其中一個老師好奇地問六胞胎,“你們六個是怎麽知道這麽多的?誰教給你們的?”


    五丫自豪的說,“自學唄!爹地書櫥裏麵有好多書,我隻要看一眼就能記住了,隻不過有些字不認識,不過媽咪說了,等會帶我們去書店買書,尤其要買字典,隻要我們能把字典裏麵的所有內容記住,以後就沒有不認識的字了。”


    過目不忘的小神童?老師們麵麵相覷,都不敢相信這事是真的。


    “想看字典是吧?等著!”


    一個波浪卷的老師很想知道這六個孩子到底是不是神童,就到自己的辦公室,拿來了《華夏字典》,遞給六小隻。


    “這就是你們想看的字典,看好了,這麽厚一本,可不是想記就能記住的!”


    六個小萌丫一見到字典,都歡喜的湧過來。


    “我是老大,我先來!”大丫將字典從頭到尾快速翻閱一遍,然後遞給了二丫,叮囑一句,“看完給三丫,按順序來。”


    二丫翻閱一遍字典之後,聽話的給了三丫。


    然後依次,四丫、五丫、六丫,每個孩子都僅僅是翻閱一遍,就記住了所有內容。


    最後,六丫將字典還給了波浪卷老師,很有禮貌的說,“謝謝你,管老師!”


    管老師好笑的接過字典,對其他幾位老師說,“你們相信她們都記住了嗎?”


    其他老師們都好笑的搖頭,誰也不相信六個孩子已經記下了字典裏的所有內容。


    其中一個老師有些納悶,指著六丫問管老師,“她怎麽知道你姓管?”


    “你們的工作牌上有字啊!”六丫指著管老師的胸牌,一本正經的念道,“小一班老師,管琳琳。”


    “天呐,你認識我的名字?”管琳琳又驚又喜,這幾個字很複雜,很多大班孩子都不認識呢。


    六丫說,“您不是讓我們看字典了嗎?我看完字典自然就認識你名字呀。”


    管琳琳半信半疑,便問六丫,“那你告訴我,管有多少筆畫,字典裏是怎麽解釋的?”


    六丫流利的迴答,“管,g-u-an-guǎn,第三聲,部首是竹,共有14畫,撇、橫、點、撇、橫、點、點、點、橫鉤、豎、橫折、橫、橫折、橫。


    管的釋義有很多,共有15個,第一個意思,表示管子,比如鋼管、竹管、水管、氣管;第二個意思表示吹奏的樂器,比如黑管,管弦樂;第三個意思,表示形狀像管子的電器,比如電子管、晶體管;


    第四個意思,用於表示細長的筒形的東西,比如一管毛筆,兩管牙膏;第五個意思,表示一種姓氏;第六個意思:管理、看管;第七個意思:管轄;第八個意思:管教;第九個意思:擔任;第十個意思:過問;第十一個意思……”


    “好了,你不用說了,我相信你了!”管琳琳已經完全被折服,就算這孩子是提前背的,能記住這麽多都不容易。


    “管老師,你要不要考我們呢?”大丫十分期待地問,她也想大展身手呢。


    “額……”


    管琳琳還沒有做出決定,冷惜月和宮心逸相繼走了過來。


    “爹地,媽咪……”


    “媽咪!爹地……”


    六個小萌丫立馬撲了過去。

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