冷飛的大腦像電腦一樣飛速地掃描著,他忽然眼前一亮,驚訝地說道:“啊?是你,王老師!”


    冷飛一下子興奮得眼淚都快要落下來了。(..tw好看的小說)王老師,那個課堂上,經常讀他作文的語文課臨時代課的王老師,竟也在蘇州,還這麽巧遇。就是這個王老師因為在課堂上含淚讀了他那篇關於母愛的作文,讓他這個一直被人歧視的學生得到了同學們的尊重和關愛,至今,冷飛還記著,從那時起,他的母親不論走到哪裏,都會有人給一碗飯吃……可是,王老師隻代了不到半年的課,就離開了鹽城,冷飛就再也沒有見到過他。


    “王老師,您好!謝謝當年您對我的幫助!因為您在課堂上讀了那篇作文,又在學校的板報上推薦了那篇作文,使我的母親不論走到哪裏,都能吃上一碗飯,不再被人歧視。謝謝您!”


    這遲到的感謝,讓王老師既感到高興,又感到驚訝。


    “別這樣別這樣,我還得感謝你這個學生,是你的那篇作文,讓我受到感動,讓我感到了一種最平凡最真誠的愛,才使我擁有了今天的舒坦日子!”


    “王老師,您怎麽能這樣說?您是老師,我隻是一個學生,是您教我們怎樣學習,怎樣寫作文,怎樣做人。我那篇作文,要不是您的指點,又怎能寫出那樣的作文呢!”


    “冷飛啊,你這樣說,我很高興。可是,你說的,也隻是一個方麵而已。我們當老師的也是人,也有常人的情感。教育學生,那是我們的工作,是我們的職責和義務,可在平時,我們也要和其他人一樣生活,一樣吃穿,一樣為人辦事,一樣是社會的一分子。就比如說吧,在我還沒看到你那篇作文的時候,我的思想還很矛盾,是不是提前退休,到蘇州來,幫我的小兒子重新走人生的道路。正在我遲疑不定的時候,你的那篇作文讓我受到了震撼,跟你這樣的孩子比,我這個做老師的,真不如你啊!所以,我才下了決心,來到蘇州,陪伴我的小兒子,幫助他重新在人生的道路上站起來,做一個對社會有用的人。”


    “是啊,王老師,自從你離開了鹽城,我和同學們就再也不知道您到了哪裏。這些年,你都在哪裏做什麽啊?”


    “我離開鹽城後,就一直在蘇州,跟我的小兒子在一起,幫助他,照顧他,讓他能夠有自己的生活。這不,前幾年,我們在這附近的小區買了房子。我年紀大了,照顧他身體也吃不消了,就讓他的媳婦辭了工作,照顧他。我這不就幹享清福啦!沒事,就到處遛遛,消遣消遣,買幾注彩票,做點善事。”


    “王老師,您說您是來蘇州照顧您的小兒子的,他怎麽了,還需要您辭了職,到蘇州來照顧他?”冷飛感到很疑惑,王老師的小兒子是怎麽了,竟需要王老師做出這樣的犧牲,到蘇州來專門照顧他?


    “唉,冷飛啊,這說起來話就長了。”


    “王老師,咱們坐下,您就跟我說說唄,反正我現在也沒什麽事,咱師生倆好好聊聊!”


    說著,他扶著王老師坐在一張椅子上,聽王老師講起了他和小兒子在蘇州的故事來……

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