“什麽,還有昏迷不醒的,韓主任,這個學生情況怎麽樣?”


    一位副校長趕緊向到達過現場的韓主任了解情況。


    “孫校長,昏迷的學生身體沒有受什麽重大傷害,隻是身體的保護機製讓他暫時處於昏迷狀態。”


    “什麽叫沒受重大傷害,都踢昏了還不行嗎?要留下殘疾才算重大傷害嗎?我看踢人的那個學生就是想要行兇,他就是害群之馬。”


    周院長還不知道楊頂踢人的事情,雖然他也覺得打架把人踢昏已經算是比較嚴重,但是他也不能讓經管學院的院長繼續說下去,再說下去一個學生的前途就要毀了。


    “麻煩你注意用語,不要隨意就把這些不好的帽子扣給學生,你要做什麽?現在已經不是戴帽子的時代了。”


    周院長的反擊非常犀利。


    “還有韓主任,你把事情都講清楚,讓大家都聽聽這場鬥毆到底是怎麽展開的,其中的進展是怎樣的,那個昏迷的學生又是為什麽被踢暈?”


    周院長相信他自己的學生,他給院裏的每一個人都上過課,都和他們交流過,在他的印象裏沒有一個學生是窮兇極惡的。


    韓主任雖然到過現場,但是等他趕到的時候打架已經結束了。


    然後他的主要精力就放在了怎麽處理這件事情上,還沒想到什麽結果這次會議就開始了。


    “我讓這次比賽的裁判員老師給大家說說這次衝突的是怎麽迴事兒吧?來,姚老師你給孫校長和幾位院長講講當時的情況。”


    姚老師就是當時比賽的裁判,當著這麽多領導的麵兒他也不好隱瞞什麽,再說現場二三百人看著,他隻能如實描述。


    當聽到王哲因為推人被罰下場之後,經管學院院長仿佛自己已經贏了。


    “我就說衝突是你們文學院挑起的,比賽裏推人,沒有體育精神。”


    周院長眼睛一瞪,“王哲為什麽推人?”


    正在描述事情經過的姚老師被打斷了也沒有辦法,誰讓兩位都是領導呢?


    而且被打斷說話之後還要迴答問題,好像被審問一樣,如果換一個年輕氣盛的老師可以還會反駁兩句,但是姚老師已經快四十了,他已經沒有了那份氣盛之心。


    “周院長,好像是因為經管隊的球員總找文學隊的球員說話,然後就起了衝突。”


    “說話?不見得吧,我看是在言語挑釁,否則王哲怎麽會動手,你們裁判不管這些事情嗎?”


    周院長的提問讓姚老師又是一陣頭疼,別說自己當時根本沒聽清他們之間的對話,根本不知道管什麽。


    就算聽到了自己可能也不會幹涉,經管隊的小伎倆這麽多,自己當裁判好幾年了,什麽沒見過。


    但是經管隊每年還是能的冠軍,這其中的奧秘大家也就知道了吧。


    姚老師迴答不了這個問題。


    “這個在比賽的規則裏沒有,我們當然也都沒聽到他們在說什麽,隻是看到王哲推了32號一把,所以王哲就被罰下場了。”


    周院長還想繼續追問,但是被孫校長打斷。


    “老周,你一會兒再問,姚老師,你繼續說。”


    孫校長的話簡直就是天籟之音,姚老師現在巴不得趕緊講完然後離開這裏。


    “接下來兩個隊……”


    姚老師把接下來的事情通通講了描述了一遍。


    包括曾海龍推人,33號上來罵人,李炫反擊,32號動手,然後就是衝突爆發已經楊頂大發神威,一個追著十幾個打,還把文學院的人救了出來,最後一腳踹飛昏迷的那個學生。


    “聽聽,還是你們文學院的人先動得手,還有後麵那個學生,背後偷襲踹人,這都是什麽素質?”


    聽到經管學院院長的質問,周院長早就坐不住了。


    “曾海龍這個學生我知道,不是一個衝動的人,他為什麽會推人,姚老師,你在現場你最清楚我,你來說說。”


    姚老師都快哭了,這掙點錢容易嗎?壓力太大了。


    “就是比賽裏有一些矛盾,他防守的時候有幾次犯規。”


    “哦?他犯規,然後還主動動手推人?姚老師,你覺得我們都是傻子嗎?”


    周院長早就聽出來了,這個姚老師講述的時候總是有意無意的丟掉衝突的細節,讓人一聽好像都是文學院的責任。


    這哪裏是個證人,這是間諜啊。


    “這個……可能是,這是比賽規則的利用吧。”


    姚老師吞吞吐吐的也沒有說出什麽來。


    周院長還向繼續逼迫他把事情講清楚。


    “姚老師已經說了那是比賽規則的利用,隻要沒有違反比賽規則,裁判就可以不管,你在這裏逼問姚老師有什麽意義?”


    經管學院院長不能看著隊友被逼問,出來為姚老師站台。


    “行了,你們兩個就先不要吵了,姚老師你先出去吧。”


    孫校長製止了又一次的爭吵。


    “這件事情先到這裏,等我們了解清楚之後再做決定。”


    會議結束。


    韓主任來到孫校長的辦公室。


    “經管學院和文學院在前幾天就打了一架,文學院的幾個大一學生受了點輕傷,他們都沒有匯報給任何老師,所以學校也是剛剛調察之後才發現。”


    孫校長聽完之後心裏已經有了一絲決斷。


    “老梁怎麽教育的這幫孩子,在學校裏弄這些烏煙瘴氣的東西!”


    孫校長很生氣,經管學院的小動作他不是看不到,但是之前無傷大雅,還能增強學生對社會的適應能力,學校裏也有人支持他們,所以才會放任經管學院。


    現在都發展到打架鬥毆了,在不管是不行了。


    “經管學院處分五個,還有之前打架的大一生也給個通報,文學院就處分那個打架最厲害的。


    你讓老周告訴他,身手好不是用在打架上的,如果有自信就去當兵保家衛國。


    以後在爭強鬥狠上在這麽出頭,不要怪我沒有給他機會。”


    孫校長能當上校長,能力還是有的,兩天的時間已經把事情調查的很清楚。


    經管隊幾個老生全部大過處分,楊頂也是一樣。


    姚老師被調到了體育處的器材管理崗位。


    孫校長還和經管學院的院長來了一次非常正式的談話,事關學生教育,孫校長認為要重視起來。


    李炫他們這幾天還有些提心吊膽,既擔心學校的處分還對於把責任推給楊頂心裏非常忐忑。


    沒想到學校都沒有找他們,直接就把處罰發了下來,而且處罰結果,出乎意料的讓人滿意。

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