很快，時間就到了下午，李華服用了一些非常健康常態的‘藥’物之後，體力也恢複差不多了。[更新快，網站頁麵清爽，廣告少，無彈窗，最喜歡這種網站了，一定要好評]
當李華來到學校的時候，很多聽到了李華上午事跡的人都來找到了李華，主要還是想了解一下，大概估算一下對手的實力。
如果李華真的掌握了十環生物鏈的攻擊，那他的威脅就實在是太大了，所以這是大家都比較擔心的。
其實，更重要的是，學校老師在分組的時候，一直是把李華當成是一個弱者進行分組的，而其實李華是一個地地道道的強者。所以如此一來，這對李華的對手就非常不公平了，明明是以弱對強，能夠勝利的幾率就低，還談什麽公平的考試呢？
所以，李華在下午的時候，在第四輪比賽當中，就更是展開了速戰速決的理論，圍觀的同學們還沒有看爽呢！比賽就已經結束了。
之後，在第五輪比賽的之後，李華這個班的班長已經很看不過去了。
一來，是為了代替自己的好哥們教訓一下李華。
二來，是為了滅滅李華的煞氣，立立自己的威風。
於是，班長就脫了一層關係，找到了老師，最後老師也同意由班長出戰去對抗李華。
本來這也是小事，誰和誰打都是一樣的。反正老師也是本著看熱鬧的心態去看這場對戰的。
於是，李華在打完了之後，就看到班長正在台上麵等著他。[看本書最新章節請到$>>>棉_._.花_._.糖_._.小_._.說_._.網<<<$.]
如果班長不是代替了他的好哥們的話，現在他的好哥們還應該在繼續對戰。可是現在，班長沒有消耗體力在剛才的對戰當中，而李華也沒有因為速戰速決獲得了任何一丁點休息的時間。
所以，現在的戰況已經深深地不公平了。
不過，李華也沒有感到意外。因為別看他歲數小，他對很多問題已經看得非常深刻了。
他親身經曆的不公平的事情也不少，所以現在他早就習以為常了，對此並不感到太在意。
隻不過，不在意是不在意，但壓力也真的是很大呀！
李華一上台就深深吸了一口氣，以免自己太過緊張了。
他盯著班長的麵孔看，看到了深深的鄙視之意。
明明他就是違規的，他有什麽資格鄙視李華？！
想到這裏，李華就更感到生氣了，怒氣值立刻爆表，大手一揮，氣勢就化作了一個巨大的飛鏢，片刻之後，便向著班長打了過去。
李華的氣勢在小學生當中算是強大的，但是在初中生中嘛！估計就是小巫見大巫了。
尤其是在班長麵前，班長平日裏來積累的氣勢非常強大，一看李華竟然使用氣勢進行攻擊，嘴角便微微上翹，‘露’出了一絲不屑的微笑。
“小子！讓你嚐嚐我的厲害！看你還敢不敢再這麽狂妄了！”
班長冷哼一聲，雙手突然間向前推出，一方巨大的氣牆順著雙手也跟著向前推出，牢牢擋在了他的身前。
李華的飛鏢速度很快，瞬息之間就攻到了氣牆的前麵，打在了氣牆上麵。隻聽轟隆轟隆的聲音傳來，李華的攻擊竟然一下子就消失不見了。
班長冷笑道：“讓你也見識見識我的厲害吧！”
說完，班長眉頭一皺，雙手間無數細小的氣刃像是梨‘花’雨一樣撲倒在了李華的身上。
李華根本就來不及躲避，隻覺得身上突然間發生了陣痛，然後就發現自己已經被對手攻擊到了。
班長不愧是班長，攻擊能力就是非同尋常。李華都被震驚到了。
李華清醒地意識到，如果自己再這麽下去，使用氣勢與對手硬殼，恐怕是不能解決問題了。
所以，李華淡淡一笑，又一次使用出了自己的十環生物鏈。
雖然這個招數已經被班長看了好幾遍了，他大概也‘摸’索到了破解的辦法，但他還是需要‘花’費很大的體力和‘精’力才能夠化解開來。
所以，班長額頭大汗緊冒，雖然他嘴上說著對李華很不屑，但是在這個招數麵前還是不由自主地緊張了起來。
以其人之道還治其人之身，解鈴還須係鈴人。
所以，班長采取的對策是，同樣采取生物法術進行攻擊。
“細胞核！細胞膜！細胞壁！細胞質！”
說完，班長的整個身體上麵浮現出了五顏六‘色’的東西，似乎是體內法力湧‘蕩’而出的樣子。
如此堅強的防禦，似乎讓班長煥然新生，重新得到了一身全新的鎧甲，非常堅硬。
果不出所料，班長輕鬆防禦住了李華的攻擊，沒有受到一丁點的傷害。
但是，李華的攻擊並沒有就此結束，他淡淡一笑，靈力瞬間湧‘蕩’而出。
憑借他此時對唐詩的靈活掌握，現在他足以同時使用出三首唐詩進行攻擊了。能夠讓這三首不同種類的唐詩，把它們的意境進行自由組合，從而產生不一樣的效果。
李華的方式也真的是很奇怪，這些沒有人教過他，都是他在七巧玲瓏塔裏麵自己琢磨出來的，覺得這種攻擊的效果很好，所以就采取了這種攻擊。
班長一看到李華竟然才這麽小的年紀就能夠靈活使用唐詩進行攻擊，心中也是非常驚訝的。
不過，驚訝歸驚訝，盡早使用出對抗手段才是最重要的，要不然，在戰鬥當中，總是光說不幹，早就容易死球的了。
班長的對抗手段是背誦課文！
“朱自清《‘春’》！”
話音未落，班長就已經滔滔不絕地背誦了起來！
李華就覺得自己的身體不斷受到了強大的靈力衝擊，盡管自己已經在不斷增強打出唐詩的靈力強度了，但還是覺得自己的身體不斷被攻擊著，而且攻擊強度還有著越來越大的趨勢，讓李華感覺到很難堪。
兩個人就如此僵持著，觀眾們都看呆了，不知道這兩個人為什麽會在僅僅是第五輪的比賽當中就展開了這麽‘精’彩的對戰，實在是太讓人‘激’動了。
在觀眾的呐喊聲和歡唿聲中，比賽還在‘精’彩地繼續著。
由於李華一直以來不受到大家的重視和認可，通過本次對戰，李華在大家心中的地位瞬間抬升，得到了應有的重視。
當李華來到學校的時候，很多聽到了李華上午事跡的人都來找到了李華，主要還是想了解一下，大概估算一下對手的實力。
如果李華真的掌握了十環生物鏈的攻擊，那他的威脅就實在是太大了，所以這是大家都比較擔心的。
其實，更重要的是，學校老師在分組的時候，一直是把李華當成是一個弱者進行分組的，而其實李華是一個地地道道的強者。所以如此一來，這對李華的對手就非常不公平了，明明是以弱對強，能夠勝利的幾率就低，還談什麽公平的考試呢？
所以，李華在下午的時候，在第四輪比賽當中，就更是展開了速戰速決的理論，圍觀的同學們還沒有看爽呢！比賽就已經結束了。
之後，在第五輪比賽的之後，李華這個班的班長已經很看不過去了。
一來，是為了代替自己的好哥們教訓一下李華。
二來，是為了滅滅李華的煞氣，立立自己的威風。
於是，班長就脫了一層關係，找到了老師，最後老師也同意由班長出戰去對抗李華。
本來這也是小事，誰和誰打都是一樣的。反正老師也是本著看熱鬧的心態去看這場對戰的。
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所以，現在的戰況已經深深地不公平了。
不過，李華也沒有感到意外。因為別看他歲數小，他對很多問題已經看得非常深刻了。
他親身經曆的不公平的事情也不少，所以現在他早就習以為常了，對此並不感到太在意。
隻不過，不在意是不在意，但壓力也真的是很大呀！
李華一上台就深深吸了一口氣，以免自己太過緊張了。
他盯著班長的麵孔看，看到了深深的鄙視之意。
明明他就是違規的，他有什麽資格鄙視李華？！
想到這裏，李華就更感到生氣了，怒氣值立刻爆表，大手一揮，氣勢就化作了一個巨大的飛鏢，片刻之後，便向著班長打了過去。
李華的氣勢在小學生當中算是強大的，但是在初中生中嘛！估計就是小巫見大巫了。
尤其是在班長麵前，班長平日裏來積累的氣勢非常強大，一看李華竟然使用氣勢進行攻擊，嘴角便微微上翹，‘露’出了一絲不屑的微笑。
“小子！讓你嚐嚐我的厲害！看你還敢不敢再這麽狂妄了！”
班長冷哼一聲，雙手突然間向前推出，一方巨大的氣牆順著雙手也跟著向前推出，牢牢擋在了他的身前。
李華的飛鏢速度很快，瞬息之間就攻到了氣牆的前麵，打在了氣牆上麵。隻聽轟隆轟隆的聲音傳來，李華的攻擊竟然一下子就消失不見了。
班長冷笑道：“讓你也見識見識我的厲害吧！”
說完，班長眉頭一皺，雙手間無數細小的氣刃像是梨‘花’雨一樣撲倒在了李華的身上。
李華根本就來不及躲避，隻覺得身上突然間發生了陣痛，然後就發現自己已經被對手攻擊到了。
班長不愧是班長，攻擊能力就是非同尋常。李華都被震驚到了。
李華清醒地意識到，如果自己再這麽下去，使用氣勢與對手硬殼，恐怕是不能解決問題了。
所以，李華淡淡一笑，又一次使用出了自己的十環生物鏈。
雖然這個招數已經被班長看了好幾遍了，他大概也‘摸’索到了破解的辦法，但他還是需要‘花’費很大的體力和‘精’力才能夠化解開來。
所以，班長額頭大汗緊冒，雖然他嘴上說著對李華很不屑，但是在這個招數麵前還是不由自主地緊張了起來。
以其人之道還治其人之身，解鈴還須係鈴人。
所以，班長采取的對策是，同樣采取生物法術進行攻擊。
“細胞核！細胞膜！細胞壁！細胞質！”
說完，班長的整個身體上麵浮現出了五顏六‘色’的東西，似乎是體內法力湧‘蕩’而出的樣子。
如此堅強的防禦，似乎讓班長煥然新生，重新得到了一身全新的鎧甲，非常堅硬。
果不出所料，班長輕鬆防禦住了李華的攻擊，沒有受到一丁點的傷害。
但是，李華的攻擊並沒有就此結束，他淡淡一笑，靈力瞬間湧‘蕩’而出。
憑借他此時對唐詩的靈活掌握，現在他足以同時使用出三首唐詩進行攻擊了。能夠讓這三首不同種類的唐詩，把它們的意境進行自由組合，從而產生不一樣的效果。
李華的方式也真的是很奇怪，這些沒有人教過他，都是他在七巧玲瓏塔裏麵自己琢磨出來的，覺得這種攻擊的效果很好，所以就采取了這種攻擊。
班長一看到李華竟然才這麽小的年紀就能夠靈活使用唐詩進行攻擊，心中也是非常驚訝的。
不過，驚訝歸驚訝，盡早使用出對抗手段才是最重要的，要不然，在戰鬥當中，總是光說不幹，早就容易死球的了。
班長的對抗手段是背誦課文！
“朱自清《‘春’》！”
話音未落，班長就已經滔滔不絕地背誦了起來！
李華就覺得自己的身體不斷受到了強大的靈力衝擊，盡管自己已經在不斷增強打出唐詩的靈力強度了，但還是覺得自己的身體不斷被攻擊著，而且攻擊強度還有著越來越大的趨勢，讓李華感覺到很難堪。
兩個人就如此僵持著，觀眾們都看呆了，不知道這兩個人為什麽會在僅僅是第五輪的比賽當中就展開了這麽‘精’彩的對戰，實在是太讓人‘激’動了。
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由於李華一直以來不受到大家的重視和認可，通過本次對戰，李華在大家心中的地位瞬間抬升，得到了應有的重視。