第0486章思維風暴


    當渡邊在電池廠搞管理改革鬧的全廠上下雞飛狗跳。林正義則開著一輛機動三輪車,將幾台鉛酸蓄電池運進了工廠技術科。


    技術科有幾十號人,但大部分都是生產線上的技術員。林正義也是從技術員一路升上來,考了個函授大專,當了技術科長。


    科室內真正有能力看懂技術資料的就隻有五個,都是中專大專畢業,知識陳舊,技術水平低。


    周青峰弄來的生活垃圾中有不少電池,除了家用的五號七號小電池外,也有電動車和汽車用的大電池。


    在03年後,國內突破了閥控式免維護以及膠體技術。老式的鉛酸蓄電池迅速被淘汰。


    新的技術在安全性和壽命上獲得極大提升,類似電動車行業才能得以飛速發展——若是用老式的鉛酸蓄電池,每過一段時間就要加電解液,普通用戶會被折騰死的。


    周青峰送了十多台新型電池的實物樣品,順帶告訴林正義——這是從日本弄來的最新技術,別讓渡邊看見。


    於是林正義把技術科的骨幹召集起來,幾個人就待在科室內看資料,拆樣品,琢磨該如何實現新工藝,製造新型電池。


    渡邊專注於生產線,也就沒管這幾個人。在他看來,這小破廠子能有什麽驚天技術?不是開玩笑麽。


    閥控式免維護技術比較簡單,全套資料都有。可技術科的幾個還是苦苦琢磨,覺著難度很大。他們連個物料表都配不齊。


    林正義水平好些,倒是能看懂資料,有直觀實物更是能設計新的生產流程。但他也麵臨諸多麻煩。


    新型電池用鉛鈣合金取代鉛銻合金,但鉛鈣合金上哪裏找去?電池廠又不是冶煉廠,原材料問題如何辦?


    還有膠體技術中,矽溶膠的製備也是難點,誰來解決?


    說白了,這不是電池廠技術科幾個人悶頭悶腦能搞定的事,花錢都不知道該如何花。


    這就是信息匱乏,體係不完善帶來的苦惱。林正義不得不借助林婉向周青峰吹吹風,希望能獲得點幫助。


    周青峰倒是有個精妙的主意,隻是尚未嚐試過,正好拿林正義這個小項目做實驗。


    實驗的核心要素是——粉紅之書和鏈接網絡。


    《粉紅之書》是異界大名鼎鼎的禁書。


    和各種摻雜血腥,腐朽,暴虐的黑暗係禁書相比,《粉紅之書》就完全相反。它瑰麗,奇幻,美妙,令人愉悅卻不沉淪。


    這是一本解放人性的奧術書籍。但在公開場合,巫師們絕不會討論它。因為它也代表極致的私密。


    《粉紅之書》是誰創立的?


    不少巫師暗暗猜測是愛神淑娜。


    因為眾神中隻有淑娜是唯美主義和享樂主義的極致追求者。書裏的奧術也大量用於女神教會時常舉辦的‘愛之宴’。


    愛神對此從不否認,其信徒和牧師甚至在暗中宣傳,推波助瀾。


    但周青峰在翻閱過《粉紅之書》後卻直接判定書中的奧術來自集體創作。


    “這絕不可能是某個神靈或某個人編撰的,它應該是無數施法者日積月累的思想精華。”


    專精《粉紅之書》的巫師被成為‘繪夢者’。其基本能力就是在意識層麵影響,挑逗,強化某個受術者的感受。


    比如某個奧術的名字叫做‘愛如潮水’,聽著就叫人激動,非常想學習。


    都說興趣是最好的老師,此言不假。


    當年周青峰為了探索網絡世界的奧秘,苦心鑽研過如何翻牆,如何設置代理,如何搜索‘好孩子不該知道的內容’。


    那一刻,少年孜孜以求的鑽研精神絕對學霸級,可惜他沒把這份能力用在正途上。


    對於學習,周青峰一向很懶。


    擁有記載精靈兩萬多年曆史和知識的‘真知之門’,這是外人想象不到的便利。可他寧願去睡大覺也不學習。


    連翻資料都讓書魅索菲亞代勞。


    但對於《粉紅之書》就沒辦法代勞了,這事得自己親力親為啊!


    這本奧術書籍被‘真知之門’收入,但周青峰目前點券不足以直接兌換其中技能。


    他隻能拿出當年背番號,記女優,探索神奇知識的勁頭,爆發出強烈的求知欲。


    周青峰的智力隻有十三點,雖然這比常人聰明些,但對於巫師來說就猶如笨蛋。於是他把煉金工坊出產的‘狐之狡詐’當白開水般喝下去。


    為了學習,沒有什麽是他做不出來的(高數除外)。


    每喝一管‘狐之狡詐’提升四點智力,持續五分鍾。再施展戲法‘閱讀魔法’,記住書籍中的神秘知識,隨後開始刻苦鑽研。


    就靠不停的喝藥劑,背書本,周青峰愣是把《粉紅之書》的入門內容給啃了下來,掌握了‘繪夢者’的基本戲法——精神引導。


    周青峰曾經跟玉蘭在野外實踐中運用了這個戲法,一貫嬌羞的大姐姐半推半就的接受了很多新玩法,效果是出奇的好。


    曆來腦迴路清奇的周大爺很快就意識到這個戲法有特殊的用途——如果在‘鏈接網絡’內對多人用上‘精神引導’呢?


    是不是可以一次性向受術者灌輸知識?又或者讓受術者之間通過思維彼此學習和交流?


    周青峰打算試一試。


    於是在某天夜裏,他打著‘學術研究’的名號,將顧問團的幾名老同誌和林正義的技術科人員聚在一起,大家來想想如何突破新型電池技術。


    就是個簡單的辦公室,桌上放著諸多技術資料和參考文獻。還有幾台被拆解開的電池模型供大家分析。


    周青峰先給所有人一杯‘聖水’,然後是‘體力藥劑’,提升一下精神狀態。


    如今這兩樣藥劑在集團內名氣不小。大家都以為這是總裁從國外弄來的高科技保健品,提神醒腦,延年益壽,非常珍貴。


    喝了藥劑,所有人被辣的臉色通紅,大腦激靈,思維高速運轉。因為在辣味的‘體力藥劑’中還添加‘狐之狡詐’。


    在場所有人的智力瞬間提升四點,增幅超過百分之三十。


    就在大家精神振奮的一瞬間,周青峰的鏈接網絡將十個實驗對象的思維串通,同時啟用‘精神引導’。


    七個小妖精在辦公室內盤旋,手舉小魔法棒發出歡愉的笑聲,降下祝福。


    索菲亞從虛空飄出,也接入鏈接網絡送出由她從未來書籍中學習來的超量信息流。所有信息先是進入周青峰的大腦。


    通過‘精神引導’,信息就在鏈接網絡內共享。其他人被強行提升的智力,接受周青峰發來的信息並且相互交流。


    十人的智力被鏈接,仿若協同工作的十顆中央處理器。每一個大腦都被強行驅動,強行提升,強行學習。


    一場思維風暴兇猛來襲!(本章完)

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