奶奶的到來,


    放城裏的家,終於變成了完整的家,


    孫賊感覺好像自己又和在村裏一樣,


    每天迴家,吃著奶奶做的飯,


    和奶奶一起坐在院子裏麵,聊著天,


    說著閑話,小妹在一旁,寫著作業。


    除了居住的環境不一樣了,


    可是,家還是那熟悉的味道,


    初來乍到,


    奶奶是有很多不習慣的,


    可是,隨著時間的延續,


    奶奶和算是徹底習慣了這城裏的生活,


    可是習慣是習慣了,就是有些心疼,心疼錢。


    去早市買菜,用蜂窩煤爐子做飯,水龍頭上自來水方便,


    這無疑都是要比村裏方便一些的,可就是都是要用錢的,


    原本地裏就種菜,可是現在要花錢買,


    原來的大灶用的都是撿迴來的柴火,現在用是錢買,


    原來是打的水井,現在是交水費。


    還有那每個房間都有的燈泡,是比煤油燈方便了,


    可是電費也是要用錢的,


    如果不是孫賊說他一個月的收入就那麽高,


    讓奶奶自己,奶奶肯定是不會留在城裏的,


    這個消費,太嚇人了,


    按照老太太的說法就是,


    除了吸氣,走路不要錢,別的啥都要花錢。


    奶奶說城裏就是好,就是燈泡都比村裏的亮,


    孫賊給奶奶解釋的,是因為瓦數比較大,


    同樣的,瓦數大的燈泡就貴兩毛錢,


    電費也就用的快一些。。。


    這話自然是不會給奶奶說清楚的,不然奶奶又心疼了。


    這個省吃儉用了一輩子的老太太,


    在城裏來了以後,一邊用著這些更方便的東西,


    一邊又心疼錢財,把錢可惜的很,


    就這樣勞儉節儉過,


    孫賊這天配合著錢教授剛上完課,


    與錢教授一起往教室外麵走的時候,


    錢教授叫住了孫賊,


    “小孫啊,問你兩個問題,我想聽聽你的答案。”


    孫賊早已不奇怪了錢教授發問了,


    在他和錢教授上課的時候,錢教授都會把他對傳武不理解的東西,


    在課後來問孫賊,這不,又是一個課後話題討論了,


    兩人慢慢喲喲的走著,後麵也跟著下個的幾個同學,


    聽到兩人又開始討論了,也就跟在後麵聽著,


    孫賊和錢教授的討論,經常會變成孫賊給錢教授表演,


    錢教授給出理論知識,孫賊來負責實現這套理論,


    而這時候,也會需要旁人來參與演示,


    很多同學都會踴躍參加的,他們都很喜歡這樣的學習氛圍,


    孫賊帶著錢教授就向著操場的那個挑戰角走去,


    開口問道,


    “錢教授,啥問題呢?今天又想到了哪裏不對勁?”


    錢教授聽著孫賊的發問,


    也就張嘴問出了自己的疑惑,


    “上次你我討論了現代軍體拳和傳統武術的招式變化,


    你認為的是,放在普通人的身上,軍體拳這樣的簡式拳法,


    要比傳武更有效果,那麽,我是不是可以這樣認為,


    就是部隊的軍體拳,雖然已經是簡單化了,


    可是依然是高效的殺傷技,而傳武不能很好的做到這一點?”


    孫賊沒有馬上迴答,而是在腦袋裏麵再次對比了他學過的拳法,


    才開口說道,


    “也不算,畢竟練功的的時間長短和招式的實用性,


    對於習武之人來說,都有著不同的目的和目標。


    上次和教授你討論的話題,是實戰的實用性,


    而這次,說的則是活學活用的問題了,還有就是人的問題了。”


    聽到孫賊這麽說,錢教授若有所思,兩人帶著一群學生,


    不知不覺間又走到了挑戰角了,


    兩個學生正在裏麵摔跤,看到孫賊和錢教授過來,


    立馬就讓開了地方,這個地方是因為孫賊出名的,


    自然,孫賊他們來這邊講解東西別人都會主動讓開的,


    “如你所說的話,每個人是不一樣的,那麽你覺得,


    傳武和現代的散手這些,哪一種更適合於現代學習使用。”


    這個話題有些大,


    孫賊想了一下,對錢教授說道,


    “我還是老規矩,給錢教授你演示一下吧,


    我覺得現在實用的應該是現代的散手搏擊技巧,


    但是更強的則是我們傳武。”


    錢教授一聽,頓了一下說道,


    “也是,和我想的差不多,雖然我們都是傳武係的,


    可是,我個人還是認為,


    傳武係現在更多的責任是把傳統武術傳承下去,


    但是散手卻是更為適合推廣,


    因為它速成,易學,攻擊靈活,這些都是傳武所不具備的,


    如果按照傳統武術來說,上次講課的時候講過一個例子,


    一些記載上,一般的傳武,要在人群中選天賦好的孩子,


    三歲開始打底,五歲蹲馬步,八歲才習武,


    而且要從小就營養跟的上才行,這樣,二十歲才算是小成,


    人到中年三十四十算大成,四十一過,就已經是下坡路了,


    也就是說,傳武的高手,就是和常人一般,


    在人生中精力最為旺盛的時候是最強,限製性太大了。


    而散手就不一樣了,普通人十五歲開始練,


    二十歲也就差不多了,和傳武二十打起來不相上下,


    三十以後可能打不過,但是,需要注意的就是,


    這裏說的是普通人,也就是大眾,


    傳武二十年才出一能培養少數的人才,


    而散手推廣開來的話,短短幾年,就能擁有一大批的可用之人。


    如果放在古代,


    傳武算一個門派,散手算一個門派,


    傳武你有一個高手,一般的成員又都實力平平,


    散手個個不如你,但是群體性又比傳武厲害,


    一個人打不過你,那麽就兩個人,兩個人不行?


    那我們還有更多的人,總能打過你,


    而你一個門派高手損失了,


    又要好多年,才能培養出來一個所謂的高手,


    而散手這邊呢,可能就是損失了一批普通學員而已,


    不心疼,又可以很快的在培養一批起來,這樣的話,


    傳武這個門派,新生力量還沒有發展起來,


    散手這個門派就能把傳武這個門派給滅門了。”


    聽到錢教授這麽說,傳武係的不少人,


    都在思索,而散手係的學員們,


    聽到錢教授的說法都覺得臉上有光。


    孫賊想了一下,走到了空地的中間,說道,


    “也不能這麽說,錢教授,你說的是一般的傳武,


    我來給你演示一下,不一般的。”

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