李洪民聽教體育的高老師這麽一說，眉頭皺了一下說：“高老師你還用我教嗎？你體育比我好那麽多，就憑你的諮質，自學也不是問題。”說完皺著的眉頭沒了：“在說了，你是我的老師，我要是教你的話，那我不就成了你的老師了嗎？”
高老師聽了，覺得有幾分道理，就把錢收了起來，當高老師收起的那一時，李洪民覺得說錯話了，給錢為何不要呢？真的為自己剛說出的話而表示難過。
“老師，你自悟跳樓可能學的慢一點，我教你你可能會快一點。”李洪民對著高老師說，班裏的人不知李洪民的葫蘆裏到是賣的什麽藥。
高老師覺得也是，拿出了鈔票，說：“給你，現在教我，教會了我還給你加提成。如果達到爐火純青的地步我還加錢。”
李洪民收起了錢，也不知什麽是爐火純青地程度。
目光有些呆，臉色有些白，站起身走到了窗子邊上，閉上了眼，縱身飛了下去，這時全班掌聲四起，隨掌聲的起落高老師已走到了窗子邊上。
俯視樓下，樓下站著一個衣著校服，昴首挺拔的青年，這個人正是李洪民。在樓上可以模糊地看到他的身影，隻看到那個人邁著急促地步子往樓上走去。就是這棟樓。
大約過了半分鍾左右，高老師一開門李洪民就走進了屋裏，這真是個奇跡，兩次跳樓都是這麽牛，看來還要多跳兩次四樓，李洪民說：“同學們看好了，我現在教你們成功地跳四樓，決無任何負作用。”說著又跑到窗子前跳了下去。
下去後又跑上來，這時窗口的人還在往樓下看，李洪民跑上來後拔開了眾人又開始往下跳，如此往複數次，累了才停下來坐在位子上。
高老師和同學看到李洪民跳樓的興致更是敬佩不已。
下課了，李洪民埋下頭睡了，睡了做了一個夢，夢到全班同學都學跳樓了。玉飛兒是最積極的一個，第一個從窗子上麵跳了下去。夢到初成，上課的鍾聲響了起來，玉飛兒就把李洪民給推醒了。醒後很生氣，想看一下跳樓結果沒想到剛跳就又迴到現實中來了，李洪民從小到大可是從來沒有看過別人跳樓，方誌森除外。
“你推我幹什麽？”李洪民抬起頭對著玉飛兒喊道。
“上課了。”
“上課如果不是楊老師的課你不要叫我好不好。”玉飛兒聽了李洪民的話也不在說下去了。怕說多了李洪民不教他跳樓，自學吧！又沒有天份。
李洪民上課睡覺這項專利從上小學就有，從來沒有老師幹涉過，隻要他不打擾同學們的學習就行了。
李洪民和玉飛兒說了兩句話不要緊，全班同學的目光一下子就都到了他們倆的桌子上。兩人就這樣成了第三節課的焦點。
全班同學的目光還沒有收過來的時候，數學老師進來了，第三節課是數學課，數學可是主課目，是學校必不可少的學科，不論是學文科還是學理科都是重中之重。數學包括幾何和代數，今天所要學的就是幾何。
老師一進屋子裏看到同學們都把眼睛瞄向了李洪民的位子上，就把目光也放到了李洪民的位子上。
“李洪民。”數學老師開口道。
“你說一下子直線和圓的位置關係，直線和圓有幾種位置關係。”
這數學老師從來都沒找過自己，偏偏今天，都怪自己在上課之前沒趴到桌子上睡覺。
李洪民想了半天也沒想起來。
數學老師道：“圓和直線的位置關係是相離，相切，相交，記住了，下次在上課還提問你。”每次上數學課就睡覺也沒什麽事，今天不睡覺反而惹了麻煩。早知如此，何必當初。
數學老師說完了又書規正傳講起了幾何裏的點線麵。
李洪民聽到正酣處便睡了，老師走到李洪民的身邊推了一下把他叫了起來。
他用手擦拭了一下睡眼，看了一下四外，也沒有什麽希奇的，每次自己睡覺的時候總是很順利地過完一節課，為什麽今天就不一樣了呢？難道是所有的老師從今天開始封殺一切睡覺的學生，從此以後不能在睡覺了。
“你說一下直線與圓的位置關係。”老師說。
“香梨，香茄，還有香蕉，都是吃的。”李洪民一邊說一邊站了起來。
說完了全班同學都笑了起來，老師聽了也笑了起來，要不說後邊那四個字還算圓滿，別人都認為是口音不 正確罷了，而如今搞的班級裏麵一片哄笑。把老師都喟足了。
“吃的香也睡的香，我說你為什麽能跳四樓呢？”
不得了了，這下可出名了，數學老師都知道自己跳四樓了，這要是在跳樓排行榜上占第一的話，那還了得。一顆不安的心七零八落的。老師說完了走到了講台上，李洪民隨老師的走上講台自己也坐下了。
老師講了一下圓和直線的關係，這下李洪民可清楚了，原來是相離是直線和圓沒有交點，相交是有兩個交點，相切是有一個交點。這下李洪民可記清楚了。
於是李洪民又聯想到了跳樓，跳下去就相離了，站到窗子上就相切了，怎麽也想不出怎麽才能相交。幹脆就記相離和相切算了，相交又不能用在跳樓大業上。
一邊想一邊聽那個幾何老師在台上哆嗦，幾乎是又一陣吹眠藥。搞的自己奄奄欲睡的。實在是支持不住眼皮的時候下課了。老師聽到了鈴聲便走出了教室。
就在老師走出教室的一弑那李洪民又生龍活虎的活了起來。
所有的學生也都活了，都聚到了李洪民的桌子前。
李洪民開始給他們講跳樓理論了，引經據典並把今天的相離和相切也靠近了跳樓當中，同學們聽了李洪民的話深有道理，講完了，開始讓他們實習了。夢中玉飛兒跳樓了，看一下玉飛兒不在李洪民的夢中跳樓是不是還那麽可愛。
沒想到這y頭死活不跳，後來李洪民說：“跳樓不論是誰學，不實際演習是不行的。”說完又說了些鼓勵她的話，她方下了決心，走到了窗子邊。上課的鍾聲又響了起來。
都想看一下這笑容可餐的美女跳樓，誰知人生不如意十有八九偏偏上課鈴響了。
高老師聽了，覺得有幾分道理，就把錢收了起來，當高老師收起的那一時，李洪民覺得說錯話了，給錢為何不要呢？真的為自己剛說出的話而表示難過。
“老師，你自悟跳樓可能學的慢一點，我教你你可能會快一點。”李洪民對著高老師說，班裏的人不知李洪民的葫蘆裏到是賣的什麽藥。
高老師覺得也是，拿出了鈔票，說：“給你，現在教我，教會了我還給你加提成。如果達到爐火純青的地步我還加錢。”
李洪民收起了錢，也不知什麽是爐火純青地程度。
目光有些呆，臉色有些白，站起身走到了窗子邊上，閉上了眼，縱身飛了下去，這時全班掌聲四起，隨掌聲的起落高老師已走到了窗子邊上。
俯視樓下，樓下站著一個衣著校服，昴首挺拔的青年，這個人正是李洪民。在樓上可以模糊地看到他的身影，隻看到那個人邁著急促地步子往樓上走去。就是這棟樓。
大約過了半分鍾左右，高老師一開門李洪民就走進了屋裏，這真是個奇跡，兩次跳樓都是這麽牛，看來還要多跳兩次四樓，李洪民說：“同學們看好了，我現在教你們成功地跳四樓，決無任何負作用。”說著又跑到窗子前跳了下去。
下去後又跑上來，這時窗口的人還在往樓下看，李洪民跑上來後拔開了眾人又開始往下跳，如此往複數次，累了才停下來坐在位子上。
高老師和同學看到李洪民跳樓的興致更是敬佩不已。
下課了，李洪民埋下頭睡了，睡了做了一個夢，夢到全班同學都學跳樓了。玉飛兒是最積極的一個，第一個從窗子上麵跳了下去。夢到初成，上課的鍾聲響了起來，玉飛兒就把李洪民給推醒了。醒後很生氣，想看一下跳樓結果沒想到剛跳就又迴到現實中來了，李洪民從小到大可是從來沒有看過別人跳樓，方誌森除外。
“你推我幹什麽？”李洪民抬起頭對著玉飛兒喊道。
“上課了。”
“上課如果不是楊老師的課你不要叫我好不好。”玉飛兒聽了李洪民的話也不在說下去了。怕說多了李洪民不教他跳樓，自學吧！又沒有天份。
李洪民上課睡覺這項專利從上小學就有，從來沒有老師幹涉過，隻要他不打擾同學們的學習就行了。
李洪民和玉飛兒說了兩句話不要緊，全班同學的目光一下子就都到了他們倆的桌子上。兩人就這樣成了第三節課的焦點。
全班同學的目光還沒有收過來的時候，數學老師進來了，第三節課是數學課，數學可是主課目，是學校必不可少的學科，不論是學文科還是學理科都是重中之重。數學包括幾何和代數，今天所要學的就是幾何。
老師一進屋子裏看到同學們都把眼睛瞄向了李洪民的位子上，就把目光也放到了李洪民的位子上。
“李洪民。”數學老師開口道。
“你說一下子直線和圓的位置關係，直線和圓有幾種位置關係。”
這數學老師從來都沒找過自己，偏偏今天，都怪自己在上課之前沒趴到桌子上睡覺。
李洪民想了半天也沒想起來。
數學老師道：“圓和直線的位置關係是相離，相切，相交，記住了，下次在上課還提問你。”每次上數學課就睡覺也沒什麽事，今天不睡覺反而惹了麻煩。早知如此，何必當初。
數學老師說完了又書規正傳講起了幾何裏的點線麵。
李洪民聽到正酣處便睡了，老師走到李洪民的身邊推了一下把他叫了起來。
他用手擦拭了一下睡眼，看了一下四外，也沒有什麽希奇的，每次自己睡覺的時候總是很順利地過完一節課，為什麽今天就不一樣了呢？難道是所有的老師從今天開始封殺一切睡覺的學生，從此以後不能在睡覺了。
“你說一下直線與圓的位置關係。”老師說。
“香梨，香茄，還有香蕉，都是吃的。”李洪民一邊說一邊站了起來。
說完了全班同學都笑了起來，老師聽了也笑了起來，要不說後邊那四個字還算圓滿，別人都認為是口音不 正確罷了，而如今搞的班級裏麵一片哄笑。把老師都喟足了。
“吃的香也睡的香，我說你為什麽能跳四樓呢？”
不得了了，這下可出名了，數學老師都知道自己跳四樓了，這要是在跳樓排行榜上占第一的話，那還了得。一顆不安的心七零八落的。老師說完了走到了講台上，李洪民隨老師的走上講台自己也坐下了。
老師講了一下圓和直線的關係，這下李洪民可清楚了，原來是相離是直線和圓沒有交點，相交是有兩個交點，相切是有一個交點。這下李洪民可記清楚了。
於是李洪民又聯想到了跳樓，跳下去就相離了，站到窗子上就相切了，怎麽也想不出怎麽才能相交。幹脆就記相離和相切算了，相交又不能用在跳樓大業上。
一邊想一邊聽那個幾何老師在台上哆嗦，幾乎是又一陣吹眠藥。搞的自己奄奄欲睡的。實在是支持不住眼皮的時候下課了。老師聽到了鈴聲便走出了教室。
就在老師走出教室的一弑那李洪民又生龍活虎的活了起來。
所有的學生也都活了，都聚到了李洪民的桌子前。
李洪民開始給他們講跳樓理論了，引經據典並把今天的相離和相切也靠近了跳樓當中，同學們聽了李洪民的話深有道理，講完了，開始讓他們實習了。夢中玉飛兒跳樓了，看一下玉飛兒不在李洪民的夢中跳樓是不是還那麽可愛。
沒想到這y頭死活不跳，後來李洪民說：“跳樓不論是誰學，不實際演習是不行的。”說完又說了些鼓勵她的話，她方下了決心，走到了窗子邊。上課的鍾聲又響了起來。
都想看一下這笑容可餐的美女跳樓，誰知人生不如意十有八九偏偏上課鈴響了。