軍統有對我們下手的跡象能提醒一下我就感激不盡了。軍統的口碑的確不咋地，聽說對自己人下手也毫不留情。”
梁曉冬認真地說：“請隊長放心，誰要對你們下手，須先過了我這一關。”
江海龍說：“軍統特工不能感情用事，但人是有感情的，有自己的辨別是非能力和主見。我們是生死兄弟，話不用多說。這一百塊銀元你拿去算是辛苦費，那些煙土你拿迴去交給周軍作為活動經費吧，你們以後有什麽困難說一聲便是。”他要王大力用吉普車把梁曉冬送迴虎山鎮。
江海龍把繳獲的日軍步兵炮布置在礦區，在駐地周圍三公裏安排了崗哨，騎兵連擔任巡邏哨，重傷員運送陸軍醫院。
次日上午，他通知大學生們到繳獲的鬼子軍用帳篷，上第一堂課。學生們已換上嶄新的國軍製服，男生增添了幾分陽剛之氣，女生顯得英姿颯爽。
江海龍說：“同學們，我們昨天又增加了不少傷員，你們下午就要被送到陸軍醫院，從事救死扶傷臨床工作，需要很快熟悉業務。今天我給你們上的既是基礎解剖也是臨床實習課。”
他給每人發了口罩，拉開簡易手術台上蒙著的白布說：“這是三具屍體標本和兩個頭顱標本，這兩個頭顱標本稍加整理就是標準的冠狀切麵和矢狀切麵，大家還記得十二對顱神經吧？”
同學們齊聲流利迴答：“一嗅二視三動眼，四滑五叉六外展，七麵八聽九舌咽，迷副舌下十二全。”
江海龍說：“很好！你們現在分成四組，兩組熟悉頭部解剖，兩組為屍體標本取子彈，我選的標本是多處中彈的，兩小時後各組交換。”學生們聚精會神操作，他在旁邊巡視，不時指點幾下，糾正動作。
手術完畢後他點評到：“大家都不錯，有醫務人員素質，站了四個多小時，沒有一個叫累的。但女生的體力好象到了極限，以後要加強體能訓練，外科手術連續做四個小時以上是常事，要有良好的身體支撐。”幾個操作完畢一屁股癱坐地上的女生紅著臉點頭。
“顱腦手術差之毫厘失之千裏，傷員不死即殘。剛才幾個同學操作時碰到了腦幹，以後要小心。大家觀察一下翼點，也就是老百姓所說的太陽穴部位，這裏是三塊顱骨的接縫處，有顳淺動脈經過，是人體所謂死穴之一，遇到強敵，用我們順手可拿到的止血鉗、鑷子，甚至樹枝猛紮此處可以要了敵人性命。我們是醫生也是戰士，什麽情況都有可能遇到，以後我不僅教你們一些醫學知識，還會教你們一些殺敵自衛的本領。今天我發現男生的縫合技術不如女生，簡單的縫合尚可，稍微複雜的8字縫合與毯邊縫合等還欠熟練。大家普遍的操作速度有待提高，時間就是生命，以後我會安排大家加強訓練。”
他說完組織大家把屍體掩埋好，帶領大家恭敬地向墳頭鞠了一躬，說：“這些侵略者死有餘辜，但他們死後為醫學作了貢獻，值得我們感謝。”
同學們都點頭讚同，想到了在學校上大體解剖課時首先對作為標本的屍體行禮的場景。
江海龍又下達了一個艱巨任務：“大家洗漱完畢立即到食堂進餐，我知道你們現在沒有食欲，就是要鍛煉你們的適應能力。”
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女生們圍在一起哇哇大吐，膽汁都嘔了出來，但她們不愧是學醫的，經曆了多堂屍體解剖課的訓練，此時沒一個被嚇哭的。
在江海龍的帶領下，學生們很快進入了角色，默默給犧牲的烈士進行屍體料理，為傷員作專業的包紮止血。江海龍暗暗為他們的業務素質佩服，為自己費勁心機把他們從重慶招來感到值。他決定把自己所學傾囊相授，迴報這些熱血青年。
處置好傷員，掩埋了烈士遺體，舉行葬禮後，江海龍吩咐戰士們挖了幾個大坑，埋掉死亡的鬼子，留下幾具鬼子屍體和幾顆破碎的腦袋單獨擺放一邊，用布蒙上。
戰鬥總結會上，江海龍仔細聽完大家發言後，說：“這次戰鬥共打死打傷鬼子一千多人，繳獲了大量武器彈藥，總的說來是打了一個勝仗。新老戰士們非常英勇，沒有一個臨陣脫逃的，值得表揚。但我們自己也傷亡了三百多人，我認為應吸取教訓，因為要是這樣打下去，再打上十幾仗，我們隊伍的老底子都會拚光。這次的教訓有幾點：一。沒有充分發揮炮火優勢。我們事先得到情報，作好了充分準備，大炮可以在敵人相距兩公裏甚至更遠時開火，多消滅鬼子裝甲車及有生力量，延緩敵人前進速度，減輕自己壓力。”
他望了李鐵軍團長一眼，見其誠懇地點了點頭，繼續說：“二。過分依賴工事，低估了鬼子裝甲車的威力。在戰略上要藐視敵人，在戰術上要重視敵人，否則就要付出沉重代價。哪怕對手是一隻狗，也要當作老虎打。我們的楔形水泥樁雖可阻攔裝甲車，但不能消滅它，我們還應該挖大量的陷阱、埋更多的地雷、炸藥，用更多的炮火消滅裝甲車，而不是用戰士的血肉之軀抱炸藥與裝甲車同歸於盡。三。我們是守軍，彈藥充足，不應該主動向敵人發起衝鋒。雖然衝鋒能打出我們的威風，迅速擊退敵人，但我們的傷亡也會很大，在敵眾我寡的情況下，不到萬不得以，不要衝鋒。總之，李鐵軍團長這次成功地保衛了南山礦區，讓鬼子付出了數倍於我的沉重代價，他和全團將士功不可沒！看誰敢說咱們這支國軍不如日軍？但打了勝仗不等於沒有教訓可吸取，我們對自己苛刻就是為了下次用更小的代價取得更大的勝利。我決定，李鐵軍的團編製不變，損失的人員由所招的新兵和其它團抽調來的骨幹補充。”
大家紛紛起立鼓掌。李鐵軍一句話不說，莊嚴地向各位行軍禮，這個在戰場上和戰俘營裏從未落淚的漢子，此時已淚流滿麵。
梁曉東來辭行，說：“隊長，我真想留在這裏和你們大刀闊斧的殺鬼子，一仗就能幹掉成百上千的日軍。”他此行因順利完成了護送任務被軍統晉升一級軍銜。
江海龍笑了笑說：“什麽時候在軍統混不下去了，過來我隨時歡迎你。你們現在提供的日軍情報也很有價值，如果拿我們當兄弟，今後要是發現軍統有對我們下手的跡象能提醒一下我就感激不盡了。軍統的口碑的確不咋地，聽說對自己人下手也毫不留情。”
梁曉冬認真地說：“請隊長放心，誰要對你們下手，須先過了我這一關。”
江海龍說：“軍統特工不能感情用事，但人是有感情的，有自己的辨別是非能力和主見。我們是生死兄弟，話不用多說。這一百塊銀元你拿去算是辛苦費，那些煙土你拿迴去交給周軍作為活動經費吧，你們以後有什麽困難說一聲便是。”他要王大力用吉普車把梁曉冬送迴虎山鎮。
江海龍把繳獲的日軍步兵炮布置在礦區，在駐地周圍三公裏安排了崗哨，騎兵連擔任巡邏哨，重傷員運送陸軍醫院。
次日上午，他通知大學生們到繳獲的鬼子軍用帳篷，上第一堂課。學生們已換上嶄新的國軍製服，男生增添了幾分陽剛之氣，女生顯得英姿颯爽。
江海龍說：“同學們，我們昨天又增加了不少傷員，你們下午就要被送到陸軍醫院，從事救死扶傷臨床工作，需要很快熟悉業務。今天我給你們上的既是基礎解剖也是臨床實習課。”
他給每人發了口罩，拉開簡易手術台上蒙著的白布說：“這是三具屍體標本和兩個頭顱標本，這兩個頭顱標本稍加整理就是標準的冠狀切麵和矢狀切麵，大家還記得十二對顱神經吧？”
同學們齊聲流利迴答：“一嗅二視三動眼，四滑五叉六外展，七麵八聽九舌咽，迷副舌下十二全。”
江海龍說：“很好！你們現在分成四組，兩組熟悉頭部解剖，兩組為屍體標本取子彈，我選的標本是多處中彈的，兩小時後各組交換。”學生們聚精會神操作，他在旁邊巡視，不時指點幾下，糾正動作。
手術完畢後他點評到：“大家都不錯，有醫務人員素質，站了四個多小時，沒有一個叫累的。但女生的體力好象到了極限，以後要加強體能訓練，外科手術連續做四個小時以上是常事，要有良好的身體支撐。”幾個操作完畢一屁股癱坐地上的女生紅著臉點頭。
“顱腦手術差之毫厘失之千裏，傷員不死即殘。剛才幾個同學操作時碰到了腦幹，以後要小心。大家觀察一下翼點，也就是老百姓所說的太陽穴部位，這裏是三塊顱骨的接縫處，有顳淺動脈經過，是人體所謂死穴之一，遇到強敵，用我們順手可拿到的止血鉗、鑷子，甚至樹枝猛紮此處可以要了敵人性命。我們是醫生也是戰士，什麽情況都有可能遇到，以後我不僅教你們一些醫學知識，還會教你們一些殺敵自衛的本領。今天我發現男生的縫合技術不如女生，簡單的縫合尚可，稍微複雜的8字縫合與毯邊縫合等還欠熟練。大家普遍的操作速度有待提高，時間就是生命，以後我會安排大家加強訓練。”
他說完組織大家把屍體掩埋好，帶領大家恭敬地向墳頭鞠了一躬，說：“這些侵略者死有餘辜，但他們死後為醫學作了貢獻，值得我們感謝。”
同學們都點頭讚同，想到了在學校上大體解剖課時首先對作為標本的屍體行禮的場景。
江海龍又下達了一個艱巨任務：“大家洗漱完畢立即到食堂進餐，我知道你們現在沒有食欲，就是要鍛煉你們的適應能力。”
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