美術老師說起水彩筆,陳樂才想起來,的確有這麽一迴事。


    一種水彩筆,是十二個顏色的,用一個廉價塑料盒貼牌給裝起來。


    還有一種,是二十四種顏色的。


    最後一種水彩筆,應該叫顏料筆。


    看起來就像是一隻小號粉筆,是六邊形的。


    這種水彩筆不是真的顏料水,而是屬於顏料泥,塗抹之後是很厚重的色彩。


    類似於口紅一樣,塗抹一些就會變少一些。


    接下來數學課,數學老師又讓大家買算盤,說是要上珠算課了。


    接著班主任在下課的時候過來,說是忘記要練習毛筆字了,還讓大家買練字的卡。


    就是那種一張卡片上,陰刻著一些標準的字,然後讓學生墊在作業本下方模仿。


    至於毛筆字的話,那就是有一種專門用來寫毛筆的作業本,裏邊是一個個比較大的米字形方格子。


    連續性的讓買買買,差點把陳樂都給打懵了。


    不管是珠算,還是水彩筆,還是毛筆字,這些陳樂都忘記了。


    現在被提起來,才稍微有一點印象。


    難怪剛剛開學的班會,班主任會說課業會加重了。


    還好隻是學的東西更多,還是在語文數學課上分出來的,也算是某種意義上的課外活動了。


    但是要買的東西,就稍微有點多了。


    比如說要買專門的毛筆,還有墨塊。


    現在好像還沒有專門用來寫毛筆字的墨水,必須要自己研磨的,至少陳樂這窮鄉僻壤的地方沒有。


    這些課程和東西,或許在有些地方二三年級就已經開始了。


    但是在陳樂家鄉這裏,顯然是被推遲了。


    就像陳樂記得,英語是初中才開始學一樣。


    任何東西在不發達地區,都會推遲出現,這是經濟因素決定的。


    這下子,隻怕有些家長又要叫苦連天了。


    四年級果然不能和前邊三年級比,太花錢了。


    最後班主任離開之前,把一張新的課程表貼在了教室門口。


    上邊多了兩個課程,就是珠算和毛筆課!


    陳樂好像還記得,珠算和毛筆就學了一年就被取消了。


    晚上迴家的時候,其他倆姐妹也說起了這個事情,想要錢來買。


    陳樂給了她們一人十塊錢,但沒讓她們買那些東西,說是自己已經買了更好的。


    到家之後,陳樂就從係統裏拿出需要的東西,一人給了一套。


    時間一天天過去,轉眼又來到了春暖花開的季節。


    溫度開始在十八到二十五度之間徘徊,晝夜溫差很大。


    開始愛美的小姐妹們,一個接著一個穿上了裙子。


    今天是周六,陽光明媚,外麵柔風吹拂,再過幾天風變大之後,就又到了放風箏的季節。


    陳樂四人席地而坐,坐在三樓玻璃平台上打牌。


    好好的家裏不待,自然是為了曬太陽,今天的太陽曬著太舒服了。


    一陣比較大的風吹來,吹得四姐妹的裙子紛紛飛舞。


    陳樂本來沒注意這些,反正又沒有男人在。


    但忽然間她想到了一個問題,這個問題相當的嚴重。


    身為女孩,美是各方麵的,並不隻是臉長得漂亮或者是身材好。


    如果沒有一定的素質的話,依然會讓人感覺很厭惡。


    看到一陣風吹起的裙擺下,露出的一雙雙白腿,陳樂把牌一蓋,起身說:“都站起來,我有一件事要告訴你們。”


    “什麽?”


    “幹嘛呀,再來,我輸麻了!”


    “繼續繼續,不是很重要的事情,等下再說!”


    三姐妹明顯沒有聽話,叛逆期的影響就是那麽大,不自覺的就會讓人生出逆反的情緒。


    “先起來!”


    陳樂加重了語氣,終於把三姐妹給叫起來了。


    三人看著陳樂,滿臉的不解。


    陳樂嚴肅的說:“我剛剛發現一個問題,這個問題很嚴重,你們必須要注意!”


    “啥呀?”


    “別賣關子!”


    “對呀!”


    陳樂略有些無奈,微微順了口氣才說:“我們剛剛打牌的時候,就那麽盤著腿。


    假如旁邊有男生的話,你們說人家會不會盯著看?


    我是說那些大男孩!”???.23sk.


    “這不是沒有麽……”


    “我不管,我就要穿裙子!”


    “我也是,我要穿裙子,我會注意的。”


    陳樂伸手做了個暫停的手勢,然後說:“我沒說不讓你們穿裙子!


    還有劉芳,你說你會注意的,我怎麽感覺你那麽敷衍,你知道怎麽注意嗎?


    難道說你能隨時關注周圍嗎?


    你們也知道攝像頭,就算周圍沒有人,以後到處都是攝像頭呢,又怎麽說?”


    陳樂的話,把三姐妹問得啞口無言。


    見三姐妹有點明白自己的意思了,陳樂放緩語氣:“所以說,你們從現在開始要跟我學幾個動作,以後要深深的印刻在自己的本能裏邊。


    無論何時何地,要形成本能反應。


    比方說,我們坐著吃飯的時候要這樣……”


    陳樂來到旁邊不遠的椅子上坐下,裝出吃飯的樣子。


    俯身的時候,右手伸出,左手卻蓋在自己胸前。


    陳樂做任何動作,都有種賞心悅目的感覺,這個動作也不例外。


    陳琳恍然道:“哦,我懂了,這是蓋著胸,免得被男生看到,對吧?”


    “沒錯,就是這個意思!


    彎腰撿東西也好,做其他什麽也好,隻要是需要彎腰,就需要這樣做。


    就算是穿著比較厚的衣服,沒有暴露的風險,也一樣需要。


    假如你是坐著的,旁邊來了一個男生,他就站在你旁邊,也需要這樣做。


    必須要把這種動作練習成自己的本能,不然隨時可能走光。”


    “太麻煩了吧……


    雖然陳樂你做這個動作很好看,但是我覺得我做出來就不怎麽樣。”


    “我也覺得好別扭,為什麽穿著厚衣服也需要這樣?”


    “忽然感覺做女生好麻煩,我要是個男生就好了!”


    三姐妹都有些不情願。


    並非不明白這樣做的意義,而是逆反的情緒在作怪。


    總覺得太麻煩了,很排斥。


    “麻煩是麻煩,但這樣做的好處,除了防止走光外,其實也是教養。


    你們總不想,被人說你們沒教養吧?”


    陳樂如此一說,三姐妹沉默了……

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