“那我們需要指定寫什麽書法,或者說必須要寫什麽字體嗎?”


    既然現在確定了判定輸贏的方式,那麽江川司自然要確定一下書法比試的方式。


    “我們隻不過是學生之間的書法切磋而已,沒必要設定一些條條框框的,江川師弟盡管大膽地執筆書法就是了,用你最得心應手的字體,書寫你最熟悉的文字吧。”


    藤井是絕對不會給任何機會江川司作為借口的。


    這家夥一定是在為自己的輸局找好鋪墊,到時候輸了,就說什麽我不太熟悉寫這種字體諸如此類的。


    現在直接斷了你找借口的後路,等下看你輸了,還有什麽理由狡辯。


    “恩,藤井學長說得對,互相切磋,開心就好。”江川司點了點頭,“那我們現在就可以開始了嗎?”


    “隨時都可以了。”藤井冷笑一聲,最怕你不開始,找借口上廁所什麽的。


    “要開始了嗎!”


    “沒想到這書法部的文化祭,竟然可以看到比賽呢,可真不錯啊。”


    “對啊,雖然兩人書法的水平有點懸殊,不過也算是一個很不錯的節目了。”


    隨著書法比試開始,大家也是期待了起來。


    比試剛進行,藤井便很快拿起毛筆進行書法了,他可不願在速度上麵輸給江川司,他不但要贏,而且還要贏得讓人歎為觀止。


    反觀江川司這邊,他則是慢條斯理地在硯上進行磨墨,似乎一點都不緊張開始執筆書法那樣。


    “江川君到底在幹嘛啊,藤井已經在那邊執筆書法了,他還在那裏悠哉悠哉地磨墨,他是不是直接放棄比試,等輸呀。”


    雖然江川司不急,但是旁邊的千夏卻是為他緊張了起來,如果可以的話,她恨不得直接上去把毛筆塞到江川司的手上,讓他快點執筆書法。


    “江川司同學......可能是在醞釀什麽吧。”櫻雪不懂這些書法的東西,但是她知道有時候演奏音樂也是需要醞釀情緒的,而不是說開始就可以立刻開始的,首先得先進入那個狀態,最後出來的效果才是最好的。


    “他真當自己是書法家呢,還醞釀什麽呀。”千夏則是沒好氣,一些書法家確實喜歡在書法之前進行磨墨,但是江川司是那個境界嗎。


    “哼,裝神弄鬼,以為這樣就可以讓大家對你評分高一點嗎,大家看得是最後的作品,而不是你此時的作秀。”藤井也是在沾墨水的時候,偷偷地看了一下江川司,發現這個家夥竟然還在磨墨,沒有落筆,瞬間便鄙視了起來。


    “江川君怎麽還不執筆書法啊?”


    “他是不是已經放棄書法比試了呀?”


    “雖然不知道他在幹什麽,但是看上去,這磨墨的畫麵倒是挺舒服的啊。”


    周圍的學生也是好奇著江川司的動作,發表著自己的意見。


    此時的江川司可沒有理會周圍的人到底在說些什麽話,現在的他,閉著眼睛,在硯上慢慢地磨著墨的同時,也在調整著自己的唿吸。


    是的,白川櫻雪猜對了,江川司此時就是在醞釀著自己的情緒,尋找著自己的書法節奏。


    隻有一切都準備好了,才能夠書寫出最好的作品。


    雖然這隻不過是一場學生之間的切磋,但是江川司還是希望以最好的狀態去對待,這並不是因為藤井的水平很高,逼他認真對待。


    而是他自己很想去認真地進行書法,因為他自穿越以來,自己也很久沒有進行過書法的鍛煉了,那種暢快淋漓的書法狀態,他想要再感受一次。


    在硯上磨墨大概過去了五分鍾,江川司感覺此時的狀態正好,停止磨墨,手提毛筆,上紙,沾墨,落筆!


    整個過程,一氣嗬成,行雲流水!


    引得那些圍看的學生驚歎一聲!


    本來在書法的藤井也是被驚歎聲吵到,他朝對麵看了看,也是注意到江川司的動作,隨後便不屑地笑了一下,“這有什麽用,嘩眾取寵!”


    雖然話是這麽說,但他心裏麵其實還是驚歎著江川司那一套動作的流暢,他自問自己是做不到的。


    此時的江川司進入了一個人的書法狀態,周圍的環境因素已經影響不了他,現在的他,沉醉於書法之中。


    他享受這種狀態,毛筆在自己的手下遊走,筆下龍蛇騰躍,每一字每一句都仿佛擁有了生命那樣,如脫韁駿馬在宣紙上奔馳,又如水中絞龍在海中翻騰弄舞一樣。


    而在江川司沉醉於書法世界的時候,藤井那邊已經停下了毛筆,他已經完成了自己的作品。


    放下了毛筆,藤井看向對麵的江川司,發現他還是在執筆揮毫中,於是便挑了挑眉,不管怎麽樣,在書法速度這一關,我先拔得頭籌。


    然後他看了看自己的作品,也是相當滿意,今天因為是文化祭,又是被很多人圍觀,在這樣多重因素的情況之下,藤井也是超常發揮,書寫出了自認為很好的作品。


    時間一分一秒過去,所有人都在等待著江川司書法完畢,然後進行作品欣賞。


    在這個等待的過程當中,他們也是看到了江川司忘我書法的一麵,看著江川司那執筆的姿態,自信且豪放,一些學生竟然開始讚賞了起來。


    “先不說江川君書法水平如何,這執筆的狀態倒是挺好看的啊。”


    “不虧是玩樂器的啊,拿起毛筆來,也一樣的帥氣。”


    聽到周圍學生對江川司的讚賞,藤井自然是非常不爽,他故意加大了音量,“執筆的姿態好不是決定書法水平的重要因素,如果一味追求執筆姿態好看,那可真的是本末倒置了。”


    “是嗎,但是我覺得兩者皆可兼得,那就是既可以做到執筆有姿態,又可以做到書法有水平了。”


    此時的江川司剛好完成了書法作品,便聽見了藤井的言辭,他便出口糾正了一番。


    “哼,你這話說得好像很有自信一樣,希望你的書法作品也能夠像你的口才一樣優秀吧。”藤井此時已經迫不及待地想要展示自己的完美書法作品了,“既然你完成書法了,那麽我們就讓大家看看到底是誰的書法作品更好吧。”


    “好的,沒問題!”

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