此時的董仲舒,已經想到了要重新編撰儒家的學說。


    最起碼,要擁有一個能夠讓眼前這位帝王看了之後,就說好,打動他內心的學說。


    如此一來,才可讓他點頭。


    想到此,董仲舒就結合了這一次大漢發生的史無前例的事情。


    那就是天降仙門。


    漢天子和他的侍中一起進入了仙境。


    這就是天人感應。


    腦海裏麵靈光一閃,瞬間就有了一個成熟的想法。


    “陛下發德音,下明詔,求天命與情性,皆非愚臣之所能及也。臣謹案《春秋》之中,視前世已行之事,以觀天人相與之際,甚可畏也。


    國家將有失道之敗,而天乃先出災害以譴告之,不知自省,又出怪異以警懼之,尚不知變,而傷敗乃至。


    以此見天心之仁愛人君而欲止其亂也。自非大亡道之世者,天盡欲扶持而全安之,事在強勉而已矣。


    強勉學習,則聞見博而知益明;強勉行道,則德日起而大有功:此皆可使還至而有效者也。


    《詩》曰“夙夜匪解”,《書》雲“茂哉茂哉!”皆強勉之謂也。”


    ……


    董仲舒的意思就很明顯,漢天子想要治理好這個國家,那就需要遵從仙人的指點。


    講究的就是君權神授這個思想。


    並且,也強化君權的重要性,仙人隻存在於仙境之中。


    國家的治理,主要還是依靠帝王。


    一番話下來,讓漢武帝認識到了董仲舒此人的確是有大才。


    “哈哈哈,博士所言極是,朕也是這般想的。”漢武帝大為高興。


    並且讓人把董仲舒的話記載了下來。


    這也是要編撰成為書籍,好讓讀書人閱讀,從而獲得知識。


    “朕想要在長安建立太學,博士可願助朕一臂之力?”劉徹問道。


    董仲舒施禮道:“固所願也!”


    他此番前來,為的是什麽?


    還不是想要讓儒家成為大漢的天下第一學派,從而壯大儒家。


    並且,也為了讓自己能夠青史留名。


    人活一世。


    總要給世人留下一些什麽。


    董仲舒就是這樣想的,學會文武藝、賣與帝王家。


    劉徹說做就做。


    第二天,就在朝會之上,表示要在長安建立太學,從而培養更多的人才。


    大臣們自然是沒有什麽意見。


    “恭喜。”


    桑弘羊給董仲舒倒了一杯茶。


    以後,董仲舒將會為大漢培養更多的人才,如今的董仲舒,已經是學子遍地。


    朝堂之上的一些官員,當初都是董仲舒的弟子。


    地方上藩王的一些國相,那也是董仲舒的弟子。


    這樣的人。


    輕易不能得罪。


    “此番,還要多謝司農給我帶話,不然,我怕是見不到陛下。”董仲舒迴道。


    桑弘羊自然知道這是客套話。


    不過人情已經有了。


    雙方自知便是。


    不過幾天。


    長安城內的一角,就開始招工起來。


    這一次。


    是有工錢的。


    而不是以前,直接征招徭役,沒有工錢不說,連飯都沒有,需要那些徭役自帶飯食。


    在仙境之中得到了楚風的指點,劉徹也明白這貨幣的流動,才能產生更多的價值。


    從宋皇的口中也能得知,如今幾位帝王,都在各自的王朝中使用以工代賑這個國策。


    新修水利、灌溉農田,獲得了一個豐收之年。


    劉徹也想要借著這一次的機會,把以工代賑作為大漢的國策。


    而不是一直征徭役。


    大秦亡於暴政。


    他可不想因為一個徭役而亡了大漢。


    聽說有工錢。


    還管一頓飯。


    頓時不少人搶著報名,都想要掙點錢,還可以飽餐一頓。


    隻不過,監工可不是那種昏庸的人。


    既然是工匠。


    第一條,那就是有手藝。


    沒有手藝,那也要長得壯實,這樣的人力氣大,幹起活來也比較麻利。


    那種瘦弱還年幼的人,監工自然是不要的。


    招工之後。


    這長安的太學就開始動工了。


    速度很快。


    也就是建房子而已,木材搭建起來的房屋,隻要是地基打牢固了。


    那就沒什麽問題。


    而董仲舒也把長安建立了太學的時候傳了出去。


    讓各地的學子都知曉。


    等到太學建立之後,就會招收學子,到時候,他的這些學子都會有機會進入太學。


    在劉徹這位漢天子手中建立的太學,那自然就相當於是天子的學生。


    這以後的道路,那就寬敞多了。


    先是紙張。


    如今又是太學,各地不少學子,的確是紛紛進入長安。


    太學完工之後。


    劉徹召見了董仲舒。


    而這時,劉徹的身邊已經站了幾位老者。


    董仲舒認識這些人。


    一個邯鄲墨家。


    一個琅琊農家。


    見此,董仲舒的內心已經開始不好受了,他已經明白漢天子的選擇是什麽了。


    “博士,這幾位,想來你也知道。”


    劉徹直接開口,“太學的學生,人數眾多,孔子有雲要因材施教,所以朕就請來了這幾位博士。”


    “以儒家之學為主,其次,也要讓學生熟悉工事、熟悉農學。”


    “朕要的是大才。”


    劉徹表現的意思很明顯了,他要全才的人。


    在仙境裏麵。


    他就聽到過書呆子這個說法,趙構說大明的一些讀書人隻知道聖賢書。


    完全就是一個書呆子,滿嘴的仁義道德,卻違背帝王的意思。


    大明的聖旨,連皇宮都出不去。


    劉徹無法想象,自己要是遇上了這樣的事情,會如何?


    大概,會大殺四方吧。


    “喏。”


    沒辦法,董仲舒自己都說了皇權至上。


    劉徹都已經下定決心,還召見了這些博士,他還能怎麽辦?


    太學開學之日。


    劉徹親自去發話,表示這太學乃是培養大才的地方,希望學子們在這裏能夠勤勤懇懇地讀書,將來好治理一方,為百姓帶來更好的生活。


    也為大漢帶來安定,讓百姓可以安居樂業。


    等到董仲舒看到太學裏麵的演武場之後,才明白,這太學的學子,還要學習兵法韜略。


    看來,這位漢天子所謀,非常大!


    吃了個啞巴虧的董仲舒,也隻能接受這樣的形勢。


    畢竟,這太學的課程,還是以儒家之學問為主,也算是讓儒家站在了其他學說之上。


    董仲舒自我安慰道。

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