二十八‘懷德惟寧，宗子惟城
章節名字隻有十個字，弄不下了，放頭上吧!
鄭玄，字康成，北海高密鄭公人，師從東漢經學家馬融，注有《毛詩箋》、《三禮注》等，朝庭幾招不仕，以布衣之資身雄視於天下才俊。
鄭玄是一位可敬的長者，一位能為了文學而棄高官厚祿如棄敝屣的賢者，以畢生精力整理古代文化遺產，使經學進入了一個“小統一時代”。此稱之為聖人亦不為過。
現在已經是公元一八五年夏，入夏後，朝庭上那位屠夫出生的大將軍終於是做了一件讓天下人稱頌的好事，何進解除了黨錮，拘留京師長達十四年之久的鄭玄終於被釋放了迴來。這是值得可喜的一件事情，甚至於對於全天下的讀書人來說，這都是一件值得可喜的事情，此時的鄭玄已經不在是一個人，而是一種精神，一種文學，一種裏程碑般的存在，他的存在就是古經學與今經學的最好的一種辯證。此時的鄭玄已經是成為一種高山仰止般的存在，已經是整個東漢末代最完全，最璀璨的瑰寶。
帶著這份景仰，我們的方寧同學盯囑了新招來的那幾名寒門學子，凡事多多上心後，自備上了份厚禮，起程徑往鄭公的老家高密縣而去，不可否認，方寧同學是那種無利不起早的人，沒有利他是不會路迢迢的顛著屁股往高密跑去的。但是。。。嗯，。。。。或者用比較無賴點的話說，這事誰知道呢？
高密縣因為鄭玄的歸來，而變得可謂是無比的熱鬧，其門下幾百號學子，早在幾個月前得了消息就開始往這裏趕，到如今，這高密你想不讓他鬧騰起來都難。
這天氣是個好天氣，這時間確也正是個值得大喜的好時辰，方寧以官身拜了這位值得讓我們完全可以用一百體投地來崇拜的人，然後才是以私人的身份拜見。
“叭”一聲，方寧就這麽直愣愣地跪於堂前鄭玄麵前，在間不容之間，“咚咚咚”連磕三個響頭後，才朗聲道：“學生不才，乞入鄭公門下，學生願棄此官身，常侍左右，以求教導。”
嗯，不得不說，這招很無賴，今日是鄭玄迴家大慶的日子，是喜慶的，絕對不可以犯了忌諱，方寧那點小心思雖然很齷齪，但卻是很有效。其實，凡是隻要有效就可行不是？我們隻求結果，何必講究手段如何呢？
鄭老頭估摸著也是讀書讀太多，成了老半個書呆子，平日裏也不會理什麽世事了，看此時，碰上了方寧耍的這麽個無賴招，老頭就有些沒則。
鄭玄收徒很嚴很嚴，嚴到令人指的地步，因為他自己也需要做學問，沒那閑功夫去教學生。他不想誤人子弟，弟子嘛，有個衣缽傳人不就可以了嘛，要那麽多幹什麽。所以他門下學生也就那麽幾個，當然，那種讀了幾分鄭玄的書就自稱是鄭家子弟的除外。
劉熙算是一個，而且與鄭玄是大同鄉，二人亦師亦友幾十年，可謂是老交情，劉熙是官家子弟出生，父親算是半個候爺，生於官家，對於這種人情世故當然比鄭玄這個一生都掉書眼的老書童強上多多。此時，見得自家老師臉露難色，正在猶豫怎麽推拖時，確是先站出來恭賀道：“恭喜老師，得此佳徒，此可謂雙喜臨門也。（..tw好看的小說）”
見得鄭玄門下大弟子都在恭賀，在坐賓客自是不能落了後人，連忙起身來一致道喜，方寧這事也就算是這麽定了下來。
後堂，鄭玄已是有些急不可耐，他已是年近花甲的老人了，這不知道什麽時候就一瞪腿給掛了這收了學生來不是誤人子弟嘛，他是個嚴謹的人，這不光是做學問上嚴謹，在為人處事上，也同樣是個嚴謹的人。再說，他又不知道這學生資質如何，品性如何，卻是如此倉促的收下這學生，但見得劉熙同意，確是不好反駁。
“老師多慮了，學生觀此子確是有大智慧之人，若專心學問必使我鄭學揚光大。”接著，劉熙細細地說了這幾年來，方寧的家史，有的無的，粗的細的，統統地與鄭玄說了個遍才算完結。
“嗯，不想此子，倒是一心為國的忠義之人，也罷，即已成事實，就勞成國你多多教導與他便是。”
“是，老師。”
隻所以劉熙會同意收下方寧，卻不是為他的忠君愛國，卻是為了他那齊國相的官位，更是因為方寧還年輕，正是需要他們鄭門弟子多多幫助的時候，劉熙已經吃夠了這種官場上的苦，他不想再再被關壓個十四年，他需要改變這種不利隱患，方寧就是位不錯的選擇人選，要不然，就方寧這種白目不識丁的人，在大漢朝，鄭玄想收多少就有多少。
三叩九拜，正經的拜師禮，入鄭門禮，等等等等，這些有的沒的，這又那，左規矩右規矩，反正是亂七八糟的一大堆名頭，我們且不去說他，反正，這些也是讓方寧累的夠愴，但不管怎麽說，方寧總算是入了這鄭門，成了正兒八經的鄭門子弟，得鄭玄親自賜字“懷德”，有詩雲：懷德惟寧，宗子惟誠。方寧表字自是取於此處。
事後方寧卻是好好地感謝了劉熙一把。終歸是人家幫襯著讓方寧入了這鄭門，能入這鄭門，能讓方寧頭上頂著這個鄭家經學子弟的光環，以後的成就我們且不去管他，但有這個光環套在身上，對於以後行事上，不管是個人名望上還是所需要借助鄭門這塊大招牌的勢上，都能給予方寧極大的方便與資助。
鄭玄當然是沒時間再去教一個這種完全一竅不通的弟子的，雖然當初方寧是經劉熙同意後收進來的，可是看到方寧連一本論語都讀不下來，其它的就更枉論了，劉熙也失了一個字一個字教他的心情，指了個後進學子，每日經綸，教著方寧先行識字，方寧自己確也是苦著張臉，差強度日。
鄭家大院，此時可真謂是應了劉禹錫那句話“談笑有鴻儒，往來無白丁”，嗯，當然，我們這裏得把方寧這個白丁除掉，才能安安心心的說這句話。
此時的方寧，就如是一位小學生，而在鄭家大院裏頭，個個都是大學生，本科生，甚至於還有博士碩士生。
你讓一位正經的大學本科生來教一個小學生讀書識字，認識一二三，認識趙錢孫李，周吳鄭王。估計，誰也沒那興趣。
鄭玄門下高足劉熙不願意，崔琰，邴原，管寧這種已是成名大儒不願意，王烈，涼茂，公孫方這種史上不留名的不願意，程秉，薛綜這種小一輩的更是推托自己學問尚不足，懶得教方寧這個白目不識丁的小子。其如許慈之輩，更是如閑雲野鶴般的存在，自己關著門來鑽研學問還行，若讓他們教人，特別是像方寧這種一無是處的小子，更是不可能。最後推得來推得去，確隻有國淵這位老實人被大家一致推舉出來。
國淵字子尼，樂安蓋人，師從鄭玄，算起來與方寧同輩，算是方寧的師兄，才學上亦是不錯，當然教方寧這種貨色那完全是錯錯有餘，隻是因為挨著個老末的名頭，所以才被指派得來教方寧現在這個老麽。
“...朋友攸攝，攝以威儀。威儀孔時，君子有孝子。孝子不匱，永錫爾類...朗朗的讀書聲四麵傳來，卻是頗有幾分抑揚頓挫的味道，此時的方寧確正在努力地隨著國淵在讀這本詩經。
鄭玄的教學方式比較特別，屬於那種放羊式管理，書給你自己去看，看懂了就看懂了，看不懂就來問，從來不會說跟給你特意地去解釋什麽。如方寧這種卻也算是個特例吧。因為方寧自己根本就看不下一本書。
正當方寧痛苦萬分之時，卻聽得門外有人喊話：“方學弟還請出來一下，有你下人傳來書信。”
抬頭見得國淵點了點頭後，才告罪離了席位，徑往外頭而去。
書信卻是令虎傳來，郡內方寧不在，政令不通，靠那幾個寒門子弟苦苦撐著，若不是有令虎帶的二千兵馬，估計郡內早都已經鬧番天了。令虎沒法，隻得來信讓方寧迴去整頓郡務。
看過書信，方寧陰陰一笑，確是頗有幾分皮笑肉不笑的味道。迴身就向左殿鄭玄的書房走去。
章節名字隻有十個字，弄不下了，放頭上吧!
鄭玄，字康成，北海高密鄭公人，師從東漢經學家馬融，注有《毛詩箋》、《三禮注》等，朝庭幾招不仕，以布衣之資身雄視於天下才俊。
鄭玄是一位可敬的長者，一位能為了文學而棄高官厚祿如棄敝屣的賢者，以畢生精力整理古代文化遺產，使經學進入了一個“小統一時代”。此稱之為聖人亦不為過。
現在已經是公元一八五年夏，入夏後，朝庭上那位屠夫出生的大將軍終於是做了一件讓天下人稱頌的好事，何進解除了黨錮，拘留京師長達十四年之久的鄭玄終於被釋放了迴來。這是值得可喜的一件事情，甚至於對於全天下的讀書人來說，這都是一件值得可喜的事情，此時的鄭玄已經不在是一個人，而是一種精神，一種文學，一種裏程碑般的存在，他的存在就是古經學與今經學的最好的一種辯證。此時的鄭玄已經是成為一種高山仰止般的存在，已經是整個東漢末代最完全，最璀璨的瑰寶。
帶著這份景仰，我們的方寧同學盯囑了新招來的那幾名寒門學子，凡事多多上心後，自備上了份厚禮，起程徑往鄭公的老家高密縣而去，不可否認，方寧同學是那種無利不起早的人，沒有利他是不會路迢迢的顛著屁股往高密跑去的。但是。。。嗯，。。。。或者用比較無賴點的話說，這事誰知道呢？
高密縣因為鄭玄的歸來，而變得可謂是無比的熱鬧，其門下幾百號學子，早在幾個月前得了消息就開始往這裏趕，到如今，這高密你想不讓他鬧騰起來都難。
這天氣是個好天氣，這時間確也正是個值得大喜的好時辰，方寧以官身拜了這位值得讓我們完全可以用一百體投地來崇拜的人，然後才是以私人的身份拜見。
“叭”一聲，方寧就這麽直愣愣地跪於堂前鄭玄麵前，在間不容之間，“咚咚咚”連磕三個響頭後，才朗聲道：“學生不才，乞入鄭公門下，學生願棄此官身，常侍左右，以求教導。”
嗯，不得不說，這招很無賴，今日是鄭玄迴家大慶的日子，是喜慶的，絕對不可以犯了忌諱，方寧那點小心思雖然很齷齪，但卻是很有效。其實，凡是隻要有效就可行不是？我們隻求結果，何必講究手段如何呢？
鄭老頭估摸著也是讀書讀太多，成了老半個書呆子，平日裏也不會理什麽世事了，看此時，碰上了方寧耍的這麽個無賴招，老頭就有些沒則。
鄭玄收徒很嚴很嚴，嚴到令人指的地步，因為他自己也需要做學問，沒那閑功夫去教學生。他不想誤人子弟，弟子嘛，有個衣缽傳人不就可以了嘛，要那麽多幹什麽。所以他門下學生也就那麽幾個，當然，那種讀了幾分鄭玄的書就自稱是鄭家子弟的除外。
劉熙算是一個，而且與鄭玄是大同鄉，二人亦師亦友幾十年，可謂是老交情，劉熙是官家子弟出生，父親算是半個候爺，生於官家，對於這種人情世故當然比鄭玄這個一生都掉書眼的老書童強上多多。此時，見得自家老師臉露難色，正在猶豫怎麽推拖時，確是先站出來恭賀道：“恭喜老師，得此佳徒，此可謂雙喜臨門也。（..tw好看的小說）”
見得鄭玄門下大弟子都在恭賀，在坐賓客自是不能落了後人，連忙起身來一致道喜，方寧這事也就算是這麽定了下來。
後堂，鄭玄已是有些急不可耐，他已是年近花甲的老人了，這不知道什麽時候就一瞪腿給掛了這收了學生來不是誤人子弟嘛，他是個嚴謹的人，這不光是做學問上嚴謹，在為人處事上，也同樣是個嚴謹的人。再說，他又不知道這學生資質如何，品性如何，卻是如此倉促的收下這學生，但見得劉熙同意，確是不好反駁。
“老師多慮了，學生觀此子確是有大智慧之人，若專心學問必使我鄭學揚光大。”接著，劉熙細細地說了這幾年來，方寧的家史，有的無的，粗的細的，統統地與鄭玄說了個遍才算完結。
“嗯，不想此子，倒是一心為國的忠義之人，也罷，即已成事實，就勞成國你多多教導與他便是。”
“是，老師。”
隻所以劉熙會同意收下方寧，卻不是為他的忠君愛國，卻是為了他那齊國相的官位，更是因為方寧還年輕，正是需要他們鄭門弟子多多幫助的時候，劉熙已經吃夠了這種官場上的苦，他不想再再被關壓個十四年，他需要改變這種不利隱患，方寧就是位不錯的選擇人選，要不然，就方寧這種白目不識丁的人，在大漢朝，鄭玄想收多少就有多少。
三叩九拜，正經的拜師禮，入鄭門禮，等等等等，這些有的沒的，這又那，左規矩右規矩，反正是亂七八糟的一大堆名頭，我們且不去說他，反正，這些也是讓方寧累的夠愴，但不管怎麽說，方寧總算是入了這鄭門，成了正兒八經的鄭門子弟，得鄭玄親自賜字“懷德”，有詩雲：懷德惟寧，宗子惟誠。方寧表字自是取於此處。
事後方寧卻是好好地感謝了劉熙一把。終歸是人家幫襯著讓方寧入了這鄭門，能入這鄭門，能讓方寧頭上頂著這個鄭家經學子弟的光環，以後的成就我們且不去管他，但有這個光環套在身上，對於以後行事上，不管是個人名望上還是所需要借助鄭門這塊大招牌的勢上，都能給予方寧極大的方便與資助。
鄭玄當然是沒時間再去教一個這種完全一竅不通的弟子的，雖然當初方寧是經劉熙同意後收進來的，可是看到方寧連一本論語都讀不下來，其它的就更枉論了，劉熙也失了一個字一個字教他的心情，指了個後進學子，每日經綸，教著方寧先行識字，方寧自己確也是苦著張臉，差強度日。
鄭家大院，此時可真謂是應了劉禹錫那句話“談笑有鴻儒，往來無白丁”，嗯，當然，我們這裏得把方寧這個白丁除掉，才能安安心心的說這句話。
此時的方寧，就如是一位小學生，而在鄭家大院裏頭，個個都是大學生，本科生，甚至於還有博士碩士生。
你讓一位正經的大學本科生來教一個小學生讀書識字，認識一二三，認識趙錢孫李，周吳鄭王。估計，誰也沒那興趣。
鄭玄門下高足劉熙不願意，崔琰，邴原，管寧這種已是成名大儒不願意，王烈，涼茂，公孫方這種史上不留名的不願意，程秉，薛綜這種小一輩的更是推托自己學問尚不足，懶得教方寧這個白目不識丁的小子。其如許慈之輩，更是如閑雲野鶴般的存在，自己關著門來鑽研學問還行，若讓他們教人，特別是像方寧這種一無是處的小子，更是不可能。最後推得來推得去，確隻有國淵這位老實人被大家一致推舉出來。
國淵字子尼，樂安蓋人，師從鄭玄，算起來與方寧同輩，算是方寧的師兄，才學上亦是不錯，當然教方寧這種貨色那完全是錯錯有餘，隻是因為挨著個老末的名頭，所以才被指派得來教方寧現在這個老麽。
“...朋友攸攝，攝以威儀。威儀孔時，君子有孝子。孝子不匱，永錫爾類...朗朗的讀書聲四麵傳來，卻是頗有幾分抑揚頓挫的味道，此時的方寧確正在努力地隨著國淵在讀這本詩經。
鄭玄的教學方式比較特別，屬於那種放羊式管理，書給你自己去看，看懂了就看懂了，看不懂就來問，從來不會說跟給你特意地去解釋什麽。如方寧這種卻也算是個特例吧。因為方寧自己根本就看不下一本書。
正當方寧痛苦萬分之時，卻聽得門外有人喊話：“方學弟還請出來一下，有你下人傳來書信。”
抬頭見得國淵點了點頭後，才告罪離了席位，徑往外頭而去。
書信卻是令虎傳來，郡內方寧不在，政令不通，靠那幾個寒門子弟苦苦撐著，若不是有令虎帶的二千兵馬，估計郡內早都已經鬧番天了。令虎沒法，隻得來信讓方寧迴去整頓郡務。
看過書信，方寧陰陰一笑，確是頗有幾分皮笑肉不笑的味道。迴身就向左殿鄭玄的書房走去。