正版讀者麽麽噠
韓定霜對此景顯然很不習慣,降落到地麵之後，就問道：“何事？”
眾弟子看到他帶著葉柏涵出現,習慣性地就有些緊張，也沒敢懈怠,紛紛圍了上來,老老實實地叫了一聲“韓師叔”,又叫了一聲“小師叔”。
葉柏涵敏銳地發現來的這群弟子大半都是妹子。
卻聽一個妹子開口說道：“聽說小師叔煉製了一群會跳舞的紙鶴。我們想要看看……”
葉柏涵一頭黑線——你們的消息也太靈通了吧？
不過轉眼又覺得能夠理解妹子們的心情。這個伽羅山……它的娛樂生活實在是太貧乏了，也難怪妹子們看什麽都覺得新鮮。
想通了這一點,葉柏涵就把這群師侄們給放進了屋裏。
傳訊紙鶴既然能飛躍萬裏,那麽製成動態裝飾物的時候也是能飛上很長一段時間的。至少葉柏涵推門而入的時候,還沒有任何一隻紙鶴因為耗盡靈力而墜落。
如同韓定霜先前看到紙鶴群時候的感覺，一群師侄們也紛紛表現出了驚豔。其實一群紙鶴亂飛是不可能讓人覺得美的,舞蹈真正的美在於節奏和韻律，而圖形的美則在於結構和數列……這些對於伽羅山的弟子們可能差不多等於天書,但是美之所以是為美，是因為它本身能夠被人的視覺所接受和愛慕。
葉柏涵設計放飛軌跡時雖然參考了現代的原理和規則，但至少都是符合人類基本審美的,所以眾弟子看到之後,一時都發出了驚歎。
飛舞的紙鶴亂中有序,形成了一副美麗的虛構的行星圖，乍看之下就像一朵巨大的飛舞的牡丹，卻又不存在真正的實體花瓣,而是由一條一條紙鶴飛舞過後的痕跡組成。
看似秩序的軌跡之中帶了微妙的變化,而看似隨意的變化之中又依從著某種特定的規則,所有這些設計結合在一起最後形成了肉眼可以感受到的美麗。
一群鄉下劍修頓時興奮極了，紛紛湊近了看個不停。有個妹子伸手好像想要抓住一隻，結果手還沒靠近紙鶴呢，就被身邊的師姐啪地一聲拍掉了，還被嚴厲訓斥道：“看就看，不要隨便動手！”
女孩頓時有些委屈，央求道：“師姐，我就抓一隻。我看看就把它放迴去。”
師姐虎著臉，十分冷硬地表示：“不行。你抓一隻我抓一隻的，一會兒就把紙鶴全弄亂了。你看它們飛得這麽齊整，擺不迴去怎麽辦？”
被她這麽一說，師妹頓時有點失望，撇了撇嘴還是不甘地放棄了。
好在這群鄉下劍修姑娘們因為常年蹲在山裏，見識少，所以心思也單純，這點沮喪沒過幾息時間就被拋到腦後了。被訓斥的姑娘雖然有些失望，卻很快就跟其它妹子再次討論起了那鶴舞。
“……太漂亮了，這是怎麽做到的？它們自己會排隊嗎？可是怎麽排成這麽漂亮的樣子呢？”
葉柏涵一開始還沒什麽感覺，不過隨著時間過去，發現女孩們是真情實感地在激動，好像她們這一輩子都沒有看過這麽有趣的景象一樣。
葉柏涵突然就愣了一下，然後看了一眼在他身邊麵無表情站著的韓定霜。
大師兄站在那裏，看上去依舊是一副生人勿進不動如山的樣子，但是葉柏涵卻想起了他吃飯時的那個細致勁。
韓定霜感覺到葉柏涵的視線，迴頭望了葉柏涵一眼，葉柏涵卻突然對他笑了笑，然後轉身往前走去，走到了眾人身邊，驅動神識控製著一組紙鶴落了下來。
隨著紙鶴的落下，一眾弟子的目光也很自然地就被葉柏涵的動作吸引了過來。隻見葉柏涵把一組紙鶴在書案上擺放好之後，調節好軌道之後，再次使用神識控製它們飛了起來。
這迴的紙鶴組成了一組螺旋形態的圖案，雖然數目少了許多，但是卻同樣顯得美妙而悅目。
師侄們都看呆了，覺得十分不可思議。明明隻是幾隻普通的紙鶴，為什麽當它們一起飛舞的時候，就會組合出這樣巧妙的舞蹈？
女孩們紛紛竊竊私語。
葉柏涵抬頭問一個女劍修：“喜歡嗎？”
年紀已然不小，天性卻如少女一樣無邪的女修遲疑著點了點頭。
然後葉柏涵就讓紙鶴們飛到了她的身前，在她前方開始舞蹈，說道：“送給你吧。”
女修驚喜不已，其他師姐妹之中頓時爆出一陣嘩然，幾乎大部分人都露出了羨慕嫉妒恨的表情。不過葉柏涵的這群大齡師侄們真的心機不重，所以即使有豔羨酸意，卻也直接都化成了言語，被直接地傾斜了出來。
“啊啊啊啊，我也想要啊！為什麽就不是送給我的。”
“好羨慕啊。我要摸一摸！”
“我也要我也要！”
葉柏涵有點黑線，但更多卻是樂了，說道：“不要吵，你們誰想要，都可以跟我說。這邊的紙鶴數量不少，每人分個幾隻還是夠的。”
女修們還有點不好意思，但是到底沒有抵抗住小玩具的誘惑，紛紛厚著臉皮伸手拿了葉柏涵的小贈禮。
到最後，不止妹子們拿了，連跟過來的幾個男修們也都拿了。
等人都走光了之後，屋子裏就隻剩下了稀稀拉拉的幾隻紙鶴，再沒有之前的壯觀景象。韓定霜看著屋裏那剩下的幾個孤單白點，覺得有幾分可惜。
卻見葉柏涵把最後幾隻紙鶴也收到了手裏，重新組合之後，變成了一組類似於風鈴形態的鶴陣，送到了韓定霜的麵前。
“送給大師兄。”葉柏涵帶著甜甜的笑容，微仰著腦袋對韓定霜說道。
韓定霜說道：“……我不是姑娘家。”
葉柏涵愣了一下，然後問道：“大師兄……你不喜歡嗎？”他明明一直看到韓定霜盯著鶴陣瞧，每每有女修拿走一串，他按劍的手指就被劍柄壓迫得陷下去一會兒的。
結果韓定霜默默地收走了鶴陣。
葉柏涵：……
之後葉柏涵開始嚐試著把傀儡要用的材料煉製成預先設計好的零件，韓定霜就在旁邊打坐運功。等他坐下，葉柏涵突然開口問道：“大師兄你是很小的時候就上山了嗎？”
韓定霜迴憶了一下，說道：“還好，比你稍微大一點，可能大兩三歲吧。”
那應該也隻有八九歲而已。
葉柏涵問道：“大師兄上山的時候……不會舍不得爹和娘嗎？”
韓定霜沉默了一下，才說道：“我家很窮，原本是山裏的獵戶。那年入春父親上山打獵，之後就沒有迴來。我母親有三個孩子，除了我還有一對弟妹。母親說她沒有能力養我，所以要送我去城裏做個學徒，或者給大戶人家做個家仆，好換點錢養弟弟妹妹。”
他語氣平和，這樣娓娓道來，就仿佛說的是別人的事情一樣。葉柏涵微微張大了嘴巴，完全沒有想到韓定霜是這樣的出身。
他看上去可一點都不像。
韓定霜繼續說道：“那時我的年紀已經能做點事了，弟弟妹妹卻都還小。我想了想，覺得母親的這個決定也算有理，就答應了。不過後來在鎮上遇見了師父，師父見我根骨不錯，就給了我母親一些錢，讓我跟他上山修道。這比給人做學徒或者做奴仆要好多了，所以我就上山了。”
葉柏涵聽了，頗有些感慨，半晌才再次問道：“……大師兄你……怨你娘嗎？”
韓定霜搖了搖頭，卻沒有說話。
見葉柏涵視線始終盯著他，一副不依不饒的樣子，韓定霜才開口勉強迴答了一句：“她過世都三百多年了。”
葉柏涵頓時不知道說什麽才好。
之後隨著時間過去，葉柏涵慢慢完成了傀儡的基本塑形，隻是灌靈遭遇到了不小的問題。葉柏涵雖然使用的並不是什麽太好的靈材，卻也不是刀葉箋，符箋這種批量生產的道紙可以相比的。
在道紙上可以很容易完成的灌靈，放在一些煉器專用的靈材上難度卻是千百倍地增長，每一步都十分艱難。
葉柏涵開始製作傀儡的時候就嚐試了一下，但是在發現木靈本身靈體受損的瞬間，他就果斷停止了這方麵的嚐試。之後他又去道閣走了一趟，查了不少相關資料，才發現這個之前被他所忽略的重點。
灌靈點化這一步驟，竟然是越低級的凡材越容易成功，越高等的靈材卻是失敗率越高。
葉柏涵發現這一點的時候，就覺得自己被坑了，十分後悔之前沒有先發現這方麵的提示。一般人遇到這種情況，肯定難免焦躁和喪氣，葉柏涵卻很快調整好了情緒，然後在接下來的十餘天之中，重新細致地把整個傀儡設計圖重新製作了一遍。
他原本就在傀儡人偶之中運用了許多現代機械結構，而此時為了能夠更加方麵地灌靈點化，他再一次增加了其中的機械構成比率。
葉柏涵一開始還在那裏很認真地拿著小木劍揮來揮去，想要把動作做得準確一點。揮著揮著揮累了，一迴頭看見他家大師兄就坐在一旁的石凳上瞅著他默不作聲地看，頓時有些猶疑。
韓定霜對此景顯然很不習慣,降落到地麵之後，就問道：“何事？”
眾弟子看到他帶著葉柏涵出現,習慣性地就有些緊張，也沒敢懈怠,紛紛圍了上來,老老實實地叫了一聲“韓師叔”,又叫了一聲“小師叔”。
葉柏涵敏銳地發現來的這群弟子大半都是妹子。
卻聽一個妹子開口說道：“聽說小師叔煉製了一群會跳舞的紙鶴。我們想要看看……”
葉柏涵一頭黑線——你們的消息也太靈通了吧？
不過轉眼又覺得能夠理解妹子們的心情。這個伽羅山……它的娛樂生活實在是太貧乏了，也難怪妹子們看什麽都覺得新鮮。
想通了這一點,葉柏涵就把這群師侄們給放進了屋裏。
傳訊紙鶴既然能飛躍萬裏,那麽製成動態裝飾物的時候也是能飛上很長一段時間的。至少葉柏涵推門而入的時候,還沒有任何一隻紙鶴因為耗盡靈力而墜落。
如同韓定霜先前看到紙鶴群時候的感覺，一群師侄們也紛紛表現出了驚豔。其實一群紙鶴亂飛是不可能讓人覺得美的,舞蹈真正的美在於節奏和韻律，而圖形的美則在於結構和數列……這些對於伽羅山的弟子們可能差不多等於天書,但是美之所以是為美，是因為它本身能夠被人的視覺所接受和愛慕。
葉柏涵設計放飛軌跡時雖然參考了現代的原理和規則，但至少都是符合人類基本審美的,所以眾弟子看到之後,一時都發出了驚歎。
飛舞的紙鶴亂中有序,形成了一副美麗的虛構的行星圖，乍看之下就像一朵巨大的飛舞的牡丹，卻又不存在真正的實體花瓣,而是由一條一條紙鶴飛舞過後的痕跡組成。
看似秩序的軌跡之中帶了微妙的變化,而看似隨意的變化之中又依從著某種特定的規則,所有這些設計結合在一起最後形成了肉眼可以感受到的美麗。
一群鄉下劍修頓時興奮極了，紛紛湊近了看個不停。有個妹子伸手好像想要抓住一隻，結果手還沒靠近紙鶴呢，就被身邊的師姐啪地一聲拍掉了，還被嚴厲訓斥道：“看就看，不要隨便動手！”
女孩頓時有些委屈，央求道：“師姐，我就抓一隻。我看看就把它放迴去。”
師姐虎著臉，十分冷硬地表示：“不行。你抓一隻我抓一隻的，一會兒就把紙鶴全弄亂了。你看它們飛得這麽齊整，擺不迴去怎麽辦？”
被她這麽一說，師妹頓時有點失望，撇了撇嘴還是不甘地放棄了。
好在這群鄉下劍修姑娘們因為常年蹲在山裏，見識少，所以心思也單純，這點沮喪沒過幾息時間就被拋到腦後了。被訓斥的姑娘雖然有些失望，卻很快就跟其它妹子再次討論起了那鶴舞。
“……太漂亮了，這是怎麽做到的？它們自己會排隊嗎？可是怎麽排成這麽漂亮的樣子呢？”
葉柏涵一開始還沒什麽感覺，不過隨著時間過去，發現女孩們是真情實感地在激動，好像她們這一輩子都沒有看過這麽有趣的景象一樣。
葉柏涵突然就愣了一下，然後看了一眼在他身邊麵無表情站著的韓定霜。
大師兄站在那裏，看上去依舊是一副生人勿進不動如山的樣子，但是葉柏涵卻想起了他吃飯時的那個細致勁。
韓定霜感覺到葉柏涵的視線，迴頭望了葉柏涵一眼，葉柏涵卻突然對他笑了笑，然後轉身往前走去，走到了眾人身邊，驅動神識控製著一組紙鶴落了下來。
隨著紙鶴的落下，一眾弟子的目光也很自然地就被葉柏涵的動作吸引了過來。隻見葉柏涵把一組紙鶴在書案上擺放好之後，調節好軌道之後，再次使用神識控製它們飛了起來。
這迴的紙鶴組成了一組螺旋形態的圖案，雖然數目少了許多，但是卻同樣顯得美妙而悅目。
師侄們都看呆了，覺得十分不可思議。明明隻是幾隻普通的紙鶴，為什麽當它們一起飛舞的時候，就會組合出這樣巧妙的舞蹈？
女孩們紛紛竊竊私語。
葉柏涵抬頭問一個女劍修：“喜歡嗎？”
年紀已然不小，天性卻如少女一樣無邪的女修遲疑著點了點頭。
然後葉柏涵就讓紙鶴們飛到了她的身前，在她前方開始舞蹈，說道：“送給你吧。”
女修驚喜不已，其他師姐妹之中頓時爆出一陣嘩然，幾乎大部分人都露出了羨慕嫉妒恨的表情。不過葉柏涵的這群大齡師侄們真的心機不重，所以即使有豔羨酸意，卻也直接都化成了言語，被直接地傾斜了出來。
“啊啊啊啊，我也想要啊！為什麽就不是送給我的。”
“好羨慕啊。我要摸一摸！”
“我也要我也要！”
葉柏涵有點黑線，但更多卻是樂了，說道：“不要吵，你們誰想要，都可以跟我說。這邊的紙鶴數量不少，每人分個幾隻還是夠的。”
女修們還有點不好意思，但是到底沒有抵抗住小玩具的誘惑，紛紛厚著臉皮伸手拿了葉柏涵的小贈禮。
到最後，不止妹子們拿了，連跟過來的幾個男修們也都拿了。
等人都走光了之後，屋子裏就隻剩下了稀稀拉拉的幾隻紙鶴，再沒有之前的壯觀景象。韓定霜看著屋裏那剩下的幾個孤單白點，覺得有幾分可惜。
卻見葉柏涵把最後幾隻紙鶴也收到了手裏，重新組合之後，變成了一組類似於風鈴形態的鶴陣，送到了韓定霜的麵前。
“送給大師兄。”葉柏涵帶著甜甜的笑容，微仰著腦袋對韓定霜說道。
韓定霜說道：“……我不是姑娘家。”
葉柏涵愣了一下，然後問道：“大師兄……你不喜歡嗎？”他明明一直看到韓定霜盯著鶴陣瞧，每每有女修拿走一串，他按劍的手指就被劍柄壓迫得陷下去一會兒的。
結果韓定霜默默地收走了鶴陣。
葉柏涵：……
之後葉柏涵開始嚐試著把傀儡要用的材料煉製成預先設計好的零件，韓定霜就在旁邊打坐運功。等他坐下，葉柏涵突然開口問道：“大師兄你是很小的時候就上山了嗎？”
韓定霜迴憶了一下，說道：“還好，比你稍微大一點，可能大兩三歲吧。”
那應該也隻有八九歲而已。
葉柏涵問道：“大師兄上山的時候……不會舍不得爹和娘嗎？”
韓定霜沉默了一下，才說道：“我家很窮，原本是山裏的獵戶。那年入春父親上山打獵，之後就沒有迴來。我母親有三個孩子，除了我還有一對弟妹。母親說她沒有能力養我，所以要送我去城裏做個學徒，或者給大戶人家做個家仆，好換點錢養弟弟妹妹。”
他語氣平和，這樣娓娓道來，就仿佛說的是別人的事情一樣。葉柏涵微微張大了嘴巴，完全沒有想到韓定霜是這樣的出身。
他看上去可一點都不像。
韓定霜繼續說道：“那時我的年紀已經能做點事了，弟弟妹妹卻都還小。我想了想，覺得母親的這個決定也算有理，就答應了。不過後來在鎮上遇見了師父，師父見我根骨不錯，就給了我母親一些錢，讓我跟他上山修道。這比給人做學徒或者做奴仆要好多了，所以我就上山了。”
葉柏涵聽了，頗有些感慨，半晌才再次問道：“……大師兄你……怨你娘嗎？”
韓定霜搖了搖頭，卻沒有說話。
見葉柏涵視線始終盯著他，一副不依不饒的樣子，韓定霜才開口勉強迴答了一句：“她過世都三百多年了。”
葉柏涵頓時不知道說什麽才好。
之後隨著時間過去，葉柏涵慢慢完成了傀儡的基本塑形，隻是灌靈遭遇到了不小的問題。葉柏涵雖然使用的並不是什麽太好的靈材，卻也不是刀葉箋，符箋這種批量生產的道紙可以相比的。
在道紙上可以很容易完成的灌靈，放在一些煉器專用的靈材上難度卻是千百倍地增長，每一步都十分艱難。
葉柏涵開始製作傀儡的時候就嚐試了一下，但是在發現木靈本身靈體受損的瞬間，他就果斷停止了這方麵的嚐試。之後他又去道閣走了一趟，查了不少相關資料，才發現這個之前被他所忽略的重點。
灌靈點化這一步驟，竟然是越低級的凡材越容易成功，越高等的靈材卻是失敗率越高。
葉柏涵發現這一點的時候，就覺得自己被坑了，十分後悔之前沒有先發現這方麵的提示。一般人遇到這種情況，肯定難免焦躁和喪氣，葉柏涵卻很快調整好了情緒，然後在接下來的十餘天之中，重新細致地把整個傀儡設計圖重新製作了一遍。
他原本就在傀儡人偶之中運用了許多現代機械結構，而此時為了能夠更加方麵地灌靈點化，他再一次增加了其中的機械構成比率。
葉柏涵一開始還在那裏很認真地拿著小木劍揮來揮去，想要把動作做得準確一點。揮著揮著揮累了，一迴頭看見他家大師兄就坐在一旁的石凳上瞅著他默不作聲地看，頓時有些猶疑。