嗡——


    林恩猛然站起。


    因為那兩個字和自己之前看到的那些字的筆記完全不同,就像是一個猙獰的惡鬼用染血的手指在牆壁上挖出來的字眼。


    也就是說。


    那個惡鬼曾經在某個時間,因為自己所扮演地這個角色的猶豫和意誌動搖而失控過,並且殺死了兩個學生?!


    林恩皺眉,死死地盯著黑板上的血字。


    林恩非常明白。


    如果這次考驗的劇本真的是曾經真實發生過的事情的話。


    那與惡鬼一旦定下契約,那你便再沒有了任何反悔的可能。


    因為契約簽訂之後。


    可不是你想不殺就可以不殺的。


    這是曾經那個“鬼”對他的一次的警告。


    而林恩也100%地可以確定。


    自己所扮演的那個被霸淩者在某段時間因為某件事情,而對自己的複仇產生了猶豫。


    “是那個幫他包紮的人嗎?”


    林恩猶疑,目光閃爍。


    毫無疑問,這兩者之間一定有著某種重要的關聯。


    因為在這個劇本當中,林恩也摸出了一些道理,任何的一件事情都有著象征意義。


    死老鼠代表著霸淩者對他的戲弄和恐嚇。


    學生的目光代表著對他的排斥和冷眼。


    沒有眼睛和耳朵的老師代表著對他的不聞不問。


    尖刀代表著對他的傷害。


    而紗布……很有可能便代表著他在那段痛苦時期對他的僅有的慰藉和關懷。


    林恩皺眉。


    那是不是說,這個教室的學生當中,還有一個他所在意的人,並且沒有對他進行過霸淩和排斥?


    如果真的是這樣的話。


    那鑰匙會不會就在那個人的身上?


    因為鑰匙的意義代表著“生”也代表著“希望”。


    那個人對他的關懷,讓他一度產生過放棄報複的想法,但是卻被那個“鬼”所阻攔!


    沒錯!


    林恩猛然抬起頭,目光迅速地在整個教室當中搜尋了起來。


    那個人說不定就是這個劇本破局的關鍵!


    毫無疑問!


    先從女生開始找!!


    (╯‵皿′)╯︵┻━┻


    在痛苦和孤立時期,遇到一個溫柔而漂亮的小姐姐的關懷與同情這種事情,無論怎麽想都是一件非常合理,也是劇本喜聞樂見的情節!!


    溫柔的小姐姐用自己的胸懷帶給主角關愛和嗬護!


    絕對沒錯了!


    而如果那個人真的存在,那在自己扮演的這個角色的眼中,她絕對和其他的同學所表現出來的冷漠和空洞不同!


    她應該是冒著金光的那種!


    林恩冷靜了下來,他迅速地在教室當中展開了搜尋,但是很快他就發現,事情可能並沒有他想的那麽簡單。


    因為現在還活著的所有的學生,無一例外,全部都是空洞而帶著死氣。


    甚至林恩有一種猜測。


    現在還留在這座教室當中的那些行屍走肉般的學生,其實都是當時這件事情的死者。


    自己經曆的隻不過是那個事件的映像。


    而如果關懷過的那個人沒有死的話……


    林恩緩緩地轉過了頭,眯著眼,目光落在了第二排靠近窗戶的一個位置。


    一個空著的位置。


    但也就是在林恩起身走到那個靠窗的位置時,燈光再一次變得黯淡。


    嗡——


    整個教室瞬間再次陷入了一片黑暗。


    死一般的寂靜。


    寂靜地甚至隻能聽到他的心跳。


    下一刻。


    視野再一次恢複。


    林恩猛然轉過頭,而看到那一幕時,即便是他也是心中一跳。


    死人了。


    這一次又死了兩個!


    那兩個個學生全都以極為殘忍的方式被釘殺在了他們自己的座位,而且這一次,甚至整個教室都變得異常了起來。


    潔白的牆壁之上布滿了一個又一個血手印。


    黑板和牆壁之上都出現了大量的裂縫,裏麵正在一點一點地往外滲血。


    而就在那布滿裂縫的牆上,寫著數個龐大而猙獰的血字。


    【死】!


    林恩凝重了起來。


    似乎也就是他看到紗布上的那句話開始,那個鬼便開始變得愈發的失控,甚至完全無視了規則。


    但他知道。


    自己必然是找對了方向!


    他沒有理會,立刻鎮定地坐在那個空著的位置前,打開了抽屜。


    抽屜當中。


    放著的竟是一張泛黃的染血的照片。


    “果然是妹子。”


    林恩眯眼。


    那張泛黃的照片之上是一個穿著校服,梳著齊劉海的一個甜美而可人的女孩,並不是特別的漂亮,但是一看就知道是那種溫柔而有愛心的女孩。


    這張照片也不知道是什麽時候拍的。


    微微有些泛黃。


    而且上麵居然帶著血跡。


    林恩查看了一番照片,沒有找到額外的線索,他的目光隨即落在了課桌最下麵的那個抽屜之上。


    上著鎖。


    但鏽跡斑斑。


    而且有被撬動的痕跡。


    林恩迅速地站起,表情平靜,飛快地從第二個死者的手上拔出了一把尖刀,然後迅速地迴到那個座位,輕鬆地撬開了那個抽屜。


    一本泛黃的筆記本出現在了抽屜當中。


    上麵同樣沾染著鮮血。


    林呢皺著眉,翻開之後迅速地瀏覽了起來。


    【2月12日】


    【我聽同學和鎮子上的人說,汪濤同學的母親似乎是一個靈媒,以前一直在幫助鎮子上的人與死去的親屬進行對話,我以前見過她,那是一個很好的人……但後來我才知道,她居然死了,而且還是被她的丈夫……】


    【2月15日】


    【同學們一直在躲著他,並且在暗地裏議論,說他是殺人犯的兒子,骨子裏麵流的血都是肮髒的,而且他母親的死也是咎由自取,說她冒犯了死者,就算不被殺,也肯定活不長……但我覺得,同學們不該這樣……】


    【2月21日】


    【他在文具盒裏麵發現了一隻死老鼠,而且是被他自己的鉛筆捅死的,同學們都對他露出了厭惡和排斥的眼神,覺得他是一個虐待狂,但他表現得很慌張和意外,我覺得很有可能是有人故意在戲弄他……】


    【2月26日】


    【我在學校外看到了他,他的手臂上都是血,我看到他在發顫,他在用力地抓撓手背上的傷口,他的手背上似乎被人刻了兩個侮辱性的字眼……是誰在那麽對他!!怪物?!那些在他的身上刻字的人才是怪物!!我很憤怒,我想要報警,可是他製止了我……】


    【我……我隻能送他去醫院,我陪他聊了一下午,他很孤僻和內向,一直低著頭,而且不敢看我的眼睛,似乎並沒有和女孩交流的經驗,但臨走的時候他仍然和我說了聲謝謝——我知道,他其實隻是一個靦腆的男生,他和我們並沒有什麽不同。】


    【3月15日】


    【一直有人在欺負他!他們是瘋了嗎?體育課的時候我看到幾個男生把他拖到了廁所裏,後來他出來的時候,全身都是汙穢……他們太過分了!不行,無論如何我都要告訴老師,我記住那個幾個人了!】

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