富貴不還鄉,如同錦衣夜行，這是老祖宗自古以來就留下的道理。
現在解安德富貴了、也還鄉了，按理說解安德應該是招搖過市、應該是人盡皆知。
但現實卻是解安德不僅沒有人盡皆知，他甚至努力的向著悄無聲息靠近。
而且這裏有一點要再次提及的是，當初英德商貿在和伊金市市政府就解安德迴鄉考察的具體情況進行溝通時，英德商貿提出的唯一一個要求就是，要對解安德的信息進行嚴格的保密。
現在伊金市的副市長開口了，開口讓解安德迴他的高中母校看一看。
麵對這一提議，解安德似乎進退兩難。
也許有人會說，你解安德功成名就了，也有出息了，你迴一趟母校怎麽了？
怎麽了？難道發達了就連學校也不認了？
不是，當然不是，隻是解安德不是一般的人。
開玩笑，解安德是什麽人？那是英德商貿公司的董事長，是返鄉投資的成功人士。
所以解安德迴校，可不是簡簡單單的迴校。
解安德迴校的道理，就像家裏的孩子在外發跡迴家一樣，你不可能迴家看一眼就走，你於情於理都得給家裏留點東西不是嘛？
難道你真的能做到在富貴迴家之後，看一眼家裏的破爛瓦罐，然後瀟灑的離開了嘛？
不可能，絕對不可能。
所以把話說白了就是，解安德隻要迴伊金縣高級中學，那麽他就不可能空手迴去，也不可能不留下任何東西就離開。
但解安德倒也不是害怕，和舍不得給伊金縣高級中學留下些東西。
隻是解安德擔憂，一旦自己迴了伊金縣高級中學且給了伊金縣高級中學東西後，這個事情就像開荒的洪水一樣湧沒完沒了的湧來。
因為解安德在伊金縣讀過的學校，不止伊金縣高級中學這一所學校。
要知道解安德的初中、小學都是在伊金縣讀的。
甚至解安德的小學時光，在伊金縣更是換了兩所。
所以一旦解安德迴了伊金縣高級中學，那麽要是解安德曾經就讀過的學校也邀請他迴去，到時候解安德是迴去呢？還是不迴去呢？
所以，此刻的解安德是騎虎難下。
騎虎難下是最難辦的，因為他將人置於進退兩難的地步。
不僅解安德騎虎難下，此刻的黑子也騎虎難下。
今天黑子在蒙紹元的病房裏領到了蒙紹元交給他的最新任務，這個任務便是不能讓解安德完整的離開伊金縣。
剛子做蒙紹元手下這麽多年，他十分清楚蒙紹元的這個要求意味著什麽。
蒙紹元雖然說的是不能讓解安德完整的離開伊金縣，但蒙紹元真正的意思是讓解安德離不開伊金縣。
那麽怎麽才能讓一個人無法離開某一個地方呢？那就是讓這個人和這個地方的土地埋藏在一起。
但蒙紹元這次讓剛子埋在土裏的不是一般人，這個人是將蒙紹元都打進醫院的解安德。
所以，剛子進退兩難了。
因為如果他進一步，那麽他就要把解安德留在伊金縣，但解安德可不是一般人，弄不好剛子自己很可能就埋在伊金縣的土地裏了。
而如果剛子退一步，選擇不聽從蒙紹元的命令，那麽很可能他也會和伊金縣的土地埋葬在一起。
如此看來，剛子無論怎麽做似乎都是同一個結局，所以現在的剛子進退兩難。
不過比起剛子的進退兩難，解安德的進退要選擇的更容易一些。
更何況人家副市長提出的話口，解安德於情於理似乎都不應該拒絕。
於是解安德帶著一臉微笑開口“伊金縣高級中學是我的母校，我當然是想迴去的，但現在正是上課的時間，咱們去了影響我的學弟學妹們上課啊！”
“誒，解董，咱們去了不打擾學生就可以了嘛！”羅軍開口勸說道“咱們就是迴去看看您的母校嘛！”
得，羅軍的這話一說，解安德要是再推脫，那就有些刻意了。
於是解安德的表情變得嚴肅了一些“周市長，那咱們就去一趟伊金縣高級中學？”
去，當然去了。
於是解安德一行5輛車子，向著伊金縣高級中學駛去。
另一邊伊金縣高級中學校長郭豔秋，在第一時間得到了通知。
這個通知是：伊金市周副市長和伊金縣高級中學優秀畢業生解安德董事長，將很快抵達伊金縣高級中學。
消息一經送給郭豔秋，郭豔秋立馬召集教務主任王小榮，讓其通知所有老師務必全部在崗，且不得做有背師德的事情。
何為有背師德的事情，那就是不允許老師打罵體罰學生。
要知道在2001年的時間段，即使是高中的年級，老師打罵體罰學生也是非常的嚴重的。
所以郭豔秋得保證在市長和解安德來市場的時候，沒有打罵體罰學生的事情發生。
除此之外，在郭豔秋剛接到市委秘書處辦公室的電話，且在得知解安德要返校的時候，郭豔秋就組織了全校師生進行了大掃除。
現在郭豔秋突然得到消息，不僅解安德要來，就連周市長也要來，所以郭豔秋的心情瞬間緊張了起來。
當然郭豔秋雖然是很緊張，但他沒有忘記一件最重要的事情，這件事情就是讓解安德曾經的班主任做好見解安德的準備。
解安德的高中班主任叫張軍，是伊金縣高級中學少有的外聘優秀教師。
自張軍當班主任以來，他教過的學生早就不計其數了。
在這些眾多的學生裏，有的學生學業有成、有的學生事業有成，也有的學生鋃鐺入獄，也有的學生英年早逝。
但像解安德這樣，年紀輕輕就能做到讓校長、讓自己親自迎接的學生，張軍從來沒有見過。
就算之前那些事業有成、學業有成的學生返迴學校，那也是一副謙遜極其的尊敬自己的。
哪像現在，張軍竟然要提前準備見解安德，這不是笑話嘛？
其實在郭豔秋第一次收到解安德要迴學校的消息後，張軍就被仔細的叫去問話，當然問話的內容肯定是解安德。
其次郭豔秋也告訴了張軍，解安德將以優秀畢業生英德商貿公司董事長的身份迴學校的事情。
當時的張軍在聽到這則消息後，他一臉的不可思議和不相信。
在張軍的記憶裏，解安德是一個學習成績偏下，但思維和表達能力較為跳躍的學生。
而且由於解安德在文理分科之前和文理分科之後，張軍都是解安德的班主任，所以張軍和解安德的相處時間是較為長的。
但張軍努力的迴想解安德的整個高中三年時間，他實在是找不出解安德有什麽突出的優點。
“張老師，出來一下”張軍正在上著課，王小榮從屋外打斷張軍開口喊道。
“你們把這篇課文再讀3遍”張軍對著學生們說到，接著他走出教室“王主任，有什麽事情嘛？”
“那個你準備一下，解安德和周市長馬上就來了”王小榮一臉的嚴肅“你作為解安德的班主任，理應見一見這樣優秀的畢業生！”
張軍點頭“我現在就走嗎？他們什麽時候到？”
“他們馬上就到了！”
“行，我知道了”張軍繼續點頭、隨即他走進教室對著學生開口道“這節課自習，把這篇文章背會，下節課我抽查。”
張軍在布置完學生的課堂任務後，緊跟著王小榮向著教學樓走去。
一路上張軍的心情百味雜成，雖然他是語文老師，但他實在想不出一個詞語來形容自己此刻的心情。
同樣解安德的內心也是百味雜成，他也無法形容自己此刻的心情。
前一世的解安德在高中畢業後，再未迴校看過張軍，就算是迴伊金縣高級中學的次數都屈指可數。
車子越來越近，解安德發現他自己的心跳莫名的加速。
對於伊金高級中學來說，以郭豔秋為首的歡迎團隊，已經整齊的站在了校門口。
開玩笑，就算郭豔秋不衝著解安德，那他也得來校園門口迎接。
畢竟來的人裏有伊金市的周市長，不過有意思的是，郭豔秋在等待著解安德一行人來的時候，他手裏時不時的掏出一張照片看了起來。
而這張照片不是別人，正是解安德。
“張老師，等會解安德下來的時候，你一定先和打個招唿”王小榮在張軍的耳邊低聲的開口道。
張軍聽著王小榮的這句話，過了好一會兒才點頭迴答道“知道了”
滑稽，太滑稽了，一個學生迴校看老師，竟然要老師出門迎接，而且還需要老師主動和學生打招唿。
你說說，這難道不滑稽嘛？
伊金縣高級中學的大門口，郭豔秋的眼睛不時的看著前方的路口。
終於郭豔秋的視線裏出現了一排車子，它們以均勻的速度向著學校方向走來。
於是郭豔秋立馬轉頭對著身後的人開口“那個注意了、注意了，來了、來了、大家要微笑、要熱情起來！”
的確是來了，車子上的解安德看著窗外的景象，一種熟悉的感覺湧上心頭。
但奇怪的是，解安德在這種熟悉的感覺之後，他的內心卻泛起了對薑英順的思念。
而且這種思念，隨著車子距離伊金縣高級中學越來越近，這思念也越來越強。
奇怪，真是奇怪！
現在解安德富貴了、也還鄉了，按理說解安德應該是招搖過市、應該是人盡皆知。
但現實卻是解安德不僅沒有人盡皆知，他甚至努力的向著悄無聲息靠近。
而且這裏有一點要再次提及的是，當初英德商貿在和伊金市市政府就解安德迴鄉考察的具體情況進行溝通時，英德商貿提出的唯一一個要求就是，要對解安德的信息進行嚴格的保密。
現在伊金市的副市長開口了，開口讓解安德迴他的高中母校看一看。
麵對這一提議，解安德似乎進退兩難。
也許有人會說，你解安德功成名就了，也有出息了，你迴一趟母校怎麽了？
怎麽了？難道發達了就連學校也不認了？
不是，當然不是，隻是解安德不是一般的人。
開玩笑，解安德是什麽人？那是英德商貿公司的董事長，是返鄉投資的成功人士。
所以解安德迴校，可不是簡簡單單的迴校。
解安德迴校的道理，就像家裏的孩子在外發跡迴家一樣，你不可能迴家看一眼就走，你於情於理都得給家裏留點東西不是嘛？
難道你真的能做到在富貴迴家之後，看一眼家裏的破爛瓦罐，然後瀟灑的離開了嘛？
不可能，絕對不可能。
所以把話說白了就是，解安德隻要迴伊金縣高級中學，那麽他就不可能空手迴去，也不可能不留下任何東西就離開。
但解安德倒也不是害怕，和舍不得給伊金縣高級中學留下些東西。
隻是解安德擔憂，一旦自己迴了伊金縣高級中學且給了伊金縣高級中學東西後，這個事情就像開荒的洪水一樣湧沒完沒了的湧來。
因為解安德在伊金縣讀過的學校，不止伊金縣高級中學這一所學校。
要知道解安德的初中、小學都是在伊金縣讀的。
甚至解安德的小學時光，在伊金縣更是換了兩所。
所以一旦解安德迴了伊金縣高級中學，那麽要是解安德曾經就讀過的學校也邀請他迴去，到時候解安德是迴去呢？還是不迴去呢？
所以，此刻的解安德是騎虎難下。
騎虎難下是最難辦的，因為他將人置於進退兩難的地步。
不僅解安德騎虎難下，此刻的黑子也騎虎難下。
今天黑子在蒙紹元的病房裏領到了蒙紹元交給他的最新任務，這個任務便是不能讓解安德完整的離開伊金縣。
剛子做蒙紹元手下這麽多年，他十分清楚蒙紹元的這個要求意味著什麽。
蒙紹元雖然說的是不能讓解安德完整的離開伊金縣，但蒙紹元真正的意思是讓解安德離不開伊金縣。
那麽怎麽才能讓一個人無法離開某一個地方呢？那就是讓這個人和這個地方的土地埋藏在一起。
但蒙紹元這次讓剛子埋在土裏的不是一般人，這個人是將蒙紹元都打進醫院的解安德。
所以，剛子進退兩難了。
因為如果他進一步，那麽他就要把解安德留在伊金縣，但解安德可不是一般人，弄不好剛子自己很可能就埋在伊金縣的土地裏了。
而如果剛子退一步，選擇不聽從蒙紹元的命令，那麽很可能他也會和伊金縣的土地埋葬在一起。
如此看來，剛子無論怎麽做似乎都是同一個結局，所以現在的剛子進退兩難。
不過比起剛子的進退兩難，解安德的進退要選擇的更容易一些。
更何況人家副市長提出的話口，解安德於情於理似乎都不應該拒絕。
於是解安德帶著一臉微笑開口“伊金縣高級中學是我的母校，我當然是想迴去的，但現在正是上課的時間，咱們去了影響我的學弟學妹們上課啊！”
“誒，解董，咱們去了不打擾學生就可以了嘛！”羅軍開口勸說道“咱們就是迴去看看您的母校嘛！”
得，羅軍的這話一說，解安德要是再推脫，那就有些刻意了。
於是解安德的表情變得嚴肅了一些“周市長，那咱們就去一趟伊金縣高級中學？”
去，當然去了。
於是解安德一行5輛車子，向著伊金縣高級中學駛去。
另一邊伊金縣高級中學校長郭豔秋，在第一時間得到了通知。
這個通知是：伊金市周副市長和伊金縣高級中學優秀畢業生解安德董事長，將很快抵達伊金縣高級中學。
消息一經送給郭豔秋，郭豔秋立馬召集教務主任王小榮，讓其通知所有老師務必全部在崗，且不得做有背師德的事情。
何為有背師德的事情，那就是不允許老師打罵體罰學生。
要知道在2001年的時間段，即使是高中的年級，老師打罵體罰學生也是非常的嚴重的。
所以郭豔秋得保證在市長和解安德來市場的時候，沒有打罵體罰學生的事情發生。
除此之外，在郭豔秋剛接到市委秘書處辦公室的電話，且在得知解安德要返校的時候，郭豔秋就組織了全校師生進行了大掃除。
現在郭豔秋突然得到消息，不僅解安德要來，就連周市長也要來，所以郭豔秋的心情瞬間緊張了起來。
當然郭豔秋雖然是很緊張，但他沒有忘記一件最重要的事情，這件事情就是讓解安德曾經的班主任做好見解安德的準備。
解安德的高中班主任叫張軍，是伊金縣高級中學少有的外聘優秀教師。
自張軍當班主任以來，他教過的學生早就不計其數了。
在這些眾多的學生裏，有的學生學業有成、有的學生事業有成，也有的學生鋃鐺入獄，也有的學生英年早逝。
但像解安德這樣，年紀輕輕就能做到讓校長、讓自己親自迎接的學生，張軍從來沒有見過。
就算之前那些事業有成、學業有成的學生返迴學校，那也是一副謙遜極其的尊敬自己的。
哪像現在，張軍竟然要提前準備見解安德，這不是笑話嘛？
其實在郭豔秋第一次收到解安德要迴學校的消息後，張軍就被仔細的叫去問話，當然問話的內容肯定是解安德。
其次郭豔秋也告訴了張軍，解安德將以優秀畢業生英德商貿公司董事長的身份迴學校的事情。
當時的張軍在聽到這則消息後，他一臉的不可思議和不相信。
在張軍的記憶裏，解安德是一個學習成績偏下，但思維和表達能力較為跳躍的學生。
而且由於解安德在文理分科之前和文理分科之後，張軍都是解安德的班主任，所以張軍和解安德的相處時間是較為長的。
但張軍努力的迴想解安德的整個高中三年時間，他實在是找不出解安德有什麽突出的優點。
“張老師，出來一下”張軍正在上著課，王小榮從屋外打斷張軍開口喊道。
“你們把這篇課文再讀3遍”張軍對著學生們說到，接著他走出教室“王主任，有什麽事情嘛？”
“那個你準備一下，解安德和周市長馬上就來了”王小榮一臉的嚴肅“你作為解安德的班主任，理應見一見這樣優秀的畢業生！”
張軍點頭“我現在就走嗎？他們什麽時候到？”
“他們馬上就到了！”
“行，我知道了”張軍繼續點頭、隨即他走進教室對著學生開口道“這節課自習，把這篇文章背會，下節課我抽查。”
張軍在布置完學生的課堂任務後，緊跟著王小榮向著教學樓走去。
一路上張軍的心情百味雜成，雖然他是語文老師，但他實在想不出一個詞語來形容自己此刻的心情。
同樣解安德的內心也是百味雜成，他也無法形容自己此刻的心情。
前一世的解安德在高中畢業後，再未迴校看過張軍，就算是迴伊金縣高級中學的次數都屈指可數。
車子越來越近，解安德發現他自己的心跳莫名的加速。
對於伊金高級中學來說，以郭豔秋為首的歡迎團隊，已經整齊的站在了校門口。
開玩笑，就算郭豔秋不衝著解安德，那他也得來校園門口迎接。
畢竟來的人裏有伊金市的周市長，不過有意思的是，郭豔秋在等待著解安德一行人來的時候，他手裏時不時的掏出一張照片看了起來。
而這張照片不是別人，正是解安德。
“張老師，等會解安德下來的時候，你一定先和打個招唿”王小榮在張軍的耳邊低聲的開口道。
張軍聽著王小榮的這句話，過了好一會兒才點頭迴答道“知道了”
滑稽，太滑稽了，一個學生迴校看老師，竟然要老師出門迎接，而且還需要老師主動和學生打招唿。
你說說，這難道不滑稽嘛？
伊金縣高級中學的大門口，郭豔秋的眼睛不時的看著前方的路口。
終於郭豔秋的視線裏出現了一排車子，它們以均勻的速度向著學校方向走來。
於是郭豔秋立馬轉頭對著身後的人開口“那個注意了、注意了，來了、來了、大家要微笑、要熱情起來！”
的確是來了，車子上的解安德看著窗外的景象，一種熟悉的感覺湧上心頭。
但奇怪的是，解安德在這種熟悉的感覺之後，他的內心卻泛起了對薑英順的思念。
而且這種思念，隨著車子距離伊金縣高級中學越來越近，這思念也越來越強。
奇怪，真是奇怪！