ac米蘭技術訓練係統虛擬空間,空曠的球場隻有兩個人,一個是剛完成射門的楊帆,另一個是正在做撲球動作的守門員。


    當楊帆突破成功,進入大禁區,準備射門瞬間,那道防守他的虛擬身影,就憑空消失了。


    足球如利箭般的速度,飛向球門的左下角!


    守門員將整個身體伸展到極致,像極了一隻長臂猿,從這棵樹跳到另一顆書。


    長臂猿的目標是樹枝,守門員的目標是唿嘯而來的足球。


    一道白光閃過,守門員的手沒有觸摸到足球,足球以閃電一般的速度飛越了球門線!


    當楊帆抬頭看向球門的時候,足球已經在網窩了!


    楊帆長長的唿出一口氣,總算成功了。眉角處爬上了喜悅,既然有第一次,那就有第二次,楊帆將眉角處的喜悅放在眼眶深處,他準備下一次突破射門!


    這時他的腳步沒有移動,而整個球場突然向前移動,他又站在禁區外十五米的地方。一道紅色的虛擬身影,站在他身前五米處。


    楊帆神色肅穆,深吸一口氣,帶著足球慢慢加速,再次強悍的殺向對方!


    在這一組剩下的二十次訓練中,楊帆突破成功了八次,射門成功了七次次。


    七分鍾後,金屬聲音在楊帆耳邊響起:突破成功率24%,射門成功率22%。失敗!重新開始!


    第二組一百次的變向突破射門,楊帆把突破成功率,提高到35%,射門成功率,提高到32%。


    這是一個很大的提高。然而還是無法達到完成目標。


    楊帆沒有沮喪的情緒產生,畢竟他的成績在穩步上升。


    金屬聲音響起:顛球放鬆五分鍾。


    一個足球憑空出現在楊帆的腳下。楊帆彎著腰,他感覺很累,雙腿像是灌了鉛一般,連唿吸都很困難。如小溪般的汗水,順著臉頰落到草皮上。


    虛擬空間的訓練強度很大,節奏很快。在現實中,完成一次射門後,球員有時間慢慢走迴到,開始帶球的地方。


    而在虛擬空間,一次射門完成之後,球門瞬間向後退,楊帆就馬上要進行下一次練習。


    所以就算楊帆的體能超群,他也有些吃不消。


    楊帆把腰直起來,深唿吸了幾次,右腳前腳掌,在足球上向後一拉,腳尖一翹,足球的飛了起來。楊帆開始了顛球放鬆。


    ……


    四十分鍾之後,楊帆蘇醒過來。肌肉還是有酸痛感,渾身無力。他渾身是汗,額頭上的汗水順著耳際,慢慢落在地板上。


    楊帆躺在白色的木質地板上,睜著眼睛,看著白色的天花板。疲勞帶給他的是身體挫敗感,而金屬聲音帶給他的是精神上的挫敗感。


    在他完成第三組變向突破射門練習時,金屬聲音說道:突破成功率34%,射門成功率31%,失敗!訓練結束!


    數據沒有提升,反而下降。


    楊帆知道,那是自己體能下降造成的。楊帆心想,這真是一個變態的係統。連自己如此超群的體能,都累成這個樣子,換做別人會怎麽樣?


    這時楊小帆的聲音,在他腦海中響起:“主人,你不必沮喪,你已經做得很好了。”


    一聽這話,楊帆惱怒了起來:“做得好,為什麽沒有成功?”


    楊小帆卻說道:“主人,變向突破這一項技術,按後麵兩組的成績來看,你已經達到了職業級高段水平!”


    職業級高段?楊帆很納悶,他一點都沒有成功突破的喜悅。因為,他剛才沒有通關。


    這到底是怎麽迴事?


    楊小帆說道:“主人,如果防守隊員是職業級高段,你就可以通關。現在,防守隊員的水平是大師級。


    主人,球員的水平是這樣認定的。停球技術不需要在對抗中體現,隻要分數達到,就達到相應的等級。


    有對抗的技術,比如你與職業級中段球員對抗,你的成功率達到50%,那就說明,你的水平也是職業級中段。


    如果你的成功率超過75%,那你就比他高一個級,也就是職業級高段。”


    什麽?原來是這樣!


    虐待?這絕對是虐待!


    為什麽不將防守隊員的設定為職業級中段?這樣可以讓人有種通關後的喜悅。


    楊帆心裏很生氣,本來突破到職業級高段,是多麽讓人喜悅、興奮的事情。然而楊小帆竟然把防守提高到大師級,讓他沒有一點成就感。


    楊帆問道:“說吧,為什麽要這樣安排?”


    楊小帆說道:“主人,防守隊員是什麽水平,並不影響你自己水平的提高。而且據我分析,防守隊員水平越高,你提高的速度越快。”


    原來如此!


    既然對進步速度有幫助,那肯定是好的。但是,那種通關的喜悅感,就沒有了。


    楊帆心情很複雜。他一時間不知道,該表揚楊小帆,還是該批評楊小帆。


    楊帆是個開朗的人。在認清現實之後,楊帆想到既然有一項達到高段,這就說明已經有突破了。


    那就一項一項的來突破吧!


    楊帆在心中怒吼:“職業級高段,我來了!


    此時,楊帆身體雖然疲勞,但是他精神卻是亢奮的。於是楊帆一骨碌從地板上站了起來,眼神中燃起熊熊火焰!


    幾十秒之後,楊帆總算平靜下來。他想到一個問題,楊小帆曾經說過,隻有完成高級階段的訓練,技術水平才能達到職業級高段。


    而他剛才訓練的階段是提高階段,而不是高級階段!


    這又是為什麽?


    楊帆覺得,有必要把ac米蘭的技術訓練係統,搞清楚。自從楊小帆把這套係統拷貝以來,他已經體會到它的強大。


    但是,除了從楊小帆隻言片語中了解一些,他對這套係統幾乎全然不知道。


    以往,楊帆更關注的是訓練,是如何過關。沉浸在技術的提高中。即將突破到職業級高段,楊帆覺得應該把它搞清楚。


    還沒等楊帆提出問題,楊小帆就說道:“主人,那我就把這套係統詳細的介紹一下。”


    “以往有的人類,總是迷茫的不斷更換工作,不知道自己的潛力是什麽,大大的浪費時間,消耗了社會資源。


    2901年超級計算機技術成熟,人類開始用超級計算機測試兒童潛力。然後根據潛力推薦職業,讓人類進入一個新的發展階段。


    其後,地球上的足球豪門俱樂部,開始嚐試用超級計算機,製造一套技術訓練係統。2912年,巴薩率先研究出一套技術訓練係統。這跟巴薩注重青少年訓練有重要關係。


    隨後,皇馬、米蘭雙雄、拜仁等豪門陸續成功。


    早期的技術訓練係統很粗糙……”


    楊帆實在忍不了,楊小帆的囉嗦,他打斷楊小帆的話,說道:“直接描述現在的這套係統,我沒有興趣去了解曆史。我知道你了解的很多,幾乎無所不知,但是我真的不喜歡囉嗦。”


    楊小帆情緒似乎受到了影響,沒精打采的說道:“這套係統是二十年前研究出來的,已經是ac米蘭的第六套訓練係統了。”


    楊帆恨不得掐死楊小帆,不讓它囉嗦,它還在囉嗦。


    楊小帆知道楊帆的心思,加快了進度,繞開這套係統的曆史、製作者、製作者的簡介、這套訓練係統培養的人才等等,說道:“本係統分為三個階段。


    分別是基礎階段、提高階段、高級階段。各個階段相對應技術水平,分別是職業級初段、職業級中段、職業級高段。


    基礎階段沒有防守隊員,是基本技術訓練。提高階段除了技術訓練之外,增加了身體素質訓練。


    提高階段的技術訓練,增加了對抗。防守隊員是職業級中段水平。其內容與基礎階段一樣,這個主人你是知道的。


    高級階段主要是技術運用,大多是通過對抗比賽來進行的。”


    楊帆還在聽,但是楊小帆的話已經停了。楊帆奇怪的問道:“完了?”


    楊小帆迴答道:“完了!”


    ……


    楊帆是個粗枝大葉的人,但是涉及到自身關鍵的事情上,他會很仔細,真的很仔細。現在的楊帆就很仔細,他發現了問題。


    楊帆問道:“我今天在進行突破射門練習時,你把防守隊員的水平,提高到大師級。你剛才說提高階段,防守隊員的水平是職業級中段,高級階段是職業級高段。是這樣吧!”


    “沒錯!”


    楊帆心想這不就矛盾了嗎?


    楊小帆淡淡的說道:“係統中防守隊員的水平,確實最高隻達到職業級高段。這裏麵有兩方麵的原因:


    第一,在人類的認識中,隊員的技術達到職業級中段,技術就已經全部學完。運用技術是能力,需要在實踐中進行。


    所以許多豪門的技術訓練係統,隻有基礎階段和提高階段。ac米蘭這套係統能排在世界第三,其主要原因就是多了高級階段。”


    “第二,技術訓練係統增加高級階段,需要增加很大的成本。沒有高級階段的訓練係統,需要兩億歐元,而有高級階段的係統,需要五億歐元。其差別可想而知。


    現在地球上最貴的球員是國米的羅納爾多,他的身價達到六千五百萬歐元。用三億增加一個高級階段,還不如用這筆錢買幾個巨星。”


    楊帆愕然,三億對他來說就是一個天文數字,就算那些豪門,這也是一筆相當大的投入。增加如此大的投入,需要多麽大的氣魄。


    這氣魄之中蘊含的是雄心,站在地球足壇之巔的雄心!


    楊小帆果然一個囉嗦的家夥,又在賣弄自己的無所不知。到現在還沒有說明,為什麽係統中會出現,大師級水平的防守隊員。


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