和我想象中完全不同，複賽的賽場完全出乎了我的意料。(.mianhuatang.info棉花糖小說網)
原本我以為，像這樣一個一個出去比賽，肯定會在一間封閉的小房間裏，幾個出題的老師坐在對麵，而你一個人坐在中間，必須迅速的迴答他們提出的問題，然後他們負責打分。
可現場的情景跟我想象的完全不一樣：賽場是一個寬大的教室。院長站在最前麵，下麵有一個座位，是參賽者坐的。院長的旁邊坐了幾個老師模樣的人，看情形是負責打分的。而賽場周圍，幾乎坐滿了前來參觀的學子們。有男有女，全都擠在一起，現場嘈雜的很。
我收拾了一下心情，緩步走進考場，向院長和打分的老師各鞠了一個躬。我看到院長滿意的點了點頭。看到我就坐後，院長一抬手，大喝一聲：“安靜！”現場立刻鴉雀無聲。
院長微笑的看著我：“姓名。”
“吳遼。”
現場立刻爆發出一陣騷亂，打分的老師臉色全都變了。院長神色一肅，再次大喝：“安靜！”現場再次陷入沉寂。
“你叫吳遼？”
“是，口天吳，遼闊的遼。”
“哪裏人氏？”
“東門鎮東一百裏，吳家村人氏。”
一陣小小的騷動，被院長的眼神製止。
“就讀哪個班？”
“迴院長，我是個打雜的。”
一下子，全場爆發出自我入場以來最大的騷動。一時間，議論聲，驚歎聲，甚至怒罵聲此起彼伏。不過奇怪的是，院長並沒有立刻製止，而是負著雙手，看著騷動的學子們。
一個負責打分的老師站了起來：“院長，我建議立刻將這個人除名，趕出賽場。”
“哦？為什麽？”院長的表情很平靜。
“區區一個打雜的雜役，居然膽敢冒充學子，擾亂比賽，這簡直是藐視我們東門書院的賽文大會！”這個老師似乎很氣憤，說到最後連臉都成了豬肝色。
跟隨著這個老師的提議，周圍所有的學子們都開始高喊將我趕出去。聲音由稀稀拉拉逐漸轉變為整整齊齊，到最後居然像口號一樣。
“夠了！”院長一聲暴喝，讓所有人都安靜了下來。
“看看，看看！這就是我東門書院的學子們嗎？這就是我東門書院的老師們嗎？”院長神情激昂的說，“我東門書院的第一宗旨是什麽？凡進入我書院者，無論貧富貴賤，一律平等，有教無類，不分彼此。可是，你看看你們！一個個的，實在太醜陋了！”
院長用冰冷的目光掃視了一下全場：“你們飽讀詩書，難道書上是這樣教你們，來歧視一個出身寒微的人嗎？打雜的，打雜的怎麽了？打雜的就不能來參加我東門書院的比賽了嗎？難道你們這些寒窗苦讀的學子們，還怕輸給一個打雜的？或者是怕他贏了你們，你們麵上無光？看看初賽，看看初賽吧！你們捫心自問，有多少人可以勝過他的？又有多少人可以像他這樣隱忍？”
院長走到那些老師麵前，看著他們：“這些就是你們教出來的學生嗎？我東門書院為什麽會有這樣的學生？正因為有你們這樣的老師，才會有這樣的學生！難道諸位都忘記了，當初的信條了嗎？有教無類有教無類，諸位有幾個人能做的到？”
老師們都低下了頭。院長深吸一口氣，走迴到了原處。整個賽場一片寂靜，靜的，連一根針掉在地上都聽的見。
我注視著院長。他雖然已經鬢角泛白，皺紋也添了不少，但是我卻覺得他越發的高大，越發的耀眼了。我看著他，緩緩的站了起來，用盡了我全身的力氣，拍起了手。
啪、啪”，寂靜的賽場，被我一陣響亮的掌聲打破。然後，有人跟著拍手，隨後越來越多的人跟著拍起了手，到最後，全場掌聲如雷動！
院長這時臉上露出一絲微笑，他揮了揮手，示意大家安靜下來。
“那麽，我們開始進行比賽了，吳遼同學！”他特地把“同學”兩個字加重了音。
“院長，我能說句話嗎？”我說。
“請說。”
“您是我見過的，最了不起的老師。”我真誠的，發自肺腑的說。
“謝謝。”院長微笑的看著我。
院長示意我坐下，然後開始了提問。
“第一題，是道智力題，請你迴答。我們東門書院考試的時候，發現居然有幾個學子的答卷居然是一模一樣，而且，我敢用人格保證，他們沒有作弊。這是為什麽？”
“他們交白卷了吧？”
周圍一陣哄笑，我看到打分的老師迅速的在紙上寫了些什麽。
“第二題，是道常識題，請你迴答。請問，羊肉不能和什麽東西一起吃？”
我想了想：“西瓜吧，聽說羊肉和西瓜一起吃會中毒。”
老師們再次在紙上寫怎麽什麽。
“第三題，是道算學題，請你迴答。請問，如果，讓你在日出的時候從東門鎮出發，然後在日落的時候再趕迴東門鎮，期間經過的地方全部都歸你的話，要怎麽樣走，才能得到最多的土地？”
我略微思考了一下，心裏默默的計算一下：“從日出到日落，大約有六個時辰吧。那麽，我先花一個半時辰往西，再花一個半時辰往北，再花一個半時辰往東，再花一個半時辰往北，這樣正好在日落前迴到東門鎮，而得到的土地也最多。”
“哦？”院長眼睛有了點光彩，“為什麽要這樣走？”
“嗯，因為我要的是土地麵積最大，而不是走的路線最長。而相同的路程，走正方形得到的麵積是最大的。”
我聽到四下的小聲議論和竊竊私語，老師們也在紙上寫下了些什麽。
“第四題，依然是道智力題，請你迴答。一頭牛，頭朝北。現在將它往西轉三圈，再往東轉兩圈，那麽它的尾巴朝哪裏？”
我心裏略微算了算，轉三圈也好，轉兩圈也好，不管怎麽轉，三百六十度轉下來，方向不是根本就沒變麽。頭向北，那麽尾巴就向南啊。我剛想迴答“南邊”，我突然發覺這道題目並不簡單。按理說，任誰都會想得到方向沒變過。凡是能通過初賽的人，都不是笨蛋，沒理由會出那麽簡單的題目作為複賽的題目的。這個裏麵好像有陷阱。我仔細想了想，突然猛一拍腦袋。
“朝――地上！”我胸有成竹的迴答。
一陣不小的騷動後，老師們繼續在自己的紙上寫著什麽。
“第五題，是道禮樂題。上琴！”
話音剛落，出來個書童模樣的人，抱著一把古琴，然後交到我手裏。我呆呆的看著這個古琴，又愣愣的看了看院長。
“請你用古琴為我們演奏一首你拿手的曲目。”院長的眼神中也流露出了歎息。
我抓耳撓腮，想了半天。這個古琴，我可是對它一點辦法都沒有。到底該怎麽玩呢？我倒是記得幾首樂譜，可是我偏偏擺弄不來這個該死的古琴。我撥動琴弦，琴弦發出悠揚的聲音。
“院長，能不能給我兩根筷子？”我妄圖做最後的垂死掙紮。
院長詫異的看著我，但他並沒有問什麽，著人拿來一副筷子給我。我略微思索了一下，用筷子敲了敲琴弦，居然能出聲音，不錯。
於是，我用筷子敲響了古琴的琴弦，粗略的找到了音階的位置，按照我自己的記憶，演奏了一首我印象最深刻的，也是我經常唱給櫻櫻聽的樂曲。
月亮代表我的心。
筷子敲打著琴弦，雖然不如彈奏的那麽悠揚，卻有一種別樣的感覺。那種感覺，淒美而又苦澀，卻偏偏演奏著浪漫委婉的愛情樂曲，讓人聽了，產生了別樣的感覺。仿佛是我在用心聲訴說著內心的苦悶，以及因為失去愛情而產生的悲痛。
漸漸的，我有些忘我了。十五年了，我來到這個世界足足十五年。我對櫻櫻的思念和痛苦的感覺，似乎逐漸遠離了我，時間讓我所受的創傷慢慢的愈合。但此時此刻，卻再次勾起了我前世的迴憶。這首《月亮代表我的心》，是櫻櫻最喜歡聽的歌，也是我唱的最多的歌。我真的很希望櫻櫻能夠明白，我對她的真情，日月可鑒。
慢慢的，我感覺到我的眼睛迷離了，臉上似乎有溫熱的感覺，正順著臉頰慢慢往下移動。――我哭了嗎？
“嘭”的一聲，琴弦和筷子同時斷了。所有人都像從夢中被驚醒一樣，長長的舒了口氣。我也像被驚醒了一樣，一麵收拾心情，一麵迅速的用袖子抹了一下潮濕的臉龐。
“對不起，我失手了。”
院長看著我，我清楚的看到他意味深長的歎了口氣。
“第六題，是道邏輯題，請你迴答。去年，我們大衛國的西北地區發生了嚴重的地動，在大地動中，很多人死了。朝廷派人將傷亡名單送至各省各縣。東門鎮的王大爺的孫子也在地動發生的西北地區，但他似乎一點都不擔心孫子是否平安，這是為什麽？”
“嗯，朝廷派來東門鎮送傷亡名單的，就是王大爺的孫子。
“第七題，是算學題，請你迴答。有24斤油，你手裏隻有斤的器皿，沒有秤。請問你怎麽樣才能把24斤油平均分成三份？”
我略微算了一下，說：“先在13斤的器皿裏倒滿，然後再將13斤器皿裏的油倒進5斤的器皿。這樣13斤的器皿裏剩下8斤，再將這8斤油倒進11斤的器皿。隨後，將5斤器皿裏的油倒迴13斤的器皿，再將13斤的器皿倒滿，重複一次。”
“第八題，是道常識題，請你迴答。我手上有個蘋果，你放在自己的什麽部位，可以讓別人都能看到這個蘋果，但你卻看不到？”
這個未免太簡單了吧？我微微一笑：“頭頂。”
我聽到幾聲竊竊私語，然後老師們迅速的在紙上寫著什麽。
“第九題，是道推理題，請你迴答。在我們大衛國平定北越和南楚的時候，有一次，北越夜襲我大衛**營，但所有士兵卻都睜一隻眼閉一隻眼，這是為什麽？”
我想了想：“搭弓瞄準敵人吧？”
“第十題，也是最後一題，這是一道論述題，請你迴答。請你闡述一下，在東門書院的學習心得。”院長頓了頓，“不過考慮到你並非書院學生，所以……”
“院長，”我笑了笑，“剛才您不是說，有教無類麽。既然要做到公平，那麽就不能讓我例外。”
“這……好吧。”
“學習，其實很簡單，任何時候都可以進行，不必拘泥於形勢。諸位學子坐在學堂裏，聽著老師們講課，這是學習，我窩在我的小屋子裏，天天撥弄著我的木板木棍，這也是學習。
任何時間，任何地點，都可以學習。而任何人，隻要他知道我不知道的，他就是我的老師。老師，不一定是人，也可以是物，隻要我們能從中學到知識，都可以當我們的老師。
我在東門書院整整十年，院長教導了我不少做人的道理，院長就是我的老師；我在搗鼓我的木棍木板的時候，從中掌握到不少方法技巧，木棍木板就是我的老師；梅勁對兵器和鍛造方麵非常有研究，他在這方麵教會了我不少，梅勁就是我的老師。隻要是傳授知識，解答疑惑的，都可以稱為老師。
院長奉行，有教無類，我們也應該奉行，不恥下問。無論出身貴賤高低，隻要是掌握了我們不層掌握的知識，那麽這個人就是我們的老師。一個知識淵博的人，哦，比如說院長，平時他教導我，他就是我的老師。但如果院長想學怎麽搗鼓木棍木板，怎麽做發音盒，那我就是院長的老師。
而知識，是靠積累的。積少成多，聚沙成塔。一點一滴的積累，到後來越積越多，就能成為了不起的學者。我相信，再淵博的知識也不可能是一朝一夕造就的。
而我們，應該秉承院長的宗旨，將我們所學到的靈活運用，不讀死書，不按部就班，那麽，即使我們踏出東門書院的大門，我們也可以成為大衛國的棟梁！”
我說完後，驚訝的發覺，全場鴉雀無聲。所有人，包括打分的老師，全都睜大眼睛看著我。院長微笑著，捋著他的胡子。
大約過了有一分鍾左右，震天一般的掌聲響徹房間，幾乎都快把屋頂都震塌了下來。令我感到意外的是，連打分的老師都用力的鼓起掌來。院長看著我，不住的點著頭。我被震天的掌聲弄的有點暈乎，幸虧有人過來，將我**了賽場。
原本我以為，像這樣一個一個出去比賽，肯定會在一間封閉的小房間裏，幾個出題的老師坐在對麵，而你一個人坐在中間，必須迅速的迴答他們提出的問題，然後他們負責打分。
可現場的情景跟我想象的完全不一樣：賽場是一個寬大的教室。院長站在最前麵，下麵有一個座位，是參賽者坐的。院長的旁邊坐了幾個老師模樣的人，看情形是負責打分的。而賽場周圍，幾乎坐滿了前來參觀的學子們。有男有女，全都擠在一起，現場嘈雜的很。
我收拾了一下心情，緩步走進考場，向院長和打分的老師各鞠了一個躬。我看到院長滿意的點了點頭。看到我就坐後，院長一抬手，大喝一聲：“安靜！”現場立刻鴉雀無聲。
院長微笑的看著我：“姓名。”
“吳遼。”
現場立刻爆發出一陣騷亂，打分的老師臉色全都變了。院長神色一肅，再次大喝：“安靜！”現場再次陷入沉寂。
“你叫吳遼？”
“是，口天吳，遼闊的遼。”
“哪裏人氏？”
“東門鎮東一百裏，吳家村人氏。”
一陣小小的騷動，被院長的眼神製止。
“就讀哪個班？”
“迴院長，我是個打雜的。”
一下子，全場爆發出自我入場以來最大的騷動。一時間，議論聲，驚歎聲，甚至怒罵聲此起彼伏。不過奇怪的是，院長並沒有立刻製止，而是負著雙手，看著騷動的學子們。
一個負責打分的老師站了起來：“院長，我建議立刻將這個人除名，趕出賽場。”
“哦？為什麽？”院長的表情很平靜。
“區區一個打雜的雜役，居然膽敢冒充學子，擾亂比賽，這簡直是藐視我們東門書院的賽文大會！”這個老師似乎很氣憤，說到最後連臉都成了豬肝色。
跟隨著這個老師的提議，周圍所有的學子們都開始高喊將我趕出去。聲音由稀稀拉拉逐漸轉變為整整齊齊，到最後居然像口號一樣。
“夠了！”院長一聲暴喝，讓所有人都安靜了下來。
“看看，看看！這就是我東門書院的學子們嗎？這就是我東門書院的老師們嗎？”院長神情激昂的說，“我東門書院的第一宗旨是什麽？凡進入我書院者，無論貧富貴賤，一律平等，有教無類，不分彼此。可是，你看看你們！一個個的，實在太醜陋了！”
院長用冰冷的目光掃視了一下全場：“你們飽讀詩書，難道書上是這樣教你們，來歧視一個出身寒微的人嗎？打雜的，打雜的怎麽了？打雜的就不能來參加我東門書院的比賽了嗎？難道你們這些寒窗苦讀的學子們，還怕輸給一個打雜的？或者是怕他贏了你們，你們麵上無光？看看初賽，看看初賽吧！你們捫心自問，有多少人可以勝過他的？又有多少人可以像他這樣隱忍？”
院長走到那些老師麵前，看著他們：“這些就是你們教出來的學生嗎？我東門書院為什麽會有這樣的學生？正因為有你們這樣的老師，才會有這樣的學生！難道諸位都忘記了，當初的信條了嗎？有教無類有教無類，諸位有幾個人能做的到？”
老師們都低下了頭。院長深吸一口氣，走迴到了原處。整個賽場一片寂靜，靜的，連一根針掉在地上都聽的見。
我注視著院長。他雖然已經鬢角泛白，皺紋也添了不少，但是我卻覺得他越發的高大，越發的耀眼了。我看著他，緩緩的站了起來，用盡了我全身的力氣，拍起了手。
啪、啪”，寂靜的賽場，被我一陣響亮的掌聲打破。然後，有人跟著拍手，隨後越來越多的人跟著拍起了手，到最後，全場掌聲如雷動！
院長這時臉上露出一絲微笑，他揮了揮手，示意大家安靜下來。
“那麽，我們開始進行比賽了，吳遼同學！”他特地把“同學”兩個字加重了音。
“院長，我能說句話嗎？”我說。
“請說。”
“您是我見過的，最了不起的老師。”我真誠的，發自肺腑的說。
“謝謝。”院長微笑的看著我。
院長示意我坐下，然後開始了提問。
“第一題，是道智力題，請你迴答。我們東門書院考試的時候，發現居然有幾個學子的答卷居然是一模一樣，而且，我敢用人格保證，他們沒有作弊。這是為什麽？”
“他們交白卷了吧？”
周圍一陣哄笑，我看到打分的老師迅速的在紙上寫了些什麽。
“第二題，是道常識題，請你迴答。請問，羊肉不能和什麽東西一起吃？”
我想了想：“西瓜吧，聽說羊肉和西瓜一起吃會中毒。”
老師們再次在紙上寫怎麽什麽。
“第三題，是道算學題，請你迴答。請問，如果，讓你在日出的時候從東門鎮出發，然後在日落的時候再趕迴東門鎮，期間經過的地方全部都歸你的話，要怎麽樣走，才能得到最多的土地？”
我略微思考了一下，心裏默默的計算一下：“從日出到日落，大約有六個時辰吧。那麽，我先花一個半時辰往西，再花一個半時辰往北，再花一個半時辰往東，再花一個半時辰往北，這樣正好在日落前迴到東門鎮，而得到的土地也最多。”
“哦？”院長眼睛有了點光彩，“為什麽要這樣走？”
“嗯，因為我要的是土地麵積最大，而不是走的路線最長。而相同的路程，走正方形得到的麵積是最大的。”
我聽到四下的小聲議論和竊竊私語，老師們也在紙上寫下了些什麽。
“第四題，依然是道智力題，請你迴答。一頭牛，頭朝北。現在將它往西轉三圈，再往東轉兩圈，那麽它的尾巴朝哪裏？”
我心裏略微算了算，轉三圈也好，轉兩圈也好，不管怎麽轉，三百六十度轉下來，方向不是根本就沒變麽。頭向北，那麽尾巴就向南啊。我剛想迴答“南邊”，我突然發覺這道題目並不簡單。按理說，任誰都會想得到方向沒變過。凡是能通過初賽的人，都不是笨蛋，沒理由會出那麽簡單的題目作為複賽的題目的。這個裏麵好像有陷阱。我仔細想了想，突然猛一拍腦袋。
“朝――地上！”我胸有成竹的迴答。
一陣不小的騷動後，老師們繼續在自己的紙上寫著什麽。
“第五題，是道禮樂題。上琴！”
話音剛落，出來個書童模樣的人，抱著一把古琴，然後交到我手裏。我呆呆的看著這個古琴，又愣愣的看了看院長。
“請你用古琴為我們演奏一首你拿手的曲目。”院長的眼神中也流露出了歎息。
我抓耳撓腮，想了半天。這個古琴，我可是對它一點辦法都沒有。到底該怎麽玩呢？我倒是記得幾首樂譜，可是我偏偏擺弄不來這個該死的古琴。我撥動琴弦，琴弦發出悠揚的聲音。
“院長，能不能給我兩根筷子？”我妄圖做最後的垂死掙紮。
院長詫異的看著我，但他並沒有問什麽，著人拿來一副筷子給我。我略微思索了一下，用筷子敲了敲琴弦，居然能出聲音，不錯。
於是，我用筷子敲響了古琴的琴弦，粗略的找到了音階的位置，按照我自己的記憶，演奏了一首我印象最深刻的，也是我經常唱給櫻櫻聽的樂曲。
月亮代表我的心。
筷子敲打著琴弦，雖然不如彈奏的那麽悠揚，卻有一種別樣的感覺。那種感覺，淒美而又苦澀，卻偏偏演奏著浪漫委婉的愛情樂曲，讓人聽了，產生了別樣的感覺。仿佛是我在用心聲訴說著內心的苦悶，以及因為失去愛情而產生的悲痛。
漸漸的，我有些忘我了。十五年了，我來到這個世界足足十五年。我對櫻櫻的思念和痛苦的感覺，似乎逐漸遠離了我，時間讓我所受的創傷慢慢的愈合。但此時此刻，卻再次勾起了我前世的迴憶。這首《月亮代表我的心》，是櫻櫻最喜歡聽的歌，也是我唱的最多的歌。我真的很希望櫻櫻能夠明白，我對她的真情，日月可鑒。
慢慢的，我感覺到我的眼睛迷離了，臉上似乎有溫熱的感覺，正順著臉頰慢慢往下移動。――我哭了嗎？
“嘭”的一聲，琴弦和筷子同時斷了。所有人都像從夢中被驚醒一樣，長長的舒了口氣。我也像被驚醒了一樣，一麵收拾心情，一麵迅速的用袖子抹了一下潮濕的臉龐。
“對不起，我失手了。”
院長看著我，我清楚的看到他意味深長的歎了口氣。
“第六題，是道邏輯題，請你迴答。去年，我們大衛國的西北地區發生了嚴重的地動，在大地動中，很多人死了。朝廷派人將傷亡名單送至各省各縣。東門鎮的王大爺的孫子也在地動發生的西北地區，但他似乎一點都不擔心孫子是否平安，這是為什麽？”
“嗯，朝廷派來東門鎮送傷亡名單的，就是王大爺的孫子。
“第七題，是算學題，請你迴答。有24斤油，你手裏隻有斤的器皿，沒有秤。請問你怎麽樣才能把24斤油平均分成三份？”
我略微算了一下，說：“先在13斤的器皿裏倒滿，然後再將13斤器皿裏的油倒進5斤的器皿。這樣13斤的器皿裏剩下8斤，再將這8斤油倒進11斤的器皿。隨後，將5斤器皿裏的油倒迴13斤的器皿，再將13斤的器皿倒滿，重複一次。”
“第八題，是道常識題，請你迴答。我手上有個蘋果，你放在自己的什麽部位，可以讓別人都能看到這個蘋果，但你卻看不到？”
這個未免太簡單了吧？我微微一笑：“頭頂。”
我聽到幾聲竊竊私語，然後老師們迅速的在紙上寫著什麽。
“第九題，是道推理題，請你迴答。在我們大衛國平定北越和南楚的時候，有一次，北越夜襲我大衛**營，但所有士兵卻都睜一隻眼閉一隻眼，這是為什麽？”
我想了想：“搭弓瞄準敵人吧？”
“第十題，也是最後一題，這是一道論述題，請你迴答。請你闡述一下，在東門書院的學習心得。”院長頓了頓，“不過考慮到你並非書院學生，所以……”
“院長，”我笑了笑，“剛才您不是說，有教無類麽。既然要做到公平，那麽就不能讓我例外。”
“這……好吧。”
“學習，其實很簡單，任何時候都可以進行，不必拘泥於形勢。諸位學子坐在學堂裏，聽著老師們講課，這是學習，我窩在我的小屋子裏，天天撥弄著我的木板木棍，這也是學習。
任何時間，任何地點，都可以學習。而任何人，隻要他知道我不知道的，他就是我的老師。老師，不一定是人，也可以是物，隻要我們能從中學到知識，都可以當我們的老師。
我在東門書院整整十年，院長教導了我不少做人的道理，院長就是我的老師；我在搗鼓我的木棍木板的時候，從中掌握到不少方法技巧，木棍木板就是我的老師；梅勁對兵器和鍛造方麵非常有研究，他在這方麵教會了我不少，梅勁就是我的老師。隻要是傳授知識，解答疑惑的，都可以稱為老師。
院長奉行，有教無類，我們也應該奉行，不恥下問。無論出身貴賤高低，隻要是掌握了我們不層掌握的知識，那麽這個人就是我們的老師。一個知識淵博的人，哦，比如說院長，平時他教導我，他就是我的老師。但如果院長想學怎麽搗鼓木棍木板，怎麽做發音盒，那我就是院長的老師。
而知識，是靠積累的。積少成多，聚沙成塔。一點一滴的積累，到後來越積越多，就能成為了不起的學者。我相信，再淵博的知識也不可能是一朝一夕造就的。
而我們，應該秉承院長的宗旨，將我們所學到的靈活運用，不讀死書，不按部就班，那麽，即使我們踏出東門書院的大門，我們也可以成為大衛國的棟梁！”
我說完後，驚訝的發覺，全場鴉雀無聲。所有人，包括打分的老師，全都睜大眼睛看著我。院長微笑著，捋著他的胡子。
大約過了有一分鍾左右，震天一般的掌聲響徹房間，幾乎都快把屋頂都震塌了下來。令我感到意外的是，連打分的老師都用力的鼓起掌來。院長看著我，不住的點著頭。我被震天的掌聲弄的有點暈乎，幸虧有人過來，將我**了賽場。