喬恩對守護神咒這種高級防禦術很感興趣。


    這個咒語看似局限性很大,隻能對攝魂怪這種生物造成較大的威脅,還不能將它們完全殺死,但其實在多數戰鬥的場景下,守護神都能給巫師提供很大的幫助。


    它絕不僅僅是一個虛幻的個體,而是由正麵情緒凝聚出來的,一個實際的生物。


    而且在未來的戰鬥中,攝魂怪肯定會始終堅定的站在伏地魔的一方,他越早學到這個咒語就越是好事。


    盧平並不抗拒來教導喬恩學習守護神咒,他隻是對喬恩開學才三年級就要學習這樣的高級防禦術感到有些意外。


    但他也知道,眼前的這個男孩天賦和心智都遠超同齡人,所以沒有拒絕,從暑假開始以後,就抽出時間讓喬恩來自己的辦公室,教導他守護神咒的相關知識。


    盧平的教學能力一點都不差,更不要說守護神咒是他的拿手強項了。


    在阿茲卡班潛伏的三年,他就教會了被囚禁在那裏的,超過三十名巫師成功召喚出了自己的守護神,最終他們才能成功脫困。


    所以在這個咒語上,他有一套嚴密的教學體係。


    “其實如果有一個攝魂怪能夠配合我們教學的話,親身體驗到那種感覺,你學習這個咒語的速度應該能有很快的進步。”盧平那張始終都顯得有些蒼白的臉表情很認真,他在教學的時候一直如此,“不過,我們現在也不是正處於十萬火急的境地,不需要這麽著急去趕進度。”


    “來吧,給我示範一次,喬恩,讓我看看你在這一周的時間裏,把這個咒語練習的怎麽樣。”


    喬恩抽出了自己的魔杖,他按照的盧平的話,進行了一次守護神咒的施法。


    “唿神護衛。”


    揮杖,念咒,全都一氣嗬成,能看的出他這是頻繁的練習過的。


    但他的杖尖隻是淺淺的冒出了一道銀絲,就沒有了更多的反應,然而盧平臉上對此已經露出驚訝的表情,他稱讚道。


    “很標準的施法動作,發音也精準無誤。”


    喬恩對此卻皺起了眉頭,他盯著手中的魔杖。


    “那為什麽咒語就是不成功呢?”


    “因為守護神咒和其他的魔咒有很大的不同。”盧平給他講解道,“這個魔法對情緒的要求非常高,施法的動作和讀音就算再標準,情緒不夠,咒語就沒有辦法成功。”


    喬恩思索著:“怎樣才能讓情緒更濃烈?”


    “這就需要你自己來判斷了。”盧平認真的看著喬恩,“你需要了解到,你自己真正的快樂是什麽。有很多事情都可以讓人產生快樂歡欣的情況,但因為每個人的情況不同,對快樂的這種情緒的要求也不同。”


    “例如我在阿茲卡班中教導的那些成年巫師守護神咒時,他們當時的快樂都很簡單,就是沒有來到阿茲卡班島之前的日子。在被囚禁之前的每一天對於當時的他們來說都是無比快樂的,因為攝魂怪給他們帶來的絕望終身難忘。所以我才會說如果有了攝魂怪的教學協助,學習起守護神咒來會事半功倍。”


    “但你現在沒有這樣的條件,就要自己去嚐試,找出真正讓你感到快樂,愉悅的事情是什麽。學習守護神咒的難點就在這個地方,喬恩,因為人的感情是不易被察覺的,尤其是關於自己的情感,你很難判斷出自己高興的程度,到底哪一件事讓能讓你真正的將希望和愉悅凝聚。”


    喬恩能理解盧平的話,守護神咒就是一個典型的隻看巫師自己的魔咒,內心邪惡陰暗的黑巫師沒有辦法學會這個咒語,因為他們快樂愉悅的來源本身就是黑暗的。


    以殺人,折磨,逼迫為樂的情緒沒有辦法召喚出最純潔的守護神。


    這不是單純的依靠天賦就能學成了魔法,主要還是看喬恩自己對自己的了解,看他什麽時候能搞清楚,自己是在為什麽事情而感到真正的愉悅。


    這件事並不輕鬆,起碼喬恩做出了很多的嚐試。


    他迴憶了自己前世剛考進大學時的心情,也實驗了跟著斯拉格霍恩學習大腦封閉術和戒指魔法那段時間的感覺,卻都收效甚微,不要說守護神了,從他魔杖尖端冒出來的銀色,也都隻有微弱的三四條而已。


    不過雖然在守護神咒上的學習沒有太多的進展,可在另外一個咒語神鋒無影上,喬恩卻突飛猛進。


    他已經練習了這個魔咒接近半個月的時間,喬恩用一張廢舊的課桌做了實驗,他使用出來的神鋒無影足以在木桌上留下一道足有半公分深的刻痕,這要是換在人身體的關鍵位置,足以造成致命傷了。


    遺忘咒的效果倒是沒有辦法直觀的看出來,這種魔咒不能隨意在人身上使用,喬恩也沒有辦法測試自己到底練習到了什麽地步,倒是對著實驗青蛙釋放的時候,能讓那隻呆青蛙記憶錯亂認為自己是一條魚,四條腿趴在地上亂撲棱。


    暑假的時間就這樣漸漸的過去。


    馬車上仍舊什麽意外都沒有發生,就好像鄧布利多之前和喬恩說起了那些猜測,全都是他的臆想一樣。


    而在進入八月份以後,霍格沃茨中平時負責接引新生的兩位教授莉莉和麥格就離開了城堡,根據被喬恩帶迴馬車的準入之書上的名字以及信息,去尋找各個適齡的,具有魔法天賦的11歲孩子。


    他們的目標隻有那些麻瓜出身的學生,而混血和純血的學生,除非是父母都知根知底的那種家庭,不然他們都不會去主動接觸。


    鄧布利多既然能到讓喬恩潛入到城堡,那伏地魔也肯定能想得到讓適齡的孩子進入馬車。


    今年莉莉和麥格招收學生就變得極為順利了起來,沒有了準入之書和接納之筆,霍格沃茨城堡連甄別巫師家庭的適齡孩子到底有沒有魔法天賦都不是一件容易的事,更不要說像大海撈針一樣去麻瓜孩子中尋找了。


    喬恩去年冒著生命危險得來的成果,正在馬車上一點一點的體現出來。

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