第263章比登天還難的題目


    他罵罵咧咧,“你上說些什麽話呢?這可是考研的題目,在哪裏是大一的題目,你能不能看清楚一點。”


    王東城都驚訝了。“啊啊!可是教授沒有告訴我啊,他隻不過說這道題目是精心準備出來的。”


    “而且沈風剛才同學都已經做的出來了,他隻用了十幾分鍾時間,他還給我們兩種解題思路。”


    學長看到消息之後整個人都不好了。


    他感覺自己已經被破防了。


    之前他進群的時候都是因為好奇。


    和他們很多人都不相信沈風有這樣的實力。


    可是現在他們不得不相信來,更是意識到了沈風的可怕之處。


    其實更加震撼的人還是王東城。


    “我靠,我感覺沈風真的不是人了。”


    在辦公室裏,他就這麽端正的坐著,一絲不苟。


    因為他正和沈風這邊語音通話。


    沈風,“教授教授,我這邊時間有限,不能跟你語音通話。”


    “你有什麽事可以直接給我發短信過來吧。”


    何教授說,“我是想你請教一下兩種思路是怎麽樣的你可以看”


    沈風是你愣住了。


    “何教授您開什麽玩笑啊?你可是物理係的教授,鼎鼎有名的教授哪裏還需要向我請教啊,您這不是開玩笑嗎?”


    何教授臉都黑了。


    你這小子這麽說話,不是在調侃我嗎?


    何教授,“沈風同學,我是認真的,麻煩你告訴我一下這兩道題的解題思路是怎麽樣。”


    沈風,“額…教授真的是這個樣子嗎?如果是這樣的話,我真的就說出來了。”


    何教授一聽到這句話,這邊站的特別的直豎起耳朵,手裏還拿著紙和筆。


    沈風,“其實這一種解法也是求到了運動定理。”


    沈風,“既然教授資料咱們來說第二種嘛。”


    何教授都黑臉了。


    這是什麽玩意東西?


    沈風,你剛才隻不過是說用於自身運動地理,可是你沒有跟我交流,到底是幾個意思?


    等何教授反應過來的時候,他是才意識的到。


    平時很多的同學都是這麽的交流學習問題。


    因為一句話就可以點通一道題目。


    更是可以讓彼此之間感到更加的默契。


    “行吧,這第二種呢?”何教授不知道該說些什麽了,隻好收到。


    沈風淡淡一笑。


    “建立坐標軸,第一種方法,我覺得你應該知道吧。”


    何教授再一次傻眼了。


    我靠,我知道你妹呀,你這句話好像沒有說過什麽。


    傷害性不大,侮辱性卻是極強。


    何教授看著沈風的消息,額頭上的青筋暴跳。


    雖然他已經想起來了,可以慢慢的推算出來,可他並不知道是怎麽解出來呀。


    更關鍵的是,他想詳細了解,沈風的解題思路是到底怎麽樣!


    可能就現在點到為止,他也不想多說。


    畢竟何教授可是一個教授,這種題目他有什麽不會的?


    沈風連忙抖一抖,他發了幾條消息過去。


    “教授,教授,你好,有在聽我講話嗎?”


    何教授,姚錦記的牙關,聲音都要從牙縫裏給擠出來了。


    “沈風同學,我求求你不要跟我賣關子行不行?你能不能這樣清楚一點,把你的解題思路說出來,我真的不知道是怎麽一迴事。”


    “哎!”


    沈風都有些無話可說。


    他歎了一口氣。


    在沈風看來,那些大學的教授知道方向,就應該知道怎麽做了吧!


    而且像這樣這麽簡單的題目,在教授的眼裏應該就是1+1=2那種吧。


    沈風感覺何教授是不是在刁難自己。


    可是何教授,聽到沈風這麽說,越聽越不是滋味。


    這家夥到底是幾個意思?


    他怎麽不停不願的樣子?


    最後沈風一氣嗬成把所有的答案全部都說了出來,解題思路特別的清晰。


    沈風講完之後,開口說:“教授,這就是我的兩道解題思路,請問你還有更好的解題思路嗎?可以跟我講一講嗎?”


    沈風給何教授的震撼,真的是一波再一波。


    不!應該是一波三折。


    我還有哪種解題思路啊,我就隻有一種。


    教授並沒有給沈風發消息。


    沈風還以為教授那邊信號不好。


    “教授,你那邊是怎麽迴事?難道是信號不好嗎?如果沒有好的解題思路,那就算了,我這邊要上課了。先這樣了,拜拜。”


    掛掉了語音之後,何教授這才大口大口的喘氣。


    按照沈風剛才的思路,他已經重新的理順一遍了。


    他的比這邊還沒有放下來呢。


    沈風立馬又給他發了一條消息。


    “教授,你還有沒有更好的題目,能不能給我發過來?”


    何教授想死的心都已經有了,這家夥到底想幹什麽,難道他就是一個無底洞嗎?


    他的做了兩道題出來了,難道他還要題目嗎?他到底想要幹什麽?


    何教授的第一個反應連忙拒絕。


    “沈風同學,不好意思,不好意思,我這邊沒有更好的題目了。”


    沈風撓了撓頭又問道。


    “那好吧,請問教授你那邊的朋友有沒有好一點的題目能不能給我發過來呀?”


    “比如數學,生物那些都可以給我發過來的,我樣樣精通。”


    等等!


    “不好意思,不好意思,還是算了吧!我拿著這些時間拿來打遊戲,不想惹上麻煩,就這樣就這樣。”


    看著就說沒有在給自己發消息,沈風這才點開群聊,看著他們聊天。


    群裏的很多同學,都不停在討論著何教授剛才給沈風發的那道題。


    “我靠,這是怎麽迴事?這道題目是考研題嗎?這麽容易?”


    王東城看到沈風這樣子都驚呆了。


    “就連大三的學長學姐們的,不會拿著同學家能做的出來。”


    沈風發出一個無奈的表情。


    “你們最好不要忽悠我,這道題目怎麽可能是考研題目呢?這麽簡單!你們是不是在演我呢?”


    大家麵麵相覷。


    你看看我,我又看看你。


    他們還能多說些什麽呢?


    他們這些人絞盡腦汁,一籌莫展,都解不出來的題目。


    可是這麽難的題目,在沈風的眼裏永遠都是1+1=2,這麽簡單。


    “沈風,我們求求你做個人吧,行不行?”

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