“諸葛孔明傳?”


    直播間中,不少網友也下載了這款遊戲。


    任老師免費發放,能白嫖誰不喜歡?


    可下完之後,他們就有點納悶了。


    任老師真的這麽勇的嗎?


    頂著這麽大的風,還敢繼續帶著學生玩遊戲?


    而且這次還是電子遊戲,會不會有些太剛了啊?!


    電子遊戲可要比桌遊來的過分的多了,這可是被廣大家長們定義為電子鴉片的東西。


    這麽做,任老師是不打算要這個號了?!


    網友們感到異常好奇。


    而同樣感覺好奇的還有導播間的諸位評委們。


    “電子遊戲?”李長風眉頭一皺:“這小任怎麽想的?怎麽把這種東西堂而皇之的帶到課堂上來了?”


    語氣中帶著些許失望。


    三國殺這類的紙牌遊戲他很理解,畢竟類似於撲克牌,全社會大家都在玩,算是一種老少皆宜的娛樂方式,而且還有著濃重的曆史色彩。


    絕對是不可多得的優秀作品。


    可,電子遊戲?就算你披著一層三國的皮,它的本質還是毒害青少年身心健康的電子鴉片,活脫脫的一個垃圾。


    任顏你怎麽能把這種垃圾東西帶到課堂上呢?


    李長風此刻覺得自己可能看錯任顏了,說不定任顏真的隻是一個跳梁小醜?


    可三國殺這種作品,又不是一個跳梁小醜可以製作出來的。


    他的眉頭擠成了川字,看著直播中的二維碼,不知道該不該掃,心中異常的糾結。


    也異常的難受。


    一旁的林聖賢也輕輕的搖了搖頭:“任老師之前都給人一種不受拘束,但非常穩妥的教學方式,可現在,說實話,我心中是有些失望的,難道任老師不知道這種電子垃圾毒害了多少年輕人嗎?還要把這個帶到直播教學中來?”


    “就算他是免費的,不求迴報的,但這種方法,也已經脫離了教育的最低限度了吧。”


    “我真的覺得我們是不是應該重新審視一下之前的那篇帖子了。”


    “還沒有接觸過,就貿然去下定論,真的不是什麽好習慣啊,兩位老師。”柯吉此刻語氣有些不悅:“按照任老師之前的行為來看,他不可能無緣無故的製作出另外一款遊戲隻是為了玩。”


    “我個人還是很願意相信任顏老師是有自己的打算的,而且,電子遊戲最多算是娛樂的一種,它和卡牌類遊戲並沒有什麽本質區別,如果硬要說的話,也是有些不良廠商敗壞了這個名聲。”


    “讓你們先入為主了而已。”


    柯吉說著,就拿出自己的手機掃描了一下二維碼,開始下載。


    身邊的孔立偉同樣如此。


    易天歎息了一聲:“之前任老師說學生不學習應該有一部分老師的責任,現在把這句話放到這裏也許也很合適,我們一直把電子遊戲視為垃圾,影響到了學生學習,有一部分原因可能也是我們的問題。”


    “剛剛小柯說紙牌遊戲和電子遊戲的本質沒有區別,才讓我想起,小時候我父母也是告誡我們不要去玩撲克,那東西對學習不好,可現在呢,大家不都已經接受了撲克的存在?”


    “那現在我們為什麽不能去接受一下遊戲呢?或許它真的有什麽獨到的地方也說不準,而且,我個人也是願意去相信一下小任的。”


    話音落罷,易天也開始下載遊戲。


    李長風和林聖賢相視苦笑,也隻得拿起手機下載。


    如果不去仔細客觀的去看待,那麽他們這個評委也就太不合格了。


    ......


    很快,幾乎所有人的遊戲都已經下完。


    吞食天地不大,隻有不到3m的樣子。


    對於現在的網速來說,隻是幾秒鍾的事情而已。


    下載完成之後,王博第一個就迫不及待的點了進去,作為5g用戶,他的速度是全班最快的。


    很快,遊戲的bgm就傳了出來。


    隨後界麵顯示出了一把橫放的出鞘利劍,上麵刻有吞食天地四字。


    周圍的同學不由自主看向了這裏,然後又看了看任顏,有些驚訝。


    任老師這音樂做的似乎很好聽?


    剛開始就有一種很驚豔的感覺。


    王博也暗中點了點頭,不過眉頭還是不由自主的皺了一下。


    音樂是很好聽了,可這個畫麵,是不是有點太敷衍了?


    像素?任老師認真的?!


    完全不如某神嘛!


    心中多多少少有些失望,不過王博很快也就釋然了。


    也是,隻有任老師一個人製作,大小也才3m,能做出什麽驚豔的畫麵呢?


    自己的要求明顯有些太高了。


    不過雖說如此,王博的心中還是免不了有些失望。


    遊戲很快開始,在開篇就先講述了一下東漢末年的局勢。


    朝廷無道,黃巾起義,天下大亂。


    而在這亂世之中,有三位英雄應運而生。


    他們是...


    漢皇後裔,中山靖王之後,劉備劉玄德。


    河東郡,解縣人士,關羽關雲長。


    ...


    開篇的介紹不算很長,但卻很巧妙的刻畫出了一個紛繁的亂世。


    加之以學生們已經熟悉的曆史人物以點綴,讓王博一下子就有些融入了進去。


    ‘也許,這個遊戲還不錯?’


    帶著這樣的想法,王博很快就創建了一個存檔正式進入了遊戲。


    遊戲開始,一個像素小人就出現在了一個大廳之中,與其他的像素小人對話。


    從對話中,王博得知了這個小人就是劉備。


    而此刻,他要接受命令去討伐黃巾賊。


    看著這新奇的一幕,王博有些好奇了,他還真是第一次看見這種遊戲。


    一切的劇情過度全靠文字推行,之後則需要自己控製主人公去完成這些任務。


    這讓他真的有了一種參與到了曆史之中的一種奇妙感。


    很快,他就操控著劉備認識了關羽和張飛,三人結伴而行,一起討伐黃巾。


    經過十幾分鍾的遊玩之後,此前的懷疑已經被王博徹底扔掉了,這絕對是一款很好玩的遊戲!


    就這麽短短一會的時間,他就有些欲罷不能了!


    收編手下,更換裝備,訓練士兵等級,之後帶著自己訓練好的士兵去攻打一個一個的曆史人物。


    這些人物有些他知道一二,有些則完全不曾聽聞。


    但卻無時無刻不在告訴著自己,這是一個真正的三國世界,雖然它隻是一堆像素點。


    但其中的故事,卻是波瀾壯闊。


    隨著時間的推移,他學會了設定軍師,擺放陣列。


    他第一次知道,原來古代行軍打仗是會有各種陣列的,長蛇陣速度最快,魚鱗陣防禦最強。


    雖然目前還不清楚這些陣在現實中具體是個什麽樣子。


    但這不妨礙他已經知道了這些陣法的存在。


    之後,他又帶領著劉關張擊破了張梁、打敗了張寶、擊殺了張角。


    解決掉了黃巾之亂的源頭。


    也直到此刻,他才對曆史上總是提及的黃巾起義有了一個全方麵的了解。


    也知道了天公將軍這種威風的名號。


    更是知道了,黃巾起義發生的背景。


    張角臨死前的一句話,讓他印象深刻。


    “如果有活路,誰又願意跟著自己呢...”


    “黃天,也死了...”


    這一刻,王博心中不由得有悵然,就好似真實的張角出現在了自己眼前。


    又好似自己真的以一個當局者的身份穿越迴了那段歲月...

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