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三千大章。
===
從校長辦公室迴來的時候，從上課、下課、整個上午到現在，一點兒都沒停下！他看了看進度，居然是寫出來了2章的內容，加上早上一章，今天的書字效率，簡直是爆表了，才多長時間啊就足足3章手抄啊！
“加油，繼續加油，我們看好你，還有一個下午的時間才放學呢！”這時候，阿三摸摸頭、瘦猴、梓七拍拍肩、後麵的兩位童鞋，一齊拍拍他寬厚的背：“看完了，我們還等著呢！”
嗚嗚~！
內牛滿麵。
阿米爾輝的心裏，其實也有種滿足感，以往喜歡看書，看多了就寫書……
喜歡金錢美女，豪宅房車，奈何還都沒，隻好書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……
今朝依舊，漫漫長路其修遠兮！
他的努力是可以讓他自己寫出來這麽多字，雖然這書還不是自己創作的，但是因為自己腦海之中，會將劇情文字都過一遍，實際上卻也是一種磨練，一種提升了！
說實話一個真正有毅力的人〖，，不會吃虧的，有人若真的可以將大神的書籍，都這麽過一遍的話，那麽他的文字的駕馭水準，他的筆力也都會有著意想不到的提升！
不過幾乎沒有人會這麽做，因為這無法確定是否會有著收獲！
而阿米爾輝也是因為炙愛這部小說，知道這部小說的能量！所以能做到，三十年光陰，絕對夠自己揮霍了。
阿米爾輝悠悠一笑。
在諸人期盼中，時間滴答滴答像老牛拖車一樣慢！阿米爾輝的速度也愈來愈慢，畢竟他不是機器人，無法做到每時每刻的高效率！再說即便是機器人，也會生病，也會壞掉直至死亡！
......
到最後，阿米爾輝好賴完成了一章，不過右手手腕包括每根手指，是徹底失去力氣，太酸軟了！
到午飯那會兒，阿米爾輝和其他四位尖子生，代表學校參加教育局舉辦的文學大賽的事情，也早就傳瘋了，羨慕的有之，嫉妒的有之，不屑的有之，崇拜的亦有之！
不過更多人是不信阿米爾輝有這才華的，學人吟兩首詩就能代表能寫出一篇好文章？！那好文章也太廉價了吧！
“這個阿米爾輝以前不是成績很一般麽，除了理科方麵比較出色，其他都很平凡啊”
“誰說不是呢”
“也不知道副校長怎麽想的”
“對啊，那麽多優秀學生，在文采方麵出類拔萃的也不少，怎麽偏偏就選上他”
“嘿，估計氣味相投”
各係的老師們都在低聲議論。
本來對阿米爾輝大家也沒什麽意見，但這次不同了，因為這是院校之間的一場競賽！質疑阿米爾輝有沒有這方麵才華的人不少，很多老師都認為泰米爾校長在冒險，竟然提議讓阿米爾輝出賽！大家都等著看笑話！
操場。
小花園。
過道上，班級裏，學生們也都在嘀咕著這件事，“太好運了”“那個阿米爾輝不知道走了什麽運氣”
“憑什麽讓他參賽啊”
“看不過眼了，憑什麽啊”
“人家會作詩啊”
“笑死人，做兩詩就代表有那文采能代表學校參賽？”
“對，就應該讓我上，也好過他啊”
“你還是省省吧，要來也是我”
“我天資聰穎”
“我有才”
“我有‘
......一些初中生和高中生對著阿米爾輝說三道四，更多人對阿米爾輝不服氣，憑什麽啊！
是啊！憑什麽啊，就連和阿米爾輝要好的幾個同學也是這麽認為的，在看完阿米爾輝的小說後，梓七等人對阿米爾輝雖然有改觀，但還是沒抱有太多希望！
哦，唯一堅信阿米爾輝能行的，或許隻有阿三了！
雨水敲打著玻璃窗，劈·劈·啪·啪讓人頗有懶意。
阿米爾輝才沒興趣理會其他人的想法，和阿三幾人大大咧咧的去吃午飯了！
在印度，普遍的早餐時間是早上10點鍾以後，午餐時間在下午2點鍾以後，晚餐時間在晚上9點鍾以後。
來到飯堂，裏頭人很多。
正好是飯點兒,幾個窗口都排著長隊。
“你們看”
“是阿米爾輝”
“阿米爾輝,中午好”
“來吃飯呢，哈哈，你昨天可讓我們大吃一驚”
“現在是我們伍德學校的大才子了”
一進食堂裏麵,一些人對阿米爾輝不理不睬，連看一眼都欠奉，不過好多認識他的學生們都和他打招唿,看起來挺親切。
誰對自己笑臉，阿米爾輝就給誰笑臉，笑道：“我算什麽大才子啊,下次考試還不知道咋辦呢。”
“你還怕考試？”
“阿米爾輝哭上啦”
附近不少學生都哈哈笑。
阿米爾輝也老老實實去排隊,十多分鍾,隊伍才排到他們，“今天不知道有什麽好吃的，希望不要讓我失望”
在印度的孟買，60%的人是素食主義者，且等級越高葷食者越少，等級低者才樂於吃肉食。因此，宴請印度商人時，事先必須確認對方的習俗，是否是素食主義者。
像牛被印度教教徒視為“聖獸”，印度教不準吃牛肉，印度雖有養牛業，但隻能提供牛奶、黃油及牛糞作燃料，喝牛奶允許的，也有少數地方用牛牛做民間運輸和耕地。牛可以到處自由遊蕩，神聖不可侵犯。這麽多的牛，成為國家的一個負擔。
印度僧侶每年還要舉行一次儀式，叫“波高”，表示對牛的尊敬。他們還和商人舉辦了許多“聖牛養老院”，將那些年邁體弱，不能自己覓食的老牛收養起來，一直到老死。而信奉伊·期·蘭教的印度人不吃豬肉，虔誠的教徒不喝酒。正統的錫克教徒他們不吸煙，也不吃牛肉。
所以像豬狗牛等食材，是不會進入校園餐桌的。
由於印度南部氣候炎熱，當地人一般味重，嗜好辛辣性食性，北部印度人的口味相對就輕多了。印度是個香料之國。印度菜的烹調也極重視對香料的運用，主要調料就有十幾種，幾乎做每種菜肴都離不開。印度北部人烹製羊肉和家禽最為拿手，一般的炮製方法是將雞肉、羊肉或其它肉類切成小塊，醃好後用鐵扡串起來掛在天多爐內，用火烘烤製熟。
還有，印度人不愛吃蘑菇、筍、木耳、麵筋、烤夫等，也不喜歡旺火爆炒而成的菜肴。學校針對這方麵，在食材方麵也是經過統計過後，做出了一些適合的菜色。
“我以後，一定要開一家中華餐館，不然這日子太痛苦了”這對吃慣中華美食的阿米爾輝無疑是種折磨，不過短暫的忍受，自己還能接受。
阿米爾輝等輪到自己後，看了眼菜單後，對廚師說，“師傅,來二兩米飯,一點黃油炒豌豆、雞火煮幹絲、番茄魚片。”
印度，在隔壁老鄰居的國人看來，他們的食譜除了咖喱、咖喱、還是咖喱。
不過，阿米爾輝很快就發現這種認知還真是錯得太離譜了啊！
阿米爾輝也是看了菜單和大家的盤裏的飯菜後才發現，印度人也愛吃雞、鴨、魚、蝦和羊肉；蔬菜喜歡西紅柿、洋蔥、菜花、雞蛋、鮮辣椒、豌豆、土豆、元白菜、菠菜、茄子、洋山芋等；調料喜用黑茴香、黑芥末子、黑胡椒、小豆蔻、丁香、咖喱汁、玉桂枝、芫荽、辣椒粉、茴香、豆蔻皮、薑、玫瑰香精、黃豆粉等。
主食以米飯為主，對麵食中的餅類也頗感興趣。
這都對阿米爾輝有了‘大開眼界’的感覺，不過好不好吃，這就隻有自己吃過才知道了......
那舀菜師傅並不認識阿米爾輝,不過他的態度很好，逢人都笑眯眯的，說，“好，等著，我給你多加點。”
這師傅說多加點，也就多加了根飯後水果，香蕉。
印度喜歡分餐製，注重菜品酥爛，不習慣用刀叉和筷子，一般用手抓食。
“謝了師傅。”阿米爾輝也沒客氣,端著不鏽鋼托盤，等阿三、梓七他們幾個也好了，一起找位置。
伍德學校食堂不小,但經不住人多啊,隨便掃了眼，已經沒有空桌位了,甚至好多位置上，一張坐十人的長桌，擠上了十幾人，連能一絲坐著的地方都沒有,好多學生都站在一些快吃完的人後麵等著座。
甚至有的學生也不嫌棄，很多人幹脆盤坐在牆角走廊上，把餐盤放在推上，開心的吃起來！
“阿米爾輝這裏”
“快來這裏來這裏”
“我這邊有地方”
“阿米爾輝,來我們這兒吧”
“咱們快擠一擠給阿米爾輝騰個地方”
不跟身份懸殊的人進餐，這在印度是常識，印度、尼泊爾人很重視身份。在印度若身份不同或所屬階級有異,就不能同席共桌,一起吃飯；當然在學校裏就沒有那麽多問題了。
這就看出人氣了,好多學生都說了，叫嚷著阿米爾輝過去跟他們一塊兒坐。阿米爾輝從前也不算一個非常出類拔萃的好學生，大家對阿米爾輝熱情的更多的原因是他把蠻橫霸道的維吉尼歐去天堂他們幾個人給教訓了，而且也不乏今天一些老師為阿米爾輝宣傳的緣故！
實在是‘陽光下的向日葵’‘麵朝大海春暖花開’兩首詩太好了，而且對於學校這種地方來說，充滿著正能量！
所以老師們都自發的為阿米爾輝打起廣告，向各自彼此的學生推薦講解起來。自然而然的阿米爾輝的名氣和歡迎度有了大幅度的增長，雖然不少人還是看不上他。
阿米爾輝站著。
幾十個人喊著搶他。
剛去校長室的幾個好學生看了,都一陣無語：“……”
這你妹都是參賽學生,怎麽差距這麽大啊？
三千大章。
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從校長辦公室迴來的時候，從上課、下課、整個上午到現在，一點兒都沒停下！他看了看進度，居然是寫出來了2章的內容，加上早上一章，今天的書字效率，簡直是爆表了，才多長時間啊就足足3章手抄啊！
“加油，繼續加油，我們看好你，還有一個下午的時間才放學呢！”這時候，阿三摸摸頭、瘦猴、梓七拍拍肩、後麵的兩位童鞋，一齊拍拍他寬厚的背：“看完了，我們還等著呢！”
嗚嗚~！
內牛滿麵。
阿米爾輝的心裏，其實也有種滿足感，以往喜歡看書，看多了就寫書……
喜歡金錢美女，豪宅房車，奈何還都沒，隻好書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……
今朝依舊，漫漫長路其修遠兮！
他的努力是可以讓他自己寫出來這麽多字，雖然這書還不是自己創作的，但是因為自己腦海之中，會將劇情文字都過一遍，實際上卻也是一種磨練，一種提升了！
說實話一個真正有毅力的人〖，，不會吃虧的，有人若真的可以將大神的書籍，都這麽過一遍的話，那麽他的文字的駕馭水準，他的筆力也都會有著意想不到的提升！
不過幾乎沒有人會這麽做，因為這無法確定是否會有著收獲！
而阿米爾輝也是因為炙愛這部小說，知道這部小說的能量！所以能做到，三十年光陰，絕對夠自己揮霍了。
阿米爾輝悠悠一笑。
在諸人期盼中，時間滴答滴答像老牛拖車一樣慢！阿米爾輝的速度也愈來愈慢，畢竟他不是機器人，無法做到每時每刻的高效率！再說即便是機器人，也會生病，也會壞掉直至死亡！
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到最後，阿米爾輝好賴完成了一章，不過右手手腕包括每根手指，是徹底失去力氣，太酸軟了！
到午飯那會兒，阿米爾輝和其他四位尖子生，代表學校參加教育局舉辦的文學大賽的事情，也早就傳瘋了，羨慕的有之，嫉妒的有之，不屑的有之，崇拜的亦有之！
不過更多人是不信阿米爾輝有這才華的，學人吟兩首詩就能代表能寫出一篇好文章？！那好文章也太廉價了吧！
“這個阿米爾輝以前不是成績很一般麽，除了理科方麵比較出色，其他都很平凡啊”
“誰說不是呢”
“也不知道副校長怎麽想的”
“對啊，那麽多優秀學生，在文采方麵出類拔萃的也不少，怎麽偏偏就選上他”
“嘿，估計氣味相投”
各係的老師們都在低聲議論。
本來對阿米爾輝大家也沒什麽意見，但這次不同了，因為這是院校之間的一場競賽！質疑阿米爾輝有沒有這方麵才華的人不少，很多老師都認為泰米爾校長在冒險，竟然提議讓阿米爾輝出賽！大家都等著看笑話！
操場。
小花園。
過道上，班級裏，學生們也都在嘀咕著這件事，“太好運了”“那個阿米爾輝不知道走了什麽運氣”
“憑什麽讓他參賽啊”
“看不過眼了，憑什麽啊”
“人家會作詩啊”
“笑死人，做兩詩就代表有那文采能代表學校參賽？”
“對，就應該讓我上，也好過他啊”
“你還是省省吧，要來也是我”
“我天資聰穎”
“我有才”
“我有‘
......一些初中生和高中生對著阿米爾輝說三道四，更多人對阿米爾輝不服氣，憑什麽啊！
是啊！憑什麽啊，就連和阿米爾輝要好的幾個同學也是這麽認為的，在看完阿米爾輝的小說後，梓七等人對阿米爾輝雖然有改觀，但還是沒抱有太多希望！
哦，唯一堅信阿米爾輝能行的，或許隻有阿三了！
雨水敲打著玻璃窗，劈·劈·啪·啪讓人頗有懶意。
阿米爾輝才沒興趣理會其他人的想法，和阿三幾人大大咧咧的去吃午飯了！
在印度，普遍的早餐時間是早上10點鍾以後，午餐時間在下午2點鍾以後，晚餐時間在晚上9點鍾以後。
來到飯堂，裏頭人很多。
正好是飯點兒,幾個窗口都排著長隊。
“你們看”
“是阿米爾輝”
“阿米爾輝,中午好”
“來吃飯呢，哈哈，你昨天可讓我們大吃一驚”
“現在是我們伍德學校的大才子了”
一進食堂裏麵,一些人對阿米爾輝不理不睬，連看一眼都欠奉，不過好多認識他的學生們都和他打招唿,看起來挺親切。
誰對自己笑臉，阿米爾輝就給誰笑臉，笑道：“我算什麽大才子啊,下次考試還不知道咋辦呢。”
“你還怕考試？”
“阿米爾輝哭上啦”
附近不少學生都哈哈笑。
阿米爾輝也老老實實去排隊,十多分鍾,隊伍才排到他們，“今天不知道有什麽好吃的，希望不要讓我失望”
在印度的孟買，60%的人是素食主義者，且等級越高葷食者越少，等級低者才樂於吃肉食。因此，宴請印度商人時，事先必須確認對方的習俗，是否是素食主義者。
像牛被印度教教徒視為“聖獸”，印度教不準吃牛肉，印度雖有養牛業，但隻能提供牛奶、黃油及牛糞作燃料，喝牛奶允許的，也有少數地方用牛牛做民間運輸和耕地。牛可以到處自由遊蕩，神聖不可侵犯。這麽多的牛，成為國家的一個負擔。
印度僧侶每年還要舉行一次儀式，叫“波高”，表示對牛的尊敬。他們還和商人舉辦了許多“聖牛養老院”，將那些年邁體弱，不能自己覓食的老牛收養起來，一直到老死。而信奉伊·期·蘭教的印度人不吃豬肉，虔誠的教徒不喝酒。正統的錫克教徒他們不吸煙，也不吃牛肉。
所以像豬狗牛等食材，是不會進入校園餐桌的。
由於印度南部氣候炎熱，當地人一般味重，嗜好辛辣性食性，北部印度人的口味相對就輕多了。印度是個香料之國。印度菜的烹調也極重視對香料的運用，主要調料就有十幾種，幾乎做每種菜肴都離不開。印度北部人烹製羊肉和家禽最為拿手，一般的炮製方法是將雞肉、羊肉或其它肉類切成小塊，醃好後用鐵扡串起來掛在天多爐內，用火烘烤製熟。
還有，印度人不愛吃蘑菇、筍、木耳、麵筋、烤夫等，也不喜歡旺火爆炒而成的菜肴。學校針對這方麵，在食材方麵也是經過統計過後，做出了一些適合的菜色。
“我以後，一定要開一家中華餐館，不然這日子太痛苦了”這對吃慣中華美食的阿米爾輝無疑是種折磨，不過短暫的忍受，自己還能接受。
阿米爾輝等輪到自己後，看了眼菜單後，對廚師說，“師傅,來二兩米飯,一點黃油炒豌豆、雞火煮幹絲、番茄魚片。”
印度，在隔壁老鄰居的國人看來，他們的食譜除了咖喱、咖喱、還是咖喱。
不過，阿米爾輝很快就發現這種認知還真是錯得太離譜了啊！
阿米爾輝也是看了菜單和大家的盤裏的飯菜後才發現，印度人也愛吃雞、鴨、魚、蝦和羊肉；蔬菜喜歡西紅柿、洋蔥、菜花、雞蛋、鮮辣椒、豌豆、土豆、元白菜、菠菜、茄子、洋山芋等；調料喜用黑茴香、黑芥末子、黑胡椒、小豆蔻、丁香、咖喱汁、玉桂枝、芫荽、辣椒粉、茴香、豆蔻皮、薑、玫瑰香精、黃豆粉等。
主食以米飯為主，對麵食中的餅類也頗感興趣。
這都對阿米爾輝有了‘大開眼界’的感覺，不過好不好吃，這就隻有自己吃過才知道了......
那舀菜師傅並不認識阿米爾輝,不過他的態度很好，逢人都笑眯眯的，說，“好，等著，我給你多加點。”
這師傅說多加點，也就多加了根飯後水果，香蕉。
印度喜歡分餐製，注重菜品酥爛，不習慣用刀叉和筷子，一般用手抓食。
“謝了師傅。”阿米爾輝也沒客氣,端著不鏽鋼托盤，等阿三、梓七他們幾個也好了，一起找位置。
伍德學校食堂不小,但經不住人多啊,隨便掃了眼，已經沒有空桌位了,甚至好多位置上，一張坐十人的長桌，擠上了十幾人，連能一絲坐著的地方都沒有,好多學生都站在一些快吃完的人後麵等著座。
甚至有的學生也不嫌棄，很多人幹脆盤坐在牆角走廊上，把餐盤放在推上，開心的吃起來！
“阿米爾輝這裏”
“快來這裏來這裏”
“我這邊有地方”
“阿米爾輝,來我們這兒吧”
“咱們快擠一擠給阿米爾輝騰個地方”
不跟身份懸殊的人進餐，這在印度是常識，印度、尼泊爾人很重視身份。在印度若身份不同或所屬階級有異,就不能同席共桌,一起吃飯；當然在學校裏就沒有那麽多問題了。
這就看出人氣了,好多學生都說了，叫嚷著阿米爾輝過去跟他們一塊兒坐。阿米爾輝從前也不算一個非常出類拔萃的好學生，大家對阿米爾輝熱情的更多的原因是他把蠻橫霸道的維吉尼歐去天堂他們幾個人給教訓了，而且也不乏今天一些老師為阿米爾輝宣傳的緣故！
實在是‘陽光下的向日葵’‘麵朝大海春暖花開’兩首詩太好了，而且對於學校這種地方來說，充滿著正能量！
所以老師們都自發的為阿米爾輝打起廣告，向各自彼此的學生推薦講解起來。自然而然的阿米爾輝的名氣和歡迎度有了大幅度的增長，雖然不少人還是看不上他。
阿米爾輝站著。
幾十個人喊著搶他。
剛去校長室的幾個好學生看了,都一陣無語：“……”
這你妹都是參賽學生,怎麽差距這麽大啊？