早些時候林修可沒想這樣，但他很快便發現有了專業的團隊來處理事務，的確是能讓生活品質更上一層樓，總不可能讓自己妻子去處理這方麵的事務。
她是可以學沒錯，但她的身份畢竟是傳統貴族小姐，做可以，做好那就別指望了，還不如讓下人來做呢，也省得她受累，把身體弄壞了。
而且說著是下人，實際上就是個習慣問題，其實全部都是雇傭來的，在法律上並沒有什麽下人的說法，隻是林修雇傭了這些人來為自己服務罷了，管家、侍從、護衛、廚師、雜工等等，他並不缺錢，何樂而不為呢？
他這院子是挺清幽的，也專門請了人來重新設計，添加新出現的元素，管道、電路等等，這麽一個地方有很多人是不需要請的，比如園丁、養殖人員等等，那都是大貴族才會去請的，他這也沒那麽大的地，花花草草自己處理一下就好，也沒說養雞養鴨養馬之類的。
坐在樹下喝茶吹牛逼，方離也放鬆了一些：“最近真的是累壞了，堂堂基因武者感覺都有些吃不消，總算是有了休息的時間，看樣子也差不多到尾聲了，起碼咱們花城是差不多了，其他城市的估計也沒幾個夠級別要來花城聽判決，倒是可以好好休息一下。”
林修歎了口氣：“你倒是可以了，剩下的就是收尾工作，我這邊估計還得忙一段時間。你也知道我的能力，有些人實在是不好界定行為是否越界，還得詢問他們當時的心理狀態，陸續還會有人往我這裏送，甚至還要我跑到別的城市去，多少有幾分麻煩。最討厭的便是，你不去還不行，去了呢，又有功勞，想不升官都不行，是低調不起來嘍。”
方離是很理解他的，他倆經常有交流，連妻子都成了閨蜜，也時常串門，很能理解對方的心境，平日裏也有共同語言。
林修這個人吧，你說他低調不低調的，也有點難說。說他低調是外界對他其實沒有多少關注的，當然他名聲很大，很多人都聽過他的名字，但也不知道他究竟長得什麽樣，林修去上班也不至於說會被人給認出來。
大致就是一個大家都知道，卻不知道他平日裏在忙些什麽的狀態，也沒怎麽進行關注。
可你要說他低調吧，那也不盡然，他的低調隻是在民眾裏比較低調，因為他的能力和所在部門的特殊性，也經常和官員們打交道，反正官員們是真不怎麽願意對待他的，就這能力也注定了很難低調的起來。
方離倒是經常出現在大眾視野之中，一方麵是因為他是可以出現在法庭上的，大家可以買票去旁聽，另一方麵是他經常推動各種法律的完善，他現在的情況之後，肯定是要去接盧老爺子的班，製定和完善各種法律的。
依法治國嘛，可想而知，他未來的地位絕對差不到哪裏去，不少人都樂意結個善緣。
但兩人的心境都是差不多的，便是不想這麽快就調離現在這個位置。
不是說他們沒有能力再往上走，而是他們覺得在這個層級之中多待幾年，可以多見證一些事情，升職太快的話，就要永久的錯過這種經曆了，還得轉換心態。
就像你在讀書時一樣，你在小學時就已經擁有了大學的知識，可以去大學了，那麽你就要去上大學嗎？的確有些人會這麽做，但對他們來說他們有很冷靜的，能知道這段小學生的時光對自己的人生是無可替代的，且有非常重要意義的，他們還不想離開這個階層。
你說讓他們跳級，那還可以接受，但若讓他們直接升到初中，他們都覺得這是一種損失，可是呢，有功就得提拔，他們能力沒有問題，聲望沒有問題，你要刻意壓著他們那也不現實，別人可不會想是他們自己不願意走的，隻會覺得上麵的人是瞎子，這麽大的功勞都不提拔。
上司能怎麽辦？不提拔，影響不好，下麵的人會想，這麽大功勞都沒法升職，那我還立什麽功啊，老老實實不犯錯熬資曆算了。
說了他們不願意升職？那影響就更大了，你們為什麽不願意升職啊，是不是覺得自己立的功勞還不夠才不願意升職的，那我們以後立功了是不是也不能說出來，反正都不夠升職的？
所以林修說的沒錯，他現在就是很頭疼，發起這項活動之後，他的能力是受到器重的，效果還很好，上麵下來的命令要用他的能力，他總不可能不用吧。
那要怎麽說，直接跟上次說我怕要立功嗎？可是立下了汗馬功勞，有能力你就得上啊，也不可能說他這累死累活的還立下了功勞，結果你卻壓著他不讓他升遷，這不合適。
“唉，不說這個了，有功勞也是沒辦法的事，又不能逃避，咱們聊點輕鬆的，聽說了景唐和北魏的大動作了？終於是要走到這條路上了。”
方離答道：“我又不是瞎子，報紙上不都寫著嗎？說起來景學禮走之前還找我聊了聊法治，就是景唐和我們差距太大了，他聽了也沒什麽用，完全不同的兩個體係，他連抄都沒法抄。”
要說完全沒有用，那也不至於，可要說有什麽大用，自然也是不可能的，方離的學識和能力都是為五州的法製體係而服務的，他所謂的經驗也都是在這個體係上發展出來的，要換成景唐那個體係，他也得好好研究一番才能找到該怎麽去做的方案。
可他又沒有研究過景唐，這每天光是研究五州都夠他忙的了，研究景唐也實在是沒有多少價值啊，連借鑒意義都沒有，把景唐一打下來，誰還管原有的景唐法律是什麽要幹嘛的？
以後就是個讀史書的情況了，想要在讀史書的過程中看景唐的原有法律來給他啟示，這也太過困難了，沒什麽必要研習。
方離也還沒有到這種地步，畢竟他不需要思考怎麽來製定國家層麵上的法律，哪怕以他的層級和才能，也就是推動完善一部分法律而已，能在一些項目上給出自己的建議，作出貢獻，也就差不多了，你要讓他來修建國法，他還真沒有這個實力。
也就是說，你讓他搜集資料來推動完善法律，他覺得自己是可以做到的，但你說讓他根據一個行業來指定一個新的法律，或是進行大規模的改革，他是不覺得自己能夠做得好的，也許能夠摸索前進，卻不可能說一上來就給出一個不會走彎路的法製，這裏麵需要考慮的東西太多了，尤其是在人文環境之上。
所以方離也就是跟景學禮聊了聊自己的想法，他說的沒有太認真，景學禮也就是聽著，然後記在心中，並沒有真的打算去做，因為他被召迴景唐，實際上是要幫助景唐來建立大學的，並不是說迴到景唐之中擔任高位，給景唐製定一下法律，那可不是他能做的事情。
你一個留學生，一迴來就說要改革，那你把廟堂上的那些高官給放在哪裏了？他們會竭力爭取，使官方對大學沒有足夠的控製力，免得大學被政治所控製。
但與之對應的是，他們也不能插手廟堂的事情，除非他離開大學，可這暫時不是他想要的事，就景唐現在這個情況，也不是說他們去了廟堂就能夠改觀的，還不如留在大學之中呢。
以後就算要出仕，也必須要在大學之中做出成績來，證明了自己的能力，又有與之對應的聲望才好直接出仕，在國家層麵上來推動法律改製。
“說起來教授也有問我要不要一起去景唐，不過我想了想拒絕了，這一次主要目的還是建立大學，進行演講，我們呢，雖說是從大學裏出來的，實際上已經脫離這個層麵了，再去講學也不合適，搞個講座培訓還差不多。”方離笑道。
“別得了便宜還賣乖，教授對你的提攜很大了，以前就帶你進入花城大學，現在都還帶你跟他們交流，如今還有這個機會，我連被人邀請的機會都沒有。”
方離也覺得是這樣，有點小感慨，人生的機遇就是如此神奇。
他算是寒門出身，但談不上是真正的寒門，很久以前就以前在跟自己的老師學習了，成為了追隨者，他的老師，如今的教授，放以前那可是法家大能。
大周跟景唐不一樣，大周是很重法製的，也很器重兵家，三公九卿的位置，沒有帶過兵那是沒法去坐的，方離成為他的記名弟子之後，展現出了自己的能力，深受器重，被收為入室弟子，後來則隨老師一起來到花城，學習花城的新知識。
可就算是這樣，他第一年也沒能直接考進花城大學，當年實在是太難了，好在也算是不負眾望，靠進花城大學後還成為了法律係的魁首，這跟老師的提攜自然是離不開的。
哪怕是現在，五州的教育體係改變了，方離也依然是這位教授的入室弟子，見麵依然是師生相稱，而不是教授和學生。
方離是很清楚的，自己的老師跟他走的路線已經不同了，老師選的是在花城大學中培育人才，也基本放棄了法家原有的學說，而自己走的才是老師希望走的路線，即利用學識來治世，真正的改變五州，他身上背負著他們這個學派的希望，畢竟他是走執政路線最出色的人了。
方離舉了舉茶杯：“你我之願，便看這十年了，登上高位也好，能做的事更多一些。”
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她是可以學沒錯，但她的身份畢竟是傳統貴族小姐，做可以，做好那就別指望了，還不如讓下人來做呢，也省得她受累，把身體弄壞了。
而且說著是下人，實際上就是個習慣問題，其實全部都是雇傭來的，在法律上並沒有什麽下人的說法，隻是林修雇傭了這些人來為自己服務罷了，管家、侍從、護衛、廚師、雜工等等，他並不缺錢，何樂而不為呢？
他這院子是挺清幽的，也專門請了人來重新設計，添加新出現的元素，管道、電路等等，這麽一個地方有很多人是不需要請的，比如園丁、養殖人員等等，那都是大貴族才會去請的，他這也沒那麽大的地，花花草草自己處理一下就好，也沒說養雞養鴨養馬之類的。
坐在樹下喝茶吹牛逼，方離也放鬆了一些：“最近真的是累壞了，堂堂基因武者感覺都有些吃不消，總算是有了休息的時間，看樣子也差不多到尾聲了，起碼咱們花城是差不多了，其他城市的估計也沒幾個夠級別要來花城聽判決，倒是可以好好休息一下。”
林修歎了口氣：“你倒是可以了，剩下的就是收尾工作，我這邊估計還得忙一段時間。你也知道我的能力，有些人實在是不好界定行為是否越界，還得詢問他們當時的心理狀態，陸續還會有人往我這裏送，甚至還要我跑到別的城市去，多少有幾分麻煩。最討厭的便是，你不去還不行，去了呢，又有功勞，想不升官都不行，是低調不起來嘍。”
方離是很理解他的，他倆經常有交流，連妻子都成了閨蜜，也時常串門，很能理解對方的心境，平日裏也有共同語言。
林修這個人吧，你說他低調不低調的，也有點難說。說他低調是外界對他其實沒有多少關注的，當然他名聲很大，很多人都聽過他的名字，但也不知道他究竟長得什麽樣，林修去上班也不至於說會被人給認出來。
大致就是一個大家都知道，卻不知道他平日裏在忙些什麽的狀態，也沒怎麽進行關注。
可你要說他低調吧，那也不盡然，他的低調隻是在民眾裏比較低調，因為他的能力和所在部門的特殊性，也經常和官員們打交道，反正官員們是真不怎麽願意對待他的，就這能力也注定了很難低調的起來。
方離倒是經常出現在大眾視野之中，一方麵是因為他是可以出現在法庭上的，大家可以買票去旁聽，另一方麵是他經常推動各種法律的完善，他現在的情況之後，肯定是要去接盧老爺子的班，製定和完善各種法律的。
依法治國嘛，可想而知，他未來的地位絕對差不到哪裏去，不少人都樂意結個善緣。
但兩人的心境都是差不多的，便是不想這麽快就調離現在這個位置。
不是說他們沒有能力再往上走，而是他們覺得在這個層級之中多待幾年，可以多見證一些事情，升職太快的話，就要永久的錯過這種經曆了，還得轉換心態。
就像你在讀書時一樣，你在小學時就已經擁有了大學的知識，可以去大學了，那麽你就要去上大學嗎？的確有些人會這麽做，但對他們來說他們有很冷靜的，能知道這段小學生的時光對自己的人生是無可替代的，且有非常重要意義的，他們還不想離開這個階層。
你說讓他們跳級，那還可以接受，但若讓他們直接升到初中，他們都覺得這是一種損失，可是呢，有功就得提拔，他們能力沒有問題，聲望沒有問題，你要刻意壓著他們那也不現實，別人可不會想是他們自己不願意走的，隻會覺得上麵的人是瞎子，這麽大的功勞都不提拔。
上司能怎麽辦？不提拔，影響不好，下麵的人會想，這麽大功勞都沒法升職，那我還立什麽功啊，老老實實不犯錯熬資曆算了。
說了他們不願意升職？那影響就更大了，你們為什麽不願意升職啊，是不是覺得自己立的功勞還不夠才不願意升職的，那我們以後立功了是不是也不能說出來，反正都不夠升職的？
所以林修說的沒錯，他現在就是很頭疼，發起這項活動之後，他的能力是受到器重的，效果還很好，上麵下來的命令要用他的能力，他總不可能不用吧。
那要怎麽說，直接跟上次說我怕要立功嗎？可是立下了汗馬功勞，有能力你就得上啊，也不可能說他這累死累活的還立下了功勞，結果你卻壓著他不讓他升遷，這不合適。
“唉，不說這個了，有功勞也是沒辦法的事，又不能逃避，咱們聊點輕鬆的，聽說了景唐和北魏的大動作了？終於是要走到這條路上了。”
方離答道：“我又不是瞎子，報紙上不都寫著嗎？說起來景學禮走之前還找我聊了聊法治，就是景唐和我們差距太大了，他聽了也沒什麽用，完全不同的兩個體係，他連抄都沒法抄。”
要說完全沒有用，那也不至於，可要說有什麽大用，自然也是不可能的，方離的學識和能力都是為五州的法製體係而服務的，他所謂的經驗也都是在這個體係上發展出來的，要換成景唐那個體係，他也得好好研究一番才能找到該怎麽去做的方案。
可他又沒有研究過景唐，這每天光是研究五州都夠他忙的了，研究景唐也實在是沒有多少價值啊，連借鑒意義都沒有，把景唐一打下來，誰還管原有的景唐法律是什麽要幹嘛的？
以後就是個讀史書的情況了，想要在讀史書的過程中看景唐的原有法律來給他啟示，這也太過困難了，沒什麽必要研習。
方離也還沒有到這種地步，畢竟他不需要思考怎麽來製定國家層麵上的法律，哪怕以他的層級和才能，也就是推動完善一部分法律而已，能在一些項目上給出自己的建議，作出貢獻，也就差不多了，你要讓他來修建國法，他還真沒有這個實力。
也就是說，你讓他搜集資料來推動完善法律，他覺得自己是可以做到的，但你說讓他根據一個行業來指定一個新的法律，或是進行大規模的改革，他是不覺得自己能夠做得好的，也許能夠摸索前進，卻不可能說一上來就給出一個不會走彎路的法製，這裏麵需要考慮的東西太多了，尤其是在人文環境之上。
所以方離也就是跟景學禮聊了聊自己的想法，他說的沒有太認真，景學禮也就是聽著，然後記在心中，並沒有真的打算去做，因為他被召迴景唐，實際上是要幫助景唐來建立大學的，並不是說迴到景唐之中擔任高位，給景唐製定一下法律，那可不是他能做的事情。
你一個留學生，一迴來就說要改革，那你把廟堂上的那些高官給放在哪裏了？他們會竭力爭取，使官方對大學沒有足夠的控製力，免得大學被政治所控製。
但與之對應的是，他們也不能插手廟堂的事情，除非他離開大學，可這暫時不是他想要的事，就景唐現在這個情況，也不是說他們去了廟堂就能夠改觀的，還不如留在大學之中呢。
以後就算要出仕，也必須要在大學之中做出成績來，證明了自己的能力，又有與之對應的聲望才好直接出仕，在國家層麵上來推動法律改製。
“說起來教授也有問我要不要一起去景唐，不過我想了想拒絕了，這一次主要目的還是建立大學，進行演講，我們呢，雖說是從大學裏出來的，實際上已經脫離這個層麵了，再去講學也不合適，搞個講座培訓還差不多。”方離笑道。
“別得了便宜還賣乖，教授對你的提攜很大了，以前就帶你進入花城大學，現在都還帶你跟他們交流，如今還有這個機會，我連被人邀請的機會都沒有。”
方離也覺得是這樣，有點小感慨，人生的機遇就是如此神奇。
他算是寒門出身，但談不上是真正的寒門，很久以前就以前在跟自己的老師學習了，成為了追隨者，他的老師，如今的教授，放以前那可是法家大能。
大周跟景唐不一樣，大周是很重法製的，也很器重兵家，三公九卿的位置，沒有帶過兵那是沒法去坐的，方離成為他的記名弟子之後，展現出了自己的能力，深受器重，被收為入室弟子，後來則隨老師一起來到花城，學習花城的新知識。
可就算是這樣，他第一年也沒能直接考進花城大學，當年實在是太難了，好在也算是不負眾望，靠進花城大學後還成為了法律係的魁首，這跟老師的提攜自然是離不開的。
哪怕是現在，五州的教育體係改變了，方離也依然是這位教授的入室弟子，見麵依然是師生相稱，而不是教授和學生。
方離是很清楚的，自己的老師跟他走的路線已經不同了，老師選的是在花城大學中培育人才，也基本放棄了法家原有的學說，而自己走的才是老師希望走的路線，即利用學識來治世，真正的改變五州，他身上背負著他們這個學派的希望，畢竟他是走執政路線最出色的人了。
方離舉了舉茶杯：“你我之願，便看這十年了，登上高位也好，能做的事更多一些。”
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