“急急如律令——水球術。放！”隨著竇長飛吟誦咒語，一個乒乓球大小的水球從竇長飛的指尖發射出去砸到地上，水花四濺。
“長飛哥哥好棒！哥哥怎麽做到的？已經接近瞬發了！”纖夢在一旁叫好道。
“唿！總算是基本掌握元素轉化的規律了。我這就來教你。”竇長飛說。
“好啊！好啊！”纖夢很是興奮。
“魔法咒語看似很複雜，但是如果掌握了規律就很簡單了。比如諸葛靚擅長的火球術，（天地之間的火元素啊！我以法神焚天之名命令你們！集中於我的法器！）這一段可以稱之為元素聚集階段，作用是聚集施法需要的魔法元素，假如法杖中有足夠的可控魔法元素就可以省略這段咒語達到簡化咒語施法的目的。
（偉大的魔法元素啊！你們如圓球般聚集於我的法器！讓我如同太陽在手！）這一段可以叫做魔法形態描述階段，作用是敘述魔法成型後的形狀，描述成球狀魔法就是球狀描述成三角形就是三角形。假如魔法師把法術形狀爛熟於心，這段咒語也可以簡化掉。
（聚集吧！發光吧！發熱吧！燃燒吧！——火球術！）這一段可以稱之為元素轉化階段，作用是完成元素到物質的轉化，把元素能量在精神領域具現化，一旦具現化成功元素就會轉化為物質形成魔法。當法師能把這個過程熟練應用的時候就能做到瞬發和默發魔法了。”竇長飛對纖夢一向很有耐心。
“嗯~~~前麵的我聽懂了，可是哥哥說的具現化是什麽意思？我沒聽明白，是不是很笨啊？”纖夢不好意思的說。
“嗬嗬~~~我也是學了這麽多天才搞懂。所謂具現化就是把心中所想的東西變成現實中存在的東西，這個過程就是具現化。這就好像畫家畫畫一樣，把心中所想的景物畫在畫布上，讓所有人都能看到畫家心中所想。魔法師就好像是一個畫家，魔法元素就是他的畫筆和染料，魔法就是魔法師畫出的畫卷。隻不過整個繪畫過程都是在魔法師的精神領域中完成的。魔法師就是要有把心中所想象的魔法轉化成現實的能力，這種能力就是具現化能力，也是元素轉化的根本。”強大的精神領域可以把幻想中的東西轉變為現實，這就是竇長飛認知中的魔法，當然在轉變過程中還少不了魔法元素這種特殊的能量。
“哦~~~難怪我每次施法成功的時候都有一種夢想成真的感覺，原來這就是具現化的感覺啊！可是哥哥還沒有說瞬發魔法是怎麽迴事呢？”纖夢早已經學會了元素轉化，可瞬發魔法還達不到。
“剛才我說了，假如你的法杖中儲存有足夠的魔法元素，那聚集元素的咒語就可以省略掉了，這就相當於畫家的畫筆、顏料、畫布都準備好了，就等畫家畫畫了。
畫家對要畫的東西成竹在胸，不用多說，一氣嗬成展現在畫布上。這就相當於魔法師的默發魔法。
畫家不知道自己要畫什麽，這時有人提醒畫家‘你要畫火球’，畫家很清楚火球是什麽樣子，經過提醒後刷刷幾筆完成了作品。這就相當於魔法師的瞬發魔法，而那句‘你要畫火球’就相當於咒語中的火球術三個字。
假設畫家不知道自己要畫什麽，而旁邊有人提醒畫家‘你要畫火球’時，畫家又不知道火球是什麽樣子，旁邊的人隻好再次提醒‘火球是圓形的，會燃燒，會發光，會發熱，像太陽一樣’，經過這麽多提示畫家才畫好。這種情況就是法師的咒語魔法了。
所以咒語不是念給別人聽的，而是念給自己聽的。其意義就在於提醒自己把腦海中的虛幻具現化成為現實中的魔法。”竇長飛繼續用了畫家的例子。
“原來是這樣啊！熟悉魔法的法師隻要提及法術的名稱就能在腦海中形成魔法施放出來，而不熟悉魔法的法師不光要提及法術名稱還要描述魔法形態才能發出魔法。這就像當提起一個熟人的名字時，腦海中會立刻形成影像，這個人多高、長什麽樣子、穿什麽衣服等等，音容相貌就在眼前。而如果提起一個不熟悉的名字，一時想不起這個人，那麽就需要描述這個人的特點才能想起來。瞬發魔法就是把魔法熟悉到提及名稱就能施放的地步。”纖夢恍然大悟。
“沒錯！纖夢真聰明。難怪當初博馮大哥總是把一句魔法師的名言掛在嘴邊——名字是世間最短的咒語。其實真正的魔法師隻需要一個魔法名稱就足夠了。”竇長飛能這麽快領悟魔法和這些天的苦修是分不開的，當然這也和他二十四世紀的科學思維方式有關。
“長飛哥這麽厲害也應該有一根魔杖，我這就去找諸葛靚姐姐要。”纖夢知道諸葛靚沒給竇長飛這個魔武士買法杖，所以現在想努力爭取一下。
“等等纖夢！我會魔法的事可是秘密，千萬保密啊！而且現在我根本不需要法杖，就算需要我們也買不起適合我用的法杖。”竇長飛趕緊攔住纖夢。
“啊？！為什麽啊？長飛哥到底需要多少級的法杖啊？”纖夢問。
“因為我也是黃金魔武士啊！魔法元素就儲存在體內，用起來比存在法杖裏還方便呢。如果要法杖至少也要七級吧。”竇長飛研究發現，自己體內的魔法元素竟然可以直接用來發魔法，這點和魔獸到有些相像。
竇長飛通過對比還發現，魔武士體內的魔法元素顯然沒有同級的魔法師控製的魔法元素多，這個差距在十倍左右。但魔武士也有自己的優勢，就是體內魔法元素的凝聚程度和控製程度都比同級魔法師高出十倍左右。這也是他能夠快速學會瞬發魔法的原因之一。竇長飛的魔武等級現在是七級到八級之間，體內單係的魔法元素在50萬瑪納左右，屬於七級水平。但四係魔法元素加在一起超過200萬瑪納，這樣就達到了八級黃金魔武士的瑪納水平。當然需要儲魔量300萬瑪納的七級魔法杖才夠用。
“原來是這樣。那長飛哥，你的水球術是和誰學的？我不記得諸葛靚老師教過啊！還有急急如律令是什麽意思？”纖夢不解的問。
“魔法的基本原理都懂了，把火球術變成水球術有什麽難的？不過就是把火元素換成了水元素而已。至於急急如律令隻是施法習慣罷了，難道你覺得改成‘著法寶’更好？”竇長飛隻是覺得急急如律令比較有氣勢罷了。
“我覺得這兩個都沒必要，魔法還是發的越快越好。”纖夢有點鬱悶的說。
“也對！這次學習魔法我還發現了一個加快魔武士修煉速度的方法，一定要盡快告訴戰鬥團。”竇長飛說完就興衝衝的出了門。
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“長飛，你別給我搗亂好不好？魔法師和魔武士怎麽能混合在一起訓練呢？”諸葛靚有些不明白竇長飛的用意。
“也不是一起訓練，隻是讓魔法師冥想時同係的魔武士在旁邊修煉魔息而已。”竇長飛解釋道。
“這又有什麽意義呢？”諸葛靚還是不太明白。
“魔武士通過唿吸，吸收天地間自由的魔法元素進入身體，再通過運行魔息功法加以控製。也就是說魔武士身體周圍的魔法元素越濃厚，吸入體內的魔法元素就越多，修煉效果也越好。而魔法師冥想時做的事情正是用精神力把天地間的魔法元素聚集到身邊來存入法器。我想讓魔武士在魔法師聚集的魔法元素中修煉會有更好的效果。”竇長飛解釋道。他現在不單可以用體內的魔息發魔法，uu看書 .uukshu.cm 也可以引導天地間的魔法元素直接進入身體形成魔息，修煉的速度快了十倍不止。
“你這小子還真聰明！天地間的魔法元素確實有濃鬱和稀薄之分。比如在河邊的水係魔法元素就比較充足，而火山、沙漠附近的火係魔法元素就會很濃鬱。難怪那些高級魔法師和魔武士都喜歡找些稀奇古怪的地方閉關修煉呢，恐怕也是因為那些地方魔法元素非常充足吧。”諸葛靚恍然道。
“那你就來安排修煉吧，關於元素轉化我也有一點想法……”
當諸葛靚聽完竇長飛的魔法心得時驚訝的說不出話來。過了好一陣才道“你說的很有道理！沒想到那些法聖都說不清的問題讓你一個小孩兒講明白了。可惜即便解釋清楚了也隻是幫法師更好的理解魔法的原理，要想憑這幾句話發出魔法還是不可能的。”
“沒錯，所以魔法熟練度是魔法師修煉的關鍵。你教學生的魔法不要太多，關鍵是熟練，最好讓他們都能有一兩個瞬發的保命魔法。”竇長飛說。
“你的做法很對，我的老師也是這麽要求我的。關鍵是我隻是一個火係魔法師，給他們做魔法啟蒙還可以，教會火係的魔法學徒瞬發魔法我也有信心。可是元素轉化的關鍵是腦海中有魔法的形態，其他係的魔法我不會用，怎麽才能給他們做示範，讓他們了解到魔法形態呢？”諸葛靚問。
“那就隻能先讓他們通過咒語描述魔法形態來施放魔法了，當他們熟悉之後自然會自己完成元素轉化的過程。”竇長飛自己就是這樣自學成才的。
“長飛哥哥好棒！哥哥怎麽做到的？已經接近瞬發了！”纖夢在一旁叫好道。
“唿！總算是基本掌握元素轉化的規律了。我這就來教你。”竇長飛說。
“好啊！好啊！”纖夢很是興奮。
“魔法咒語看似很複雜，但是如果掌握了規律就很簡單了。比如諸葛靚擅長的火球術，（天地之間的火元素啊！我以法神焚天之名命令你們！集中於我的法器！）這一段可以稱之為元素聚集階段，作用是聚集施法需要的魔法元素，假如法杖中有足夠的可控魔法元素就可以省略這段咒語達到簡化咒語施法的目的。
（偉大的魔法元素啊！你們如圓球般聚集於我的法器！讓我如同太陽在手！）這一段可以叫做魔法形態描述階段，作用是敘述魔法成型後的形狀，描述成球狀魔法就是球狀描述成三角形就是三角形。假如魔法師把法術形狀爛熟於心，這段咒語也可以簡化掉。
（聚集吧！發光吧！發熱吧！燃燒吧！——火球術！）這一段可以稱之為元素轉化階段，作用是完成元素到物質的轉化，把元素能量在精神領域具現化，一旦具現化成功元素就會轉化為物質形成魔法。當法師能把這個過程熟練應用的時候就能做到瞬發和默發魔法了。”竇長飛對纖夢一向很有耐心。
“嗯~~~前麵的我聽懂了，可是哥哥說的具現化是什麽意思？我沒聽明白，是不是很笨啊？”纖夢不好意思的說。
“嗬嗬~~~我也是學了這麽多天才搞懂。所謂具現化就是把心中所想的東西變成現實中存在的東西，這個過程就是具現化。這就好像畫家畫畫一樣，把心中所想的景物畫在畫布上，讓所有人都能看到畫家心中所想。魔法師就好像是一個畫家，魔法元素就是他的畫筆和染料，魔法就是魔法師畫出的畫卷。隻不過整個繪畫過程都是在魔法師的精神領域中完成的。魔法師就是要有把心中所想象的魔法轉化成現實的能力，這種能力就是具現化能力，也是元素轉化的根本。”強大的精神領域可以把幻想中的東西轉變為現實，這就是竇長飛認知中的魔法，當然在轉變過程中還少不了魔法元素這種特殊的能量。
“哦~~~難怪我每次施法成功的時候都有一種夢想成真的感覺，原來這就是具現化的感覺啊！可是哥哥還沒有說瞬發魔法是怎麽迴事呢？”纖夢早已經學會了元素轉化，可瞬發魔法還達不到。
“剛才我說了，假如你的法杖中儲存有足夠的魔法元素，那聚集元素的咒語就可以省略掉了，這就相當於畫家的畫筆、顏料、畫布都準備好了，就等畫家畫畫了。
畫家對要畫的東西成竹在胸，不用多說，一氣嗬成展現在畫布上。這就相當於魔法師的默發魔法。
畫家不知道自己要畫什麽，這時有人提醒畫家‘你要畫火球’，畫家很清楚火球是什麽樣子，經過提醒後刷刷幾筆完成了作品。這就相當於魔法師的瞬發魔法，而那句‘你要畫火球’就相當於咒語中的火球術三個字。
假設畫家不知道自己要畫什麽，而旁邊有人提醒畫家‘你要畫火球’時，畫家又不知道火球是什麽樣子，旁邊的人隻好再次提醒‘火球是圓形的，會燃燒，會發光，會發熱，像太陽一樣’，經過這麽多提示畫家才畫好。這種情況就是法師的咒語魔法了。
所以咒語不是念給別人聽的，而是念給自己聽的。其意義就在於提醒自己把腦海中的虛幻具現化成為現實中的魔法。”竇長飛繼續用了畫家的例子。
“原來是這樣啊！熟悉魔法的法師隻要提及法術的名稱就能在腦海中形成魔法施放出來，而不熟悉魔法的法師不光要提及法術名稱還要描述魔法形態才能發出魔法。這就像當提起一個熟人的名字時，腦海中會立刻形成影像，這個人多高、長什麽樣子、穿什麽衣服等等，音容相貌就在眼前。而如果提起一個不熟悉的名字，一時想不起這個人，那麽就需要描述這個人的特點才能想起來。瞬發魔法就是把魔法熟悉到提及名稱就能施放的地步。”纖夢恍然大悟。
“沒錯！纖夢真聰明。難怪當初博馮大哥總是把一句魔法師的名言掛在嘴邊——名字是世間最短的咒語。其實真正的魔法師隻需要一個魔法名稱就足夠了。”竇長飛能這麽快領悟魔法和這些天的苦修是分不開的，當然這也和他二十四世紀的科學思維方式有關。
“長飛哥這麽厲害也應該有一根魔杖，我這就去找諸葛靚姐姐要。”纖夢知道諸葛靚沒給竇長飛這個魔武士買法杖，所以現在想努力爭取一下。
“等等纖夢！我會魔法的事可是秘密，千萬保密啊！而且現在我根本不需要法杖，就算需要我們也買不起適合我用的法杖。”竇長飛趕緊攔住纖夢。
“啊？！為什麽啊？長飛哥到底需要多少級的法杖啊？”纖夢問。
“因為我也是黃金魔武士啊！魔法元素就儲存在體內，用起來比存在法杖裏還方便呢。如果要法杖至少也要七級吧。”竇長飛研究發現，自己體內的魔法元素竟然可以直接用來發魔法，這點和魔獸到有些相像。
竇長飛通過對比還發現，魔武士體內的魔法元素顯然沒有同級的魔法師控製的魔法元素多，這個差距在十倍左右。但魔武士也有自己的優勢，就是體內魔法元素的凝聚程度和控製程度都比同級魔法師高出十倍左右。這也是他能夠快速學會瞬發魔法的原因之一。竇長飛的魔武等級現在是七級到八級之間，體內單係的魔法元素在50萬瑪納左右，屬於七級水平。但四係魔法元素加在一起超過200萬瑪納，這樣就達到了八級黃金魔武士的瑪納水平。當然需要儲魔量300萬瑪納的七級魔法杖才夠用。
“原來是這樣。那長飛哥，你的水球術是和誰學的？我不記得諸葛靚老師教過啊！還有急急如律令是什麽意思？”纖夢不解的問。
“魔法的基本原理都懂了，把火球術變成水球術有什麽難的？不過就是把火元素換成了水元素而已。至於急急如律令隻是施法習慣罷了，難道你覺得改成‘著法寶’更好？”竇長飛隻是覺得急急如律令比較有氣勢罷了。
“我覺得這兩個都沒必要，魔法還是發的越快越好。”纖夢有點鬱悶的說。
“也對！這次學習魔法我還發現了一個加快魔武士修煉速度的方法，一定要盡快告訴戰鬥團。”竇長飛說完就興衝衝的出了門。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
“長飛，你別給我搗亂好不好？魔法師和魔武士怎麽能混合在一起訓練呢？”諸葛靚有些不明白竇長飛的用意。
“也不是一起訓練，隻是讓魔法師冥想時同係的魔武士在旁邊修煉魔息而已。”竇長飛解釋道。
“這又有什麽意義呢？”諸葛靚還是不太明白。
“魔武士通過唿吸，吸收天地間自由的魔法元素進入身體，再通過運行魔息功法加以控製。也就是說魔武士身體周圍的魔法元素越濃厚，吸入體內的魔法元素就越多，修煉效果也越好。而魔法師冥想時做的事情正是用精神力把天地間的魔法元素聚集到身邊來存入法器。我想讓魔武士在魔法師聚集的魔法元素中修煉會有更好的效果。”竇長飛解釋道。他現在不單可以用體內的魔息發魔法，uu看書 .uukshu.cm 也可以引導天地間的魔法元素直接進入身體形成魔息，修煉的速度快了十倍不止。
“你這小子還真聰明！天地間的魔法元素確實有濃鬱和稀薄之分。比如在河邊的水係魔法元素就比較充足，而火山、沙漠附近的火係魔法元素就會很濃鬱。難怪那些高級魔法師和魔武士都喜歡找些稀奇古怪的地方閉關修煉呢，恐怕也是因為那些地方魔法元素非常充足吧。”諸葛靚恍然道。
“那你就來安排修煉吧，關於元素轉化我也有一點想法……”
當諸葛靚聽完竇長飛的魔法心得時驚訝的說不出話來。過了好一陣才道“你說的很有道理！沒想到那些法聖都說不清的問題讓你一個小孩兒講明白了。可惜即便解釋清楚了也隻是幫法師更好的理解魔法的原理，要想憑這幾句話發出魔法還是不可能的。”
“沒錯，所以魔法熟練度是魔法師修煉的關鍵。你教學生的魔法不要太多，關鍵是熟練，最好讓他們都能有一兩個瞬發的保命魔法。”竇長飛說。
“你的做法很對，我的老師也是這麽要求我的。關鍵是我隻是一個火係魔法師，給他們做魔法啟蒙還可以，教會火係的魔法學徒瞬發魔法我也有信心。可是元素轉化的關鍵是腦海中有魔法的形態，其他係的魔法我不會用，怎麽才能給他們做示範，讓他們了解到魔法形態呢？”諸葛靚問。
“那就隻能先讓他們通過咒語描述魔法形態來施放魔法了，當他們熟悉之後自然會自己完成元素轉化的過程。”竇長飛自己就是這樣自學成才的。