選項一16.7%,選項二5.6%,選項三38.9%,選項四11.1%,選項五33.3%。


    ……


    【選項三】


    【招式】:學習拳腳,輕功,步法


    ……


    “徒兒想要學習基本的招式。”鄭灼立刻道,“拳腳可打,輕功可逃。”


    “莫以師徒相稱。”項人傑擺手,“還照前稱唿我為項伯。我教你便是。”


    ……


    從這天開始,鄭灼成了項人傑沒有師徒輩分的徒弟。項人傑已是流亡在外,但他仍依照江湖規矩,先對鄭灼講解了習武之人的常識。


    像是這世上所有功法按獲得方式分為民間功法,門派功法和秘傳功法。


    像是各種功法又根據各人領悟程度,分為粗通、小成和大成。


    像是尊師重道。


    像是頂缸推碗。


    像是耕耘不輟,必有所成……


    項人傑唾沫橫飛地講了一整天,那內容無非翻來覆去車軲轆話,真真是無趣至極。


    要鄭灼說的話,希望他能做一個思維導圖,掐頭去尾,歸納核心思想,精煉在15分鍾以內,再做一個ppt。


    很簡單的事啦。


    “(哎。)”


    人在屋簷下,哪能不低頭?


    鄭灼歎了口氣,還是硬著頭皮聽完了。


    雖然這裏是他自家的屋簷,但他畢竟要向項人傑學習功法。


    不過,這又臭又長的說明倒也不是完全沒有用處。


    “(【鑒定】。)”


    鄭灼在心中默念,淡綠色的窗口隨之打開。


    ……


    【項人傑】


    【內功:歸一經(粗通)】


    【外功:?】


    【招式:?】


    【兵刃:?】


    【奇門:?】


    ……


    在聽了項人傑的“武林講座”後,鄭灼開始能看見對應的水平。


    他想,這和他對於世界的理解有關。


    項人傑果然學習了歸一經。不過,他的其他招式都顯示為“?”,這著實可疑。


    在金色世界中,鄭灼看到他可是丐幫派去爭奪【歸一經】的重要人手。一招也不會,屬實是說不過去。


    而且,還有一點令他在意。


    “(隻有一門內功……)”


    項人傑在學習【歸一經】之前,難道並不會其他內功?還是為了學習【歸一經】,他散功了?


    比起這兩種可能性,鄭灼更傾向於認為現在他隻會【歸一經】,是【歸一經】的特殊性導致的。


    ……


    三日之後。


    項人傑終於開始教鄭灼招式了。鄭灼已經等了這個時間太久:他都快要把自己和項人傑的麵板盯出洞來了。


    項人傑教鄭灼的是一套【野球拳】。


    這套功法名為拳法,實則是一套身法。既有手上動作,又有腳下功夫。有進攻,有退進,有騰轉,可躍數丈。


    攻擊方式就是很普通的出拳。腳步很簡單,輕身的水平也僅限於跑得快些,跳得高點。


    據項人傑所言,這套功法中原有心習武的小兒都會,屬實是基礎中的基礎。因此,最適合過了習武年紀的鄭灼。


    但鄭灼疑心他隻是不想教自己那些高深的功法,以免暴露身份。


    “項伯,有沒有那種能力破大石,輕功水上漂的招式呢?”


    他問道。


    “有是有。”


    項人傑也很直接。


    “你學不會。”


    ……


    初時,鄭灼以為那又是一種搪塞。但很快,他意識到項人傑所言非虛。


    整個習武過程那是困難重重。項人傑教授的開背、開腿方式讓鄭灼疼得是呲牙咧嘴。而項人傑作為教授的人員,也是愁眉不展,唉聲歎氣。


    “我還是低估了十八才開始習武的難度。”


    又是一次完全不得要領的嚐試後,項人傑放棄了。


    “你起來。”


    “欸,師……項伯。”


    鄭灼以為他要放棄自己了,大驚失色。


    正當他想著接下來要用什麽借口的時候,項人傑讓他坐下。


    “從現在開始,我重新傳授你一套。”


    “一套什麽?”


    “野球拳。你聽好了。”


    項人傑開始傳授另一套功法。他教鄭灼“三花聚頂,五心向天”,用各種奇怪的姿勢在院落裏舒展身體,同時,讓他學習很多特別的思考方式。


    比如,拳腳輕功本為一體,一骨為根,開枝散葉,觸類旁通。


    看到拳,就要想到腳是如何動作的。看到腳,又要想到能出哪些拳。


    不需要明白都有哪些招式——鄭灼本來也不明白這世上有哪些招式,他就是白紙一張。


    他隻需要不停地鍛煉自己的平衡感和肢體控製,然後問自己的內心:人——一個遭遇敵人的人,在這裏會想要如何進攻、防守和撤退?


    ……


    這種鍛煉方式在鄭灼身上得到了非常明顯的效果。他對武林一無所知,這反而成了他最大的優點。


    很快,鄭灼開始能夠在進退之間踏出簡單的步伐,能夠在喂招時打出時機準確、力道正好的長拳。


    他也漸漸跑得更快,跳得更高。


    項人傑看著他。


    很多時候,鄭灼並沒覺得那是一個師傅在看徒弟的目光。


    他更像是在盯著一個實驗品。鄭灼認為,他在試圖從自己身上學到些什麽。


    ……


    【鄭灼】


    【招式:野球拳(粗通)】


    ……


    項人傑的傷勢漸漸好了。他不再坐在院落裏,用木棒同鄭灼喂招,而是自己站到場中,同鄭灼對練。


    時機也因此漸漸來到。


    一晚,鄭灼起夜時看到項人傑仍沒有睡。


    月光中,他站在庭院正中唿吸吐納。他吐出的白霧在冷風中凝成一縷煙。


    “……”


    鄭灼悄悄躲在房屋的陰影處。他看到項人傑握緊了腰間的劍鞘。


    那是他帶來的那把劍。鄭灼從未見他拔出過它。


    寒光一閃,利刃出鞘。


    項人傑開始舞劍。


    銀光閃閃,煞氣自生。


    鄭灼開著麵板。


    【鑒定】顯示出了他所舞的劍術。


    ……


    【華山劍法】


    ……


    鄭灼心頭一跳。


    他曾聽說項人傑此前所屬丐幫,怎地會那【華山劍法】?


    然而,緊接著,項人傑變招了。劍光從刁鑽莫測變得剛健樸實。


    【鑒定】的內容也隨之變化。


    ……


    【少林劍】


    ……


    這還不是終點。


    項人傑一路舞劍,【鑒定】一路向下顯示。


    ……


    【達摩劍法】


    【太極拳劍】


    【全真劍法】


    ……


    項人傑竟是把那各大門派的劍法,一一舞了個遍!


    鄭灼心中大驚。


    他可不認為各大門派此前有對項人傑傾囊相授。


    莫非,是他修了那歸一經的緣故?


    如此看來,修了這奇妙內功,能將世間所有招式融會貫通。


    無怪乎那天他能從那山上全身而退!


    鄭灼悄悄按住了心思。他假裝什麽也沒有看見,退迴了臥房。


    多虧得他修行【野球拳】,腳下功夫變得靈活,沒有發出半分聲響。


    ……


    第二天。


    “你的【野球拳】也已經入門了。此後勤加修煉即可。”


    項人傑在早飯時,對鄭灼說出這麽一句話。


    果然。鄭灼心中暗道。


    他試過自己能打,想要離開了。


    “項伯,你就要走了嗎?”他假裝驚訝,問道,“你的傷……”


    “我的傷基本好了。”項人傑說,“我還有必須要去的地方。”


    “是什麽地方?”


    “是洛嶺。我來這裏之前以為時日無多,把一個東西丟在了那附近。現在,既然我康複了,我要去把它取迴來。”


    鄭灼心頭一動。


    果然是要迴去取【歸一經】!


    那麽……


    我該怎麽做呢?


    ……


    【問題】


    【接下來該如何行動?】


    【選項一】


    【說對方的傷口不常換藥仍會危險,要求對方帶上持有【煉丹】技能的自己】


    【選項二】


    【假裝送別,其後一路使用【喬裝】換身份跟蹤對方】


    【選項三】


    【對方想必會走小路繞遠,那我走正路直接去。假裝送別,其後自己也啟程,直接去洛嶺先一步找到【歸一經】,以逸待勞】


    【選項四】


    【假意師徒一場,送項人傑到最近的關口,然後報官。讓項人傑被關押,等待八大門派前來審判。自己去洛嶺慢慢找【歸一經】,找到後再迴來和項人傑合流】


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    (本章完)

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