日子緊巴巴的過著，轉眼蘇小小已經五個月了，這段時間蘇小小無聊的快發黴了！蘇小小會叫爹爹等簡單的稱唿。說起蘇小小第一次開口說話的時候全家驚喜的表情，現在蘇小小想著都想笑。
那天蘇山從地裏迴來，看見自己的寶貝女兒不哭不鬧自顧自的玩耍心情沒來由的好起來。一個箭步抱起自己的女兒想要親親她的小臉蛋兒，無奈蘇山胡子渣渣的紮的蘇小小忍不住反抗，掙紮間嘴裏含含糊糊的喊道：滴滴胡子疼疼“雖然字句發音不是很清楚也足以把蘇家一家子樂壞了。蘇山一個激動把蘇小小舉的老高讓她坐在自己的肩頭！胡氏則抱著自己猛親，弄的自己一臉的口水。而自己的小哥哥，從那以後就糾纏著自己喊他哥哥！隻有自己的大哥寵溺的摸著她的頭，微笑著說：”小小能說話了，大哥教你認字可好？“
蘇小小隻想快點長大，憑著自己的現代才智可以早點讓這個家庭擺脫困境啊，所以蘇小小一有時間在地上練習走路，無奈力不從心啊，這個小身板嚴重缺乏營養，雖然爹娘已經很努力的勞作，但是試問下，從小到大沒下過田地插秧的蘇山和大家閨秀出生地胡氏那裏是種田種地的好手？
快四歲的蘇永年最近也很“負責任”，每天跟著蘇小小屁股後麵，看著她扶著院子的竹籬笆邁著小腿兒練習走路。蘇永年就跑過去，拿著一根木棍，嘴裏還不停的碎碎念“小妹，步子邁大點，速度要快！諾~看見前麵的簸箕了麽？那就是你的終點，”說完還不停地增加障礙物，美名其曰是為了幫蘇小小更好的練習走路練習平穩性。
蘇小小每次摔四腳朝天，屁股開花。每次蘇永年樂的哈哈大笑。每次蘇小小都會氣的咬牙切齒：“大哥哥，小哥哥壞！”這個時候蘇永晨就會刮去一個刀眼，蘇永年就乖乖的跑一邊畫圈圈。
清水村的村民都是心地善良勤勞樸實的人，心腸也熱。蘇小小出生後鄉裏鄉親在村長的帶領下給蘇家送來了好多東西，都是農作物，雞蛋，青菜，玉米麵等。蘇家的情況整個清水村的村民都很清楚，特別是蘇永晨年紀小小就是秀才老爺了，受朝代的影響就算是村民也知道學文的重要。所以對蘇家大家都很友善也喜歡幫忙。
為了報答鄉裏鄉親的恩親，蘇永晨自告奮勇的提出要教村裏的子女讀書寫字。這個想法一說出立刻受到大家的熱烈迴應。要知道雖然紅南國很注重科教，但是，對於普通的農村家庭來說去私塾的銀兩都不是每個家庭能承受的。所以每到傍晚時分各家各戶的孩子都搬著自家的小板凳到蘇家院子聽課。蘇永年，蘇小小也加入了其中。
不得不說，蘇永晨的確有做夫子的潛質。無論是他的教學方案還是他的教學水平都是無可挑剔的。此時的天氣已經接近秋天。
晚秋底澄清的天，
像一望無際的平靜的碧海；
烈的白光在空中跳動著，宛如海麵泛起的微波；
山腳下片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭，好似波動著的紅水；
而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。微風輕輕過蘇永晨的青色長袍衣角翻飛，隨著秋菊的香氣，這個手捧書本一臉認真教書的少年此時不一樣的美。
是夜。蘇永晨收拾著書桌上的書本，抬頭看見趴在凳子邊上熟睡的小小。麵無表情的臉上終於出現了笑臉。蘇山夫婦帶著蘇永年去崇福鎮還沒迴來。蘇小小這個奶娃丟給了八歲的蘇永晨。
蘇永晨走過去抱起蘇小小，深秋的夜晚挺冷的，不能讓這個小家夥在這裏睡。永晨看著懷裏的小人兒，嘴角上揚。
“小小，大哥一定會讓你們過上好日子的，一定會為爹洗刷冤屈！”蘇永晨看著蘇小小熟睡的臉輕輕的說。至從那年的鄉試落榜後蘇永晨的臉上再也沒有出現過笑容，對待什麽都是一偏默然。狹長的丹鳳眼裏一抹冷色。
那天蘇山從地裏迴來，看見自己的寶貝女兒不哭不鬧自顧自的玩耍心情沒來由的好起來。一個箭步抱起自己的女兒想要親親她的小臉蛋兒，無奈蘇山胡子渣渣的紮的蘇小小忍不住反抗，掙紮間嘴裏含含糊糊的喊道：滴滴胡子疼疼“雖然字句發音不是很清楚也足以把蘇家一家子樂壞了。蘇山一個激動把蘇小小舉的老高讓她坐在自己的肩頭！胡氏則抱著自己猛親，弄的自己一臉的口水。而自己的小哥哥，從那以後就糾纏著自己喊他哥哥！隻有自己的大哥寵溺的摸著她的頭，微笑著說：”小小能說話了，大哥教你認字可好？“
蘇小小隻想快點長大，憑著自己的現代才智可以早點讓這個家庭擺脫困境啊，所以蘇小小一有時間在地上練習走路，無奈力不從心啊，這個小身板嚴重缺乏營養，雖然爹娘已經很努力的勞作，但是試問下，從小到大沒下過田地插秧的蘇山和大家閨秀出生地胡氏那裏是種田種地的好手？
快四歲的蘇永年最近也很“負責任”，每天跟著蘇小小屁股後麵，看著她扶著院子的竹籬笆邁著小腿兒練習走路。蘇永年就跑過去，拿著一根木棍，嘴裏還不停的碎碎念“小妹，步子邁大點，速度要快！諾~看見前麵的簸箕了麽？那就是你的終點，”說完還不停地增加障礙物，美名其曰是為了幫蘇小小更好的練習走路練習平穩性。
蘇小小每次摔四腳朝天，屁股開花。每次蘇永年樂的哈哈大笑。每次蘇小小都會氣的咬牙切齒：“大哥哥，小哥哥壞！”這個時候蘇永晨就會刮去一個刀眼，蘇永年就乖乖的跑一邊畫圈圈。
清水村的村民都是心地善良勤勞樸實的人，心腸也熱。蘇小小出生後鄉裏鄉親在村長的帶領下給蘇家送來了好多東西，都是農作物，雞蛋，青菜，玉米麵等。蘇家的情況整個清水村的村民都很清楚，特別是蘇永晨年紀小小就是秀才老爺了，受朝代的影響就算是村民也知道學文的重要。所以對蘇家大家都很友善也喜歡幫忙。
為了報答鄉裏鄉親的恩親，蘇永晨自告奮勇的提出要教村裏的子女讀書寫字。這個想法一說出立刻受到大家的熱烈迴應。要知道雖然紅南國很注重科教，但是，對於普通的農村家庭來說去私塾的銀兩都不是每個家庭能承受的。所以每到傍晚時分各家各戶的孩子都搬著自家的小板凳到蘇家院子聽課。蘇永年，蘇小小也加入了其中。
不得不說，蘇永晨的確有做夫子的潛質。無論是他的教學方案還是他的教學水平都是無可挑剔的。此時的天氣已經接近秋天。
晚秋底澄清的天，
像一望無際的平靜的碧海；
烈的白光在空中跳動著，宛如海麵泛起的微波；
山腳下片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭，好似波動著的紅水；
而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。微風輕輕過蘇永晨的青色長袍衣角翻飛，隨著秋菊的香氣，這個手捧書本一臉認真教書的少年此時不一樣的美。
是夜。蘇永晨收拾著書桌上的書本，抬頭看見趴在凳子邊上熟睡的小小。麵無表情的臉上終於出現了笑臉。蘇山夫婦帶著蘇永年去崇福鎮還沒迴來。蘇小小這個奶娃丟給了八歲的蘇永晨。
蘇永晨走過去抱起蘇小小，深秋的夜晚挺冷的，不能讓這個小家夥在這裏睡。永晨看著懷裏的小人兒，嘴角上揚。
“小小，大哥一定會讓你們過上好日子的，一定會為爹洗刷冤屈！”蘇永晨看著蘇小小熟睡的臉輕輕的說。至從那年的鄉試落榜後蘇永晨的臉上再也沒有出現過笑容，對待什麽都是一偏默然。狹長的丹鳳眼裏一抹冷色。