他們這樣的人,每一位都會被關注,但這不代表蝴蝶房就隻關注那些真正的天才,事實上每一個考入到花城大學之中的人,哪怕隻是個旁聽生,蝴蝶房都會有人關注。


    要知道入學過程之中是有一個政審考核的,甚至可以這麽說,如果雙方是同一成績,但名額滿了,五州戶口那肯定是優先入學的,這就是政審的力量,外人也沒什麽可說的。


    一旦政審不合格,那可就沒法入學了,當然如果你有其他渠道那就另說,比如說有教授要收你為研究生,像陳初雪那樣的人自然也是可以的,如果是景學禮這類的,他們本身是受到嚴格限製的,有些課程是不允許旁聽,也就意味著他們本來就受到關注。


    這些外來求學的學生,一舉一動蝴蝶房其實都是知道的,你想加入花城大學可以,隻要你有這個能力能夠證明自己的才能得到教授的認可,蝴蝶房也不會去說不允許一個人加入到花城大學之中,但這個過程顯然會受到非常嚴格的審查,並且從今往後你的一舉一動都會被關注,嚴密監控,知道蝴蝶房解除這項任務為止。


    如果是教授職位,那更是會受到相應級別的監控,並且會被天網限製,所以哪怕沒有人跟景學禮說過這些事情,他也非常清楚自己是不可能通過假裝加入五州,實則學成之後迴到景唐這種操作的,除非花城大學有相應的製度能夠讓你隨時離開,但這顯然是不可能的。


    景學禮在知道景唐和北魏的大動作之後,他也發過信件來詢問和自己交好的人,現在究竟是個什麽情況,隨後他便被劉宮主使用飛劍傳書給喊了迴來,寧願讓他放棄今年的課程。


    要知道交了錢之後這可是概不退還的,這筆錢財放在一般人身上可以說一輩子都用不完。


    但就算是這樣,別人也必須得說一聲五州大氣,便是景學禮也是心服口服的。


    哪怕是在清水學宮之中,你想要學到真正的核心知識,也必須得拜入清水學宮之中,正常情況下還根本就沒有這個學習渠道,你得跟一些先生拉好關係,讓他們把你收為親傳弟子才行。


    而一旦被某位先生收為親傳弟子,就意味著你隻能學習他的知識了,其他人可不會把那些最珍貴的知識傳給你,甚至你在名義上都不好去聽其他先生的課程。


    這就是學宮帶來的限製,也是被大部人所認可的道理,沒人會想著把自己安身立命的本身傳授給不相幹的人。


    花城大學可不一樣,教授們都是要公開講課的,甚至於早些年的時候,教授多學生少,他們還要去搶學生呢。


    當然現在不同了,花城大學會根據教授們的實際情況來讓他們提供一個授課方案,表明自己需要講什麽,再根據實際情況來製定招生標準,決定到底要招收多少人,每個係有多少人。


    而教授們的知識都是要公開宣講的,聽課的學生卻不會受到多少限製,你想來聽就可以聽,不聽也行,隻要你不掛科,能夠繼續升學就好說,如果一直原地踏步沒法升學的話,那可是會被花城大學勸退的,沒有人願意被勸退,實在是太太丟臉了。


    雖說花城大學的勸退生放在外麵也一樣是搶手貨,但畢竟是沒能完成學業,未來的道路就不是那麽好走了,更不會被大學係的人認可。


    現在花城大學的畢業生數量還不是很多,卻也不是很少了,這批人畢業之後進入各行各業,已經在用自己的學識來改變五州了,誰都看得出來未來就掌握在他們手中,你一個勸退生,他們可不會把你當自己人。


    花城大學的教授們所公開宣講的都是他們自身的學識,這跟其他地方的學院完全不同,清水學宮裏,你不成為那些先生的秦川弟子,根本就沒可能了解到他們壓箱底的知識。


    而如果說你的某項能力特別突出,教授有需要的話,花城大學的教授甚至會讓你成為研究生,帶你一起研究項目,這其實就意味著你的能力已經突破了當前的成績,被教授所認可,可以帶你一起去做連他自己都不知道會不會成功的項目了。


    景學禮聽課會受到限製沒錯,但他可以聽很多人講課,這本身就已經讓人心服口服了,所以哪怕是其他地方的學者也不得不欽佩五州的魄力,至少他們還願意讓外人進去聽他們講課呢。


    至於高昂的學費,這也叫個事?知識可是無價的啊。


    景學禮也因為高昂的學費,一直讓自己保持著學習熱情,汲取各種知識,在收到劉宮主的傳書之後,再怎麽不舍,他依然選擇和同學老師們拜別,選擇迴到景唐。


    這類人有一個好處就是你繳納了高昂的學費,也會獲得相應的授權,五州並沒有說他們不能把這些知識給帶出去,也並沒有限製他們的人身自由,所以景學禮想要離開五州是不會受到阻攔的,甚至還得到了一些人的認可,給他一份臨別禮物。


    他所學到的知識也是被允許公開傳授的沒,在五州,除了一些特殊知識之外,都是被允許公開傳授的,問題是你得有相應的學識才能夠去學,你這連初中都沒畢業呢,就想學高深知識,還想把這些知識轉化為實際應用,這不扯淡嗎?教你你也學不會啊。


    更何況五州本身就有相當多的大學知識在外界流傳,的確是會有一些妖孽人物自行學習這些知識,並提出一些奇思妙想,可你要說具體會有多大影響,那也是沒有的,就連陳初雪這種人物都不敢說自己能夠直接進入花城大學,她也是經過了係統的學習才有這個把握不夠考入到花城大學的。


    相比於劉宮主這些人,景學禮自然算得上是專業人士,他是有能力考取花城大學正式生資格的,隻是礙於身份限製不能去考罷了。


    劉宮主讓他們這類人迴到景唐,便是想要聽聽他們的意見,甚至讓他們參與其中。


    說實話,劉宮主是有讓景學禮授課的打算的,不過這還得看景學禮自己的意思,他自己也擁有一些景學禮所不具備的條件,比如說他能夠把各大宮主,還有一些在文壇上極其有威望的人給召集過來,私下裏開一個見麵會,然後他還能把景學禮給喊過來,跟這些大佬們見麵,讓他聊一些自己的想法,這就已經是對景學禮的認可了。


    他們又不是傻子,對景學禮所能夠取到的成就也並非是一無所知的,甚至於可以說他們相當的關注,畢竟每年給景學禮那麽多的資源支持,自然要考察一下他的能力了,得問問你今年又學到了什麽知識。


    景學禮也不含糊,跟各位大佬見過麵之後,便開始侃侃而談。作為十七位景唐留學歸來的學生代表,景學禮當真是沒有半點怯場,而且別人還真就不能說什麽。


    他這個人在去五州之前就已經是相當有名的君子了,不僅學識足夠高,就連武力值也是相當強大的,可以跟天象武者過招,現如今隻會更加強大,這種人要說話,哪怕是他們這些文壇領袖也必須要認真傾聽。


    “建立大學殊為不易,作為基礎中的基礎,我們最先要做的事便是建立法度,無規矩不成方圓。我認為借鑒花城大學的製度是非常有必要的,當然也要因地製宜,根據我們自身的情況來考慮這個問題,因此我會說一些自己的想法。


    如果前輩們覺得有什麽不對,也不要因為我的經曆就覺得可以先不說,有什麽想法暢所欲言便是,咱們的理念便是求同存異,互相解決各自的問題,達成共識,如果連這一點都做不到,那這個大學是無論如何都沒法建立下去的。”


    他嘴裏說的是前輩,可在實際態度上卻是不卑不亢,甚至於把自己放在了和他們同一個階層之上,沒覺得自己比這些文壇領袖要差。


    其實景學禮的想法很簡單,他不覺得自己一定就是對的,大家站在各自的角度上思考問題,難免會對他的想法有不解之處,他要做的就是求同存異,對方提出問題他嚐試著解答,看看能不能找一個大家都滿意的答案。


    如果能夠現場進行迴答,並且給出自己為什麽要這麽想的答案,還能夠得到對方的認可,那自然是皆大歡喜。


    如果不行,那就盡量求同存異,如他所說,如果連這個都做不到,那麽建立大學是不可能的,景唐本身就是把這些學者們給者放在一起建立一所大學,這麽多人必定會有各自的想法,發展出各種派係,連求同存異都做不到,景學禮就會徹底失望,直接迴到五州,之後再在嚐試以自己的方式來進行努力了。


    因為他很清楚,如果今天把這些大佬召集過來私下見麵都還做不到這一點的話,那麽時間是不允許他們做更多交流的,這麽多的學者,想要一一說服是完全不可能的,在座的各位是文壇領袖,都有達成共識的認知,人數也不算很多,連他們都沒法說服,那還拿什麽去說服外麵的學者,根本就不可能的事,還不如就不做了。


    當然這裏麵還有更深層次的思考,因此景學禮也沒有把這個想法直接說出來。


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