晚上四姐妹果斷出門,每個人手裏拿著一個蛇皮袋,好用來裝青蛙。


    不管能弄到多少,好歹也算是收獲。


    同時,這次弄青蛙沒像去年和那三個小男孩一起那樣背著電瓶,陳樂直接一人一根強光手電。


    反正三姐妹,也不會問她在哪裏來的。


    強光手電用來抓青蛙,簡直是大材小用,不過也確實好用。


    比如說她們第一個去的,就是陳樂自家的那一塊田。


    上午的時候,水稻已經收割完畢。m.23sk.


    田裏麵一個個稻草聳立,在黑夜中看起來還是有點顯得可怕,就好像是一個個奇形怪狀的人。


    不過這點小可怕,連三姐妹中的陳琳都沒有被嚇到。


    這個時候四姐妹還是一起的,反正她們是為了玩,也不需要一人走一根田坎。


    剛剛下到田裏,強光手電下就可以看到田缺口薄膜上,蹲著一隻大號的青蛙。


    很顯然,這隻青蛙就是大家的獵物。


    “我來,我來!”


    陳琳爭著搶著,小聲的說。


    其實對青蛙而言,聲音大小根本就無關緊要。


    就算是使勁吼,除非就在麵前吼,否則青蛙都不會有什麽反應,它感知的是震動。


    陳樂早就給她們講過抓青蛙的技巧,大家也是活學活用。


    一般來說,隻要用亮度足夠的電筒或者說燈光,照耀在青蛙的眼睛上,它還沒有跑路的話,就已經算是成功一半。


    因為青蛙隻對動的東西敏感,所以強光手電照射到它眼睛上後,它什麽都別想感覺到。


    如果電筒的光芒不夠亮的話,那它就可能感覺到不對勁,就會直接跑路。


    接下來,隻要用手電一直對著它的眼睛,然後慢慢的靠近,不要弄出太大的動靜。


    它感覺不到異常的震動,也不會跑。


    靠近之後慢慢蹲下,最後一點距離的時候,一把按下去把青蛙抓住就對了。


    一般來說,抓的是腹部。


    雖然晚上跑出來蹲田坎的青蛙,肚子都是脹鼓鼓的。


    但是隻要是捏住了,肯定能讓它咽氣。


    因為青蛙身上會帶著粘液和水,抓到腰部的青蛙不容易掙脫,抓其他地方就不行了。


    陳琳倒是按照嚴格要求,一把抓了下去。


    “哈哈哈哈……,我抓到了!”


    陳琳狂笑出來,興奮得不得了。


    結果下一秒,偌大的青蛙從她手虎口所在的地方激射而出。


    隻聽一聲水響,跑了!


    一時間,現場都安靜了。


    “啊啊啊啊……,好可惡,它好大的力氣呀!”


    陳琳大叫幾聲,憤怒得不得了。


    陳樂分析指點起來:“不是它好大的力氣,而是你剛剛把它按在地上了。


    青蛙一瞬間的爆發力,外加身上有著粘液和水,有時候連大人都控製不住,何況是你?


    你當時如果把它抓起來,讓它的後腿不能蹬到地麵,就不會出現跑路的情況了。”


    “對呀,我怎麽給忘記了?我太高興了。


    下一隻還是我來,我非得抓到一隻。”


    雖然四姐妹之中,陳樂年齡是最小的,比陳琳都要小上兩個月。


    但是在無論誰的心目中,陳琳都是最小的,讓著點也無妨。


    經過陳樂的教育之後,下一隻青蛙,總算是沒有逃脫陳琳的手掌心,成了她的掌中玩物。


    接下來,就是把青蛙放到蛇皮袋中。


    把頭部往口袋裏塞,青蛙一旦用力的話就會直接進入蛇皮袋底部,隻要不放出來就ok了。


    就這樣,三姐妹做了輪番嚐試,全都活躍了起來。


    現在這個時候青蛙還是蠻多的,就陳樂家一根田坎上,差不多就抓了十幾隻。


    兩個小時後,四姐妹滿載而歸。


    路上的時候,也見到一些打著電筒的大人抓青蛙。


    他們的電筒當然比不上陳樂四姐妹的,但是換上新電池的話,倒是也基本上夠用。


    為了防止青蛙死掉變臭,四姐妹熬夜收拾出來,用水泡著放在冰箱裏麵保鮮。


    一切忙活完畢,已經是半夜了,不過她們卻興致很高。


    第二天,大家吃到了自己收獲的果實,自然是非常的滿意。


    就這樣,終於來到了陳樂的生日這天,係統的願望提醒也到了。


    “係統,我許願,讓我永遠年輕,當然不是永遠年幼!”


    【願望太大,無法實現。】


    “那讓我力量更大!”


    【無身體素質加持,力量龐大的結果是傷人傷己,實際如同詛咒。】


    “那讓我在18歲之後,每年年輕一歲!”


    【願望太大,無法實現,請不要偷換概念!】


    “那讓我學習任何技能更加的輕鬆!”


    【願望實現!】


    陳樂隻感覺腦子一陣清涼,其他就沒有任何反應了。


    但是,陳樂知道,肯定有什麽東西改變了。


    隻不過,這個需要去實際的運用一下。


    既然是學習任何技能更加的輕鬆,想來也包括學習課本。


    於是,陳樂果斷的從係統裏拿出一本五年級的語文書。


    她沒有看過這五年級的語文書,上輩子早就記不得了。


    語文有一個絕對需要的能力,那就是背誦課文。


    四年級的時候,陳樂對自己背誦課文的能力心知肚明。


    所以,現在預先看看五年級的語文書,嚐試背誦一篇課文,應該就能把能力加持的限度估算出來。


    經過一番嚐試之後,陳樂覺得自己的背誦能力,估計是提升了十倍左右。


    雖然達不到傳說中的過目不忘,但也可以算得上學霸級。


    理解能力暫時不清楚,因為這種五年級的課本,她本身的理解能力就足夠。


    反正不管怎麽樣,以後學習肯定要輕鬆得多,這就已經夠了。


    承諾之前的幾次許願,其實她自己也知道成功率不高,隻不過想要嚐試一下而已。


    關於學習上的願望,才是她思考的最終結果。


    毫無疑問,許願成功了。

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